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下列有机物命名正确且与2,2-二甲基丁烷互为同分异构体的是(  )
A、2-乙基丁烷
B、3-甲基戊烷
C、3,3-二甲基丁烷
D、3-乙基戊烷
考点:同分异构现象和同分异构体
专题:同系物和同分异构体
分析:根据烷烃的命名原则分析:碳链最长称某烷,靠近支链把号编.简单在前同相并,其间应划一短线,
1、碳链最长称某烷:选定分子里最长的碳链做主链,并按主链上碳原子数目称为“某烷”,
2、靠近支链把号编:把主链里离支链较近的一端作为起点,用1、2、3…等数字给主链的各碳原子编号定位以确定支链的位置,
3、简单在前同相并,其间应划一短线:把取代基的名称写在烷烃名称的前面,在取代基的前面用阿拉伯数字注明它在烷烃主链上的位置,而且简单的取代基要写在复杂的取代基前面,如果有相同的取代基,则要合并起来用二、三等数字表示,但是表示相同的取代基位置的阿拉伯数字要用逗号隔开,并在号数后面连一短线,中间用“-“隔开.
再根据同分异构体是分子式相同结构式不同的化合物来解答.
解答: 解:A、乙基不能在2号位,正确的名称为:3-甲基戊烷,故A错误;
B、3-甲基戊烷与2,2-二甲基丁烷都是碳原子为6的烷烃,分子式相同,结构不同,互为同分异构体,故B正确;
C、3,3-二甲基丁烷编号错误,正确的名称为:2,2-二甲基丁烷,故C错误;
D、3-乙基戊烷命名正确,但与2,2-二甲基丁烷的分子式不同,不是同分异构体,故D错误;
故选B.
点评:本题考查了烷烃的命名,同分异构体概念,该题的关键是明确有机物的命名原则,然后结合有机物的结构简式判断同分异构体.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

图中A~J分别代表相关反应中的一种物质,已知A分解得到等物质的量的B、C、D,已知B、D为常温下气态化合物,C为常温下液态化合物,图中有部分生成物未标出.

请填写以下空白:
(1)A的化学式
 
,A物质中的化学键类型
 
,B的电子式
 

(2)写出下列反应的化学方程式:D+G→H
 
;F+J→B+C+I
 

(3)0.3mol I与足量C反应转移电子的物质的量为
 
mol
(4)容积为10mL的试管中充满I和G的混合气体,倒立于盛水的水槽中,水全部充满试管,则原混合气体中I与G的体积分别为
 
mL,
 
mL.

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知某溶液中c(Na+)=0.4mol/L,c(Mg2+)=0.25mol/L,c(SO42-)=0.4mol/L,如果溶液中还有Cl-,那么c(Cl-)应为(  )
A、0.1mol/L
B、0.15mol/L
C、0.2mol/L
D、0.3mol/L

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关叙述正确的是:(  )
①符合通式Cn(H2O)m的有机物都属于糖类  
②判断油脂皂化反应基本完成的现象,反应后,静置,反应液不分层  
③葡萄糖与果糖是同分异构体,淀粉与纤维素也是同分异构体  
④向两份蛋白质溶液中分别滴加饱和NaCl溶液和CuSO4溶液,均有固体析出,所以蛋白质均发生变性    
⑤天然蛋白质都是由α氨基酸缩聚而成的  
⑥麦芽糖与蔗糖的水解产物均含葡萄糖,故二者均为还原型二糖  
⑦植物油的主要成分是不饱和的高级脂肪酸
⑧用甘氨酸(CH2COOHNH2)和丙氨酸(CH3CHCOOHNH2)缩合最多可形成4种二肽.
A、①②⑦⑧B、②⑤⑧
C、②③④⑥D、①③⑤⑦

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列变化需加入还原剂的是(  )
A、Cu→Cu2+
B、Fe2O3→Fe
C、KClO3→O2
D、H2SO4→BaSO4

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科目:高中化学 来源: 题型:

某苯的同系物的分子式为C11H16,经测定,分子中除含苯环外不再含其它环状结构,分子中还含有两个甲基,两个亚甲基(-CH2-)和一个次甲基.则符合该条件的分子结构有(  )
A、3种B、4种C、5种D、6种

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质互为同分异构体的是(  )
A、O2与O3
B、CH≡CH与CH2=CH2
C、
 
16
8
O
 
18
8
O
D、CH3-CH2-CH2-CH3与CH3-CH-CH3CH3

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列化学反应的产物中,存在同分异构体的是(  )
A、CH3CHBr CH3与NaOH的乙醇溶液共热
B、CH3CH2CH2Br与NaOH水溶液共热
C、丙烯与氯化氢加成
D、丙烯与氢气加成

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科目:高中化学 来源: 题型:

对电解质的叙述正确的是(  )
A、溶于水后得到的溶液能导电的物质
B、NaCl溶液在电流作用下电离成Na+和Cl-
C、NaCl是电解质故NaCl晶体能导电
D、氯化氢溶于水能导电,但液态氯化氢不能导电

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