下列装置不能完成的实验是( )
| A | B | C | D |
装 置 | ||||
实 验 | 结合秒表粗略测量锌与硫酸的反应速率 | 制备并收集少量NO气体 | 验证温度对化学平衡的影响 | 铁的析氢腐蚀实验 |
科目:高中化学 来源: 题型:实验题
(14分)某化学活动小组设计如下图所示(部分夹持装置已略去)实验装置,以探究潮湿的Cl2与Na2CO3反应得到的固体物质。
(1)装置A中发生反应的离子方程式为__________________________________________。
(2)装置B中试剂Y应为__________________________________。
(3)该实验装置中明显存在不足之处,改进的措施为_____________________________。
(4)已知在装置C中通入一定量的氯气后,测得D中只有一种常温下为黄红色的气体(含氯氧化物)。C中含氯元素的盐只有一种,且含有NaHCO3。现对C中的成分进行猜想和探究。
①提出合理假设。
假设一:存在两种成分,为NaHCO3和____________;
假设二:存在三种成分,为NaHCO3和_____________、______________。
②设计方案并实验。请在表格中写出实验步骤以及预期现象和结论。
限选试剂和仪器:蒸馏水、稀硝酸、BaCl2溶液、澄清石灰水、AgNO3溶液、试管、小烧杯.
结论:由步骤3的结论结合步骤2中的a,则假设一成立;由步骤3的结论结合步骤2中的b,则假设二成立。
(5)已知C中有0.1 mol Cl2参加反应。若假设一成立,可推知C中反应生成的含氯氧化物为_________(写化学式)。
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列有关实验的表述中,错误的是( )
A.除去乙醇的水:加新制生石灰,蒸馏,收集馏出物 |
B.检验淀粉的水解产物:在用酸作催化剂的水解液中直接加入新制Cu(OH)2溶液,然后加热,观察是否有红色沉淀生成 |
C.除去乙酸乙酯中的乙酸:加饱和碳酸钠溶液,充分振荡,分液,弃水层 |
D.银氨溶液的配制:在洁净的试管中加2% AgNO3溶液1~2 mL,逐滴加入2%稀氨水,边滴边振荡,至沉淀恰好溶解时为止 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列实验装置设计正确,且能达到目的的是
A.测定乙醇分子结构 | B.合成氨并检验氨的生成并回收CCl4 | C.碘的CCl4溶液中分离I2 | D.配制稀硫酸溶液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下述实验能达到预期实验目的的是( )
序号 | 实验内容 | 实验目的 |
A | 室温下,用pH试纸测定浓度为0.1 mol·L-1NaClO溶液和0.1 mol·L-1 CH3COONa溶液的pH | 比较HClO和CH3COOH的酸性强弱 |
B | 向盛有1 mL硝酸银溶液的试管中滴加NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加Na2S溶液 | 说明一种沉淀能转化为另一种溶解度更小的沉淀 |
C | 向NaAlO2溶液中滴加饱和NaHCO3溶液,有白色沉淀产生 | 验证两者都发生了水解反应,且相互促进 |
D | 室温下,分别向2支试管中加入相同体积、相同浓度的Na2S2O3溶液,再分别加入不同浓度的稀硫酸 | 研究浓度对反应速率的影响 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列实验现象预测正确的是( )
A.振荡后静置,上层溶液颜色保持不变 |
B.实验Ⅱ:酸性KMnO4溶液中出现气泡,颜色无变化 |
C.实验Ⅲ:微热稀硝酸片刻,溶液中有气泡产生,广口瓶内始终保持无色 |
D.实验Ⅳ:继续煮沸溶液至红褐色,停止加热,当光束通过体系时可产生丁达尔效应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列有关实验装置进行的相应实验,能达到实验目的的是( )
A.用如图(a)所示装置进行稀硝酸与铜的反应制取并收集NO |
B.用图(b)所示装置进行用已知浓度的氢氧化钠溶液测定盐酸浓度的实验 |
C.用图(c)所示装置制取少量Cl2 |
D.用图(d)所示装置检验电流的方向 |
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