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【题目】下列有关实验装置的说法中正确的是(
A.
用图装置制取干燥纯净的NH3
B.
用图装置实验室制备Fe(OH)2
C.
用图装置可以完成“喷泉”实验
D.
用图装置测量Cu与浓硝酸反应产生气体的体积

【答案】C
【解析】解:A.氨气的密度比空气的密度小,应利用向下排空气法收集,图中为向上排空气法,故A错误;B.Fe与电源负极相连,为阴极,Fe不能失去电子,应与电源正极相连,故B错误;
C.氯气与NaOH反应,导致烧瓶中气体减少,则图中装置可完成“喷泉”实验,故C正确;
D.Cu与浓硝酸反应产生的二氧化氮与水反应,则不能排水测定气体的体积,故D错误;
故选C.
A.氨气的密度比空气的密度小,应利用向下排空气法收集;
B.Fe与电源负极相连,为阴极;
C.氯气与NaOH反应,导致烧瓶中气体减少;
D.Cu与浓硝酸反应产生的二氧化氮与水反应.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙是周期表中同一主族的两种元素,若甲的原子序数为X,则乙的原子序数不可能是( )

A.X+2B.X+4C.X+8D.X+18

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】向一定量的FeO和Fe2O3的混合物中加入120mL 4molL﹣1的稀硝酸,恰好使混合物完全溶解,放出1.344L NO(标准状况),往所得溶液中加入KSCN溶液,无血红色出现.若用足量的氢气在加热条件下还原相同质量的混合物,能得到铁的物质的量为(
A.0.24 mol
B.0.21 mol
C.0.16 mol
D.0.14 mol

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】50mL18mol/L的硫酸与足量铜片共热,被还原的硫酸的物质的量是(  )
A.大于0.9 mol
B.等于0.45 mol
C.小于0.45mol
D.大于0.45 mol小于0.9 mol

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】一定量的CuS和 Cu2S的混合物投入足量的硝酸中,收集到气体VL(标准状况),向反应后的溶液中(存在Cu2+和SO42)加入足量的NaOH溶液,产生蓝色沉淀,过滤,洗涤,灼烧,得到24.0gCuO.若上述气体为NO和NO2的混合物,且体积比为1:1,则V可能为(
A.18.0L
B.27.0L
C.31.4L
D.33.6L

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】在氢、氮、氯和钠四种元素中:
(1)四种元素中最外层电子数最多的原子的结构示意图为
(2)由2种元素组成的共价化合物的水溶液显酸性,这种化合物的电子式是;由两种元素组成的共价化合物的水溶液呈碱性,这种化合物的结构式为 , 四种元素对应的化学性质最稳定的单质的电子式为
(3)由两种元素组成的离子化合物,其化学式为 , 由三种元素组成的离子化合物,用电子式表示其形成过程
(4)与氯同属卤族元素的各元素的氢化物中稳定性最好的是 , 其稳定的原因是

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验社的一次社团活动中做了锌与浓硫酸的反应,小明认为产生的气体是二氧化硫,而指导老师胡老师指出,除二氧化硫气体外,还可能产生氢气.为了验证这种判断是否正确,同学们展开了激烈的讨论,饶有兴趣地设计如图所示实验装置(锌与浓硫酸共热时产生的气体为X,且该装置略去),试回答下列问题:
(1)生成二氧化硫的化学方程式为:
(2)胡老师认为还可能产生氢气的理由是:
(3)同学们在安装好装置后,必不可少的一步操作是:
(4)A中加入的试剂可能是 , 作用是;B中加入的试剂可能是 , 作用是;E中加入的试剂可能是 , 作用是
(5)可以证明气体X中含有氢气的实验现象是:C中: , D中: . 如果去掉装置B,还能否根据D中的现象判断气体X中有氢气?(填“能”或“不能”),原因是

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列各选项从左至右按互为同位素、互为同系物、互为同分异构体、互为同素异形体、是同种物质顺序排列的是( ) ①C60、C70、金刚石、石墨
②C2H5OH、CH3OCH3
C、 C、
④HOCH2COOH、HOCH2CH2COOH、HOCH2CH2CH2COOH

A.①②③⑤④
B.③⑤④①②
C.④②①⑤③
D.③④②①⑤

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【题目】将某份铁铝合金样品均分为两份,一份加入足量盐酸,另一份加入足量NaOH溶液,同温同压下产生的气体体积比为3:2,则样品中铁、铝物质的量之比为(  )
A.3:2
B.2:1
C.3:4
D.4:3

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