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    下列实验方案不合理的是(   )

    A.除去乙烷中含有的乙烯：将气体通入溴水中，洗气

    B.检验蔗糖是否水解：取1mL 20%的蔗糖溶液，加3～5滴稀硫酸。水浴加热5min后取少量溶液，加氢氧化钠溶液调溶液pH至碱性，再加入少量新制备的Cu(OH)2，加热3～5 min，观察实验现象。

    C.除去乙酸乙酯中的乙酸：加入浓硫酸和乙醇，加热

    D.鉴别己烯和苯：将溴的四氯化碳溶液分别滴加到少量己烯和苯中


    C


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    科目：高中化学 来源： 题型：


    如表所示的五种元素中，W、X、Y、Z为短周期元素，这四种元素的原子最外层电子数之和为22，下列说法正确的是(　　)

    X

    Y

    W

    Z

    T

    A.X、Y、Z三种元素最低价氢化物的沸点依次升高

    B．由X、Y和氢三种元素形成的化合物中只有共价键

    C．物质WY2、W3X4、WZ4均有熔点高、硬度大的特性

    D．T元素的单质具有半导体的特性，T与Z元素可形成化合物TZ4

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    同位素示踪法可用于反应机理的研究，下列反应或转化中同位素示踪表示正确的是（  ）

       A．2Na218O2 + 2H2O == 4Nal8OH + O2↑

    B．NaH＋D2O===NaOH＋D2↑

    C．2KMnO4 + 5H218O2 + 3H2SO4 == K2SO4 + 2MnSO4 + 518O2↑+ 8H2O

    D．K37ClO3 + 6HCl == K37Cl + 3Cl2↑+ 3H2O 

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    某课外活动小组设计了以下实验方案验证Cu与浓硝酸反应的过程中可能产生NO。其实验流程图如下：
     

    （1）测定硝酸的物质的量

           反应结束后，从下图B装置中所得100mL溶液中取出25.00mL溶液，用0.1mol·L-1的NaOH溶液滴定，用酚酞作指示剂，滴定前后的滴定管中液面的位置如右上图所示。在B容器中生成硝酸的物质的量为               mol。

       （2）测定NO的体积

       ①从上图所示的装置中，你认为应选用       装置进行Cu与浓硝酸反应实验，选用的理由是              。

       ②选用上图所示仪器组合一套可用来完成实验并测定生成NO体积的装置，其合理的连接顺序是（填各导管口编号）              。

       ③在测定NO的体积时，若量筒中水的液面比集气瓶的液面要低，此时应将量筒的位置

           （“下降”或“升高”），以保证量筒中的液面与集气瓶中的液面持平。

      （3）气体成分分析：若实验测得NO的体积为112.0mL（已折算到标准状况），则Cu与浓硝酸反应的过程中       （填“有”或“没有”）NO产生，作此判断的依据是                  。

       （4）实验前，用托盘天平称取的铜片至少应为        g。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列是氧化还原也是吸热反应的是(        )

     A、 灼热的炭与二氧化碳反应                 B、 铁和稀硫酸的反应

     C、 氢氧化钡晶体的粉末和氯化铵晶体混合     D、钢铁制品生锈的反应

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列有关同分异构体数目的叙述中，不正确的是(   )

         A.甲苯苯环上的一个氢原子被含3个碳原子的烷基取代，所得产物有6种

         B.分子式符合C5H11Cl  的化合物有6种

         C.已知二氯苯有3种同分异构体，则四氯苯的同分异构体的数目为3种

         D.菲的结构简式为，它与硝酸反应，可生成5种一硝基取代物

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    某链状有机物分子中含有m个—CH3 ，n个—CH2—，a个 ，其余为—Cl，则—Cl的数目可能是
    　A.2n+3a-m　 　　　B.a+2-m　　　　　 C.n+m+a　　　　　 D.　a+2n+2-m

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    将a mol氢气和b mol 乙烯混合，在一定条件下使它们部分反应生成c mol 乙烷，将反应后的混合气体完全燃烧，消耗氧气的物质的量为(　　)

    A．(3b＋0.5a) mol                       B．(4b＋0.5a) mol

    C．(3b＋1.5a) mol                       D．无法判断

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列实验装置设计正确、且能达到目的的是

              

                 Ⅰ             Ⅱ            Ⅲ                          Ⅳ

        A．实验I：可用于吸收氨气，并能防止倒吸

        B．实验Ⅱ：静置一段时间，小试管内有晶体析出

        C．实验III：配制一定物质的量浓度的稀硫酸

        D．实验Ⅳ：回收利用碘的CCl4 溶液中的有机溶剂

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