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已知二元酸H2X易溶于水,向1.0mol/L 的酸式盐NaHX溶液中滴入几滴石蕊试剂,溶液变红.回答下列问题:
(1)NaHX溶液呈
 
性(填“酸”、“碱”或“中”)
(2)若上述溶液中检测不到HX-,则盐NaHX溶于水时的电离方程式为
 

(3)若上述溶液中检测不到H2X分子,但能检测到HX-,则NaHX溶液溶于水时,水的电离程度
 
(填“增大”、“减小”或“不变”);向NaHX溶液中加入NaOH溶液时,发生反应的离子方程式为
 

(4)若上述溶液中检测不到H2X分子,则此时溶液中X2-和H2X两种粒子浓度的大小关系为c(X2-
 
c(H2X) (填“>”“=”或“<”).
考点:弱电解质在水溶液中的电离平衡,盐类水解的原理
专题:电离平衡与溶液的pH专题,盐类的水解专题
分析:(1)石蕊试液遇酸变红色;
(2)若上述溶液中检测不到HX-,则盐NaHX溶于水时电离出钠离子、酸根离子和氢离子;
(3)酸抑制水电离,向NaHX溶液中加入NaOH溶液时,两种物质反应生成正盐和水;
(4)若上述溶液中检测不到H2X分子,说明HX-的电离程度大于水解程度.
解答: 解:(1)石蕊试液遇酸变红色,则NaHX溶液呈酸性,
故答案为:酸;
(2)若上述溶液中检测不到HX-,说明该盐溶于水完全电离,生成钠离子、酸根离子和氢离子,所以其电离方程式为:NaHX=Na++H++X2-
故答案为:NaHX=Na++H++X2-
(3)若上述溶液中检测不到H2X分子,但能检测到HX-,说明HX-只电离不水解而使溶液呈酸性,酸抑制水的电离,则NaHX溶液溶于水时,水的电离程度减小,向NaHX溶液中加入NaOH溶液时,两种物质反应生成正盐和水,离子反应方程式为:HX-+OH-=X2-+H2O,
故答案为:减少,HX-+OH-=X2-+H2O;
(4)若上述溶液中检测不到H2X分子,说明HX-的电离程度大于水解程度,所以c(X2-)>c(H2X),
故答案为:>.
点评:本题考查酸式酸根离子的电离和水解,根据溶液的酸碱性确定其电离程度和水解程度相对大小,难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

用98%的浓H2SO4(ρ=1.84g/cm3)配制500ml 0.5mol/L的稀H2SO4,请按要求填空:
(1)所需浓H2SO4的体积为
 

(2)如果实验室有10mL、20mL、50mL量筒,应选用
 
 mL量筒,实验中还需要用到的仪器有烧杯、玻璃棒、
 
、500mL容量瓶.
(3)在容量瓶使用方法中,下列操作不正确的是(填序号)
 

A.使用容量瓶前检查它是否漏水
B.容量瓶用蒸馏水洗净后,再用待配液润洗
C.准确量取浓硫酸溶液后立即注入容量瓶中
D.定容后塞好瓶塞,把容量瓶倒转摇匀
(4)若实验中出现下列现象对所配溶液浓度有什么影响?(填偏高、偏低、无影响)
①浓硫酸溶解后未冷至室温即进行定容
 

②溶解移液后,烧杯没有洗涤
 

③转移前,容量瓶中含有少量蒸馏水
 

④定容摇匀后,发现液面低于刻度线,又用胶头滴管加蒸馏水至刻度线
 

⑤定容时,俯视刻度线
 

(5)若定容时液面高于刻度线应采取的措施是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

短周期元素X、Y、Z的原子序数依次增大,X和Y同主族,Y和Z同周期,Y与Z能形成离子个数比为1:1的离子化合物A,X与Z能形成原子个数比为1:1的共价化合物B,它们之间能实现如图1所示转化(部分产物已略去):

(1)Y在周期表的位置是
 

(2)反应①的化学方程式是
 

(3)D溶液呈碱性的原因是(用离子方程式表示)
 

D是很多漂白剂中含有的有效成分,这些产品不能与洁厕灵(含有有机酸和无机酸)一起使用,其原因就是在常温时能发生与反应②相似的反应.某校的学生在实验室利用反应②的原理来制备纯净、干燥的Z2,仪器装置如图2所示(夹持固定装置的仪器已略去).
Ⅰ、写出反应②的离子方程式
 

Ⅱ、上述实验装置不够完善,改进方法是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

阿伏加德罗常数为6.02×1023 mol-1,下列说法中正确的是(  )
A、1 mol乙烷中含有C-H的键数为7×6.02×1023 mol-1
B、1 mol甲基(-CH3)所含电子数为9×1023 mol-1
C、标准状况下,11.2L 四氯化碳所含分子数为0.5×1023 mol-1
D、5.6g铁与足量氯气反应,转移的电子数为0.2×1023 mol-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组学生取纯净的Na2SO3?7H2O 50.00g,然后隔绝空气在600℃以上的强热至恒重(完全反应),分析及计算表明,恒重后的固体质量相当于无水亚硫酸钠的计算值,而且各元素的组成也与无水亚硫酸钠符合,但将它溶于水,却发现溶液的碱性大大高于期望值.经过仔细思考,这位同学猜想Na2SO3加热后发生了歧化反应从而很好解释这种反常现象,并设计了另一组实验,验证了自己的解释是正确的.
(1)加热Na2SO3?7H2O时为什么要隔绝空气(请用简要文字和化学方程式表示)?
 

(2)他对反应现象的解释是
 
(用化学方程式表达)
(3)溶液的碱性大大高于期望值的原因是:(用离子方程式表达)
 

(4)你估计他设计了什么实验来验证他的猜想.(请写出一种可行的实验方案):
实验试剂 操作 现象 结论 有关方程式
 
 
 
 
 

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已知可逆反应:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(s);,在某温度下,反应物的起始浓度分别为:c(CO)=1mol/L,c(H2O)=2.4mol/L;达到平衡后,CO的转化率为60%.
(1)求此时H2O的转化率为
 
,该温度下反应的平衡常数为
 

(2)若反应温度不变,反应物的起始浓度分别为:c(CO)=4mol/L,c(H2O)=a mol/L;达到平衡后c(CO2)═2mol/L,求a的数值为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下表是元素周期表的一部分.
    族
周期
ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 0
1
2
3
4
用表中的①~⑨九种元素及其化合物,填写下列空白:
(1)②号元素的元素符号为
 

(2)非金属性最强的元素是
 
(填元素符号).
(3)常用来做半导体材料的元素是
 
(填元素符号).
(4)最高价氧化物的水化物中,碱性最强的是
 
(填化学式).
(5)最高价氧化物是两性氧化物的是
 
(填化学式).
(6)⑤、⑧两元素形成的化合物的电子式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

能正确表示下列反应的离子方程式是(  )
A、苯酚钠溶液中通入少量CO2-O-+CO2+H2O→-OH+HCO3-
B、硫化钠的水解:S2-+2H2O?H2S+2OH-
C、醋酸钡溶液和硫酸反应:Ba2++S
O
2-
4
=BaSO4
D、氢氧化钙溶液和碳酸氢镁反应:Ca2++OH-+HCO3-=CaCO3↓+H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组离子能在指定溶液中共存的是(  )
①无色溶液中:K+、Cl-、Na+H2P
O
-
4
P
O
3-
4
S
O
2-
4

②使pH试纸变深蓝的溶液中:C
O
2-
3
N
O
-
3
、Na+、S2-Al
O
-
2
S
O
2-
3

③水电离的[H+]=10-12mo?L-1的溶液中:ClO-HC
O
-
3
N
O
-
3
N
H
+
4
S2
O
2-
3

④加入Mg能放出H2的溶液中:Mg2+N
H
+
4
、Cl-、Na+S
O
2-
4

⑤使甲基橙变红的溶液中:Mn
O
-
4
N
O
-
3
S
O
2-
4
、Na+、Fe3+
⑥pH=0的溶液中:Fe2+、Al3+N
O
-
3
、I-、Cl-、S2-
A、①③B、②④⑤
C、①②⑤D、③⑥

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