某研究性学习小组借助A~D的仪器装置完成有关实验。
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[实验一] 收集NO气体。
(1)用装置A收集NO气体,正确的操作是_____________(填序号)。
a.从①口进气,用排水法集气 b.从①口进气,用排气法集气
c.从②口进气,用排水法集气 d.从②口进气,用排气法集气
[实验二]为了探究镀锌薄铁板上锌的质量分数w(Zn)和镀层厚度,查询得知锌易溶于强碱:Zn+2NaOH====Na2ZnO2+H2↑。据此,截取面积为S的双面镀锌薄铁板试样,剪碎、称得质量为m1 g。用固体烧碱和水作试剂,拟出下列实验方案并进行相关实验。
方案甲:通过测量试样与碱反应生成的氢气体积来实现探究目标。
(2)选用B和_____________(填仪器标号)两个装置进行实验。
(3)测得充分反应后生成氢气的体积为V L(标准状况),w(Zn)=___________。
(4)计算镀层厚度,还需检索的一个物理量是___________。
(5)若装置B中的恒压分液漏斗改为普通分液漏斗,测量结果将_________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
方案乙:通过称量试样与碱反应前后的质量实现探究目标。选用仪器C做实验,试样经充分反应,滤出不溶物、洗涤、烘干,称得其质量为m2 g。
(6)w(Zn)=___________。
方案丙:通过称量试样与碱反应前后仪器、试样和试剂的总质量(其差值即为H2的质量)实现探究目标。实验同样使用仪器C。
(7)从实验误差角度分析,方案丙___________方案乙(填“优于”“劣于”或“等同于”)。
【答案】
(1)c
(2)D
(3)
(或
等其他合理答案)
(4)镀层的密度(或其他合理答案)
(5)偏大
(6)
(或其他合理答案)
(7)劣于
【解析】(1)NO难溶于水且易与空气中的O2反应,所以NO的收集只能用排水法。(2)D装置可用于测量生成H2的体积。(3)由方程式Zn+2HCl====ZnCl2+H2↑,结合已知数据可计算Zn的质量分数。(4)计算镀层厚度,即镀层体积,可结合密度计算。(5)恒压式分液漏斗产生的气体有部分残留在分液漏斗上方,故排气时收集少了,所以用普通漏斗时收集的H2多一些,则计算出的Zn的量偏多。(6)方案乙中,m2 g为Fe的质量,所以Zn的质量分数为
。(7)相对于整套装置的质量,产生H2的质量小,使称量中产生的误差较大。
科目:高中化学 来源: 题型:
下列热化学方程式书写正确的是(ΔH的绝对值均正确)( )
A.C2H5OH(l)+3O2(g)====2CO2(g)+3H2O(g);ΔH=-1 367.0 kJ/mol(燃烧热)
B.NaOH(aq)+HCl(aq)====NaCl(aq)+H2O(l);ΔH=+57.3 kJ/mol(中和热)
C.S(s)+O2(g)====SO2(g);ΔH=-296.8 kJ/mol(反应热)
D.2NO2====O2+2NO;ΔH=+116.2 kJ/mol(反应热)
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科目:高中化学 来源: 题型:
聚合硫酸铁又称聚铁,化学式为
,广泛用于污水处理。实验室利用硫酸厂烧渣(主要成分为铁的氧化物及少量FeS、SiO2等)制备聚铁和绿矾(FeSO4·7H2O )过程如下:
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(1)验证固体W焙烧后产生的气体含有SO2 的方法是_____。
(2)实验室制备、收集干燥的SO2 ,所需仪器如下。装置A产生SO2 ,按气流方向连接各仪器接口,顺序为a
f装置D的作用是_____,装置E中NaOH溶液的作用是______。
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(3)制备绿矾时,向溶液X中加入过量_____,充分反应后,经_______操作得到溶液Y,再经浓缩,结晶等步骤得到绿矾。
(4)溶液Z的pH影响聚铁中铁的质量分数,用pH试纸测定溶液pH的操作方法为______。若溶液Z的pH偏小,将导致聚铁中铁的质量分数偏_______。
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列有关物质检验的实验结论正确的是( )
| 选项 | 实验操作及现象 | 实验结论 |
| A | 向某溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀生成 | 该溶液中一定含有 |
| B | 向某溶液中加入2滴KSCN溶液,溶液不显红色。再向溶液中加入几滴新制的氯水,溶液变为红色 | 该溶液中一定含有Fe2+ |
| C | 将某气体通入品红溶液中,品红溶液褪色 | 该气体一定是SO2 |
| D | 将少量某物质的溶液滴加到新制的银氨溶液中,水浴加热后有银镜生成 | 该物质一定属于醛类 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
浓H2SO4和木炭在加热时发生反应的化学方程式是2H2SO4(浓)+C
CO2↑+2H2O+2SO2↑请从下图中选用所需的仪器(可重复选用)组成一套进行该反应并检出反应产物的装置。现提供浓H2SO4、木炭和酸性KMnO4溶液,其他固、液试剂自选。(连接和固定仪器用
的玻璃管、胶管、铁夹、铁架台及加热装置等均略去)
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将所选的仪器按连接顺序由上至下依次填入下表,并写出该仪器中应加试剂的名称及其作用。
| 选用的仪器(填字母) | 加入的试剂 | 作用 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
设计学生实验要注意安全、无污染、现象明显。根据启普发生器原理,可用底部有小孔的试管制简易的气体发生器(见下图)。若K,不能使反应停止,可将试管从烧杯中取出(会有部分气体逸散)。下列气体的制取宜使用该装置的是( )
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A.用二氧化锰(粉末)与双氧水制氧气
B.用锌粒与稀硫酸制氢气
C.用硫化亚铁(块状)与盐酸制硫化氢
D.用碳酸钙(块状)与稀硫酸制二氧化碳
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科目:高中化学 来源: 题型:
现拟在实验室里利用空气和镁粉为原料制取少量氮化镁(Mg3N2)。已知实验中可能会发生下列反应:
①2Mg+O2
2MgO;②3Mg+N2
Mg3N2;③2Mg+CO2
2MgO+C
④Mg+H2O
MgO+H2↑ ⑤Mg3N2+6H2O
3Mg(OH)2+2NH3↑
可供选择的装置和药品如下图所示(镁粉、还原铁粉均已干燥,装置内所发生的反应是完全的,整套装置的末端与干燥管相连)。
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回答下列问题:
(1)在设计实验方案时,除装置A、E外,还应选择的装置(填字母代号)及其目的分别是 ,
(2)连接并检查实验装置的气密性。实验开始时,打开自来水的开关,将空气从5升的储气瓶压入反应装置,则气流流经导管的顺序是(填字母代号) ;
(3)通气后,如果同时点燃A、F装置的酒精灯,对实验结果有何影响? ,
原因是 ;
(4)请设计一个实验,验证产物是氮化镁:
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科目:高中化学 来源: 题型:
将磷肥生产中形成的副产物石膏(CaSO4·2H2O)转化为硫酸钾肥料和氯化钙水合物储热材料,无论从经济效益、资源综合利用还是从环境保护角度看都具有重要意义。以下是石膏转化为硫酸钾和氯化钙的工艺流程示意图。
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(1)本工艺中所用的原料除CaSO4·2H2O、KCl外,还需要 等原料
(2)写出石膏悬浊液中加入碳酸铵溶液后发生反应的离子方程式:
(3)过滤Ⅰ操作所得固体中,除CaCO3外还含有 (填化学式)等物质,该固体可用作生产水泥的原料。
(4)过滤Ⅰ操作所得滤液是(NH4)2SO4溶液。检验滤液中含有
的方法是:
。
(5)已知不同温度下K2SO4在100g水中达到饱和时溶解的量如下表:
| 温度(℃) | 0 | 20 | 60 |
| K2SO4溶解的量(g) | 7.4 | 11.1 | 18.2 |
60℃时K2SO4的饱和溶液591g冷却到0℃,可析出K2SO4晶体 g
(6)氯化钙结晶水合物(CaCl2·6H2O)是目前常用的无机储热材料,选择的依据是
a 熔点较低(29℃熔化) b 能导电 c 能制冷 d 无毒
(7)上述工艺流程中体现绿色化学理念的是: 。
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科目:高中化学 来源: 题型:
由硫酸钾、硫酸铝和硫酸组成的混合溶液,c(H+)=0.1mol/L,c(Al3+)=0.4 mol/L, c(SO42—)=0.8 mol/L,则 c(K+)为( )
A. 0.15 mol/L B.0.2 mol/L C.0.3 mol/L D.0.4mol/L
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