| |||||||||||||||||||||||
(1) |
答案:N2、O2 解析:混合气体进入反应管后,混合气体中的SO2被I2吸收,剩余的气体为N2和O2.量气管内增加的水的体积即为N2和O2的总体积. |
(2) |
答案:偏低 解析:当反应管内蓝色消失时,说明I2与SO2恰好反应,若继续通入气体,则未反应的SO2也会排水到量气管中,使N2、O2的体积增大,测得SO2的含量降低. |
(3) |
答案:酸性KMnO4溶液或溴水 解析:反应管中I2与淀粉的作用是吸收SO2,且恰好完全反应时溶液由蓝色变为无色来指示反应的终点.其他一些能氧化SO2,能使溶液有颜色变化的物质均可代替I2和淀粉,如酸性KMnO4溶液或溴水. |
(4) |
|
(5) |
答案:b、c、e、g(或b、e、g或c、e、g) 解析:由所给装置可知,反应管起密封容器的作用,因此,可用试管或广口瓶代替,而量取气体还可通过测量气体排出液体的体积确定,可用广口瓶、双孔塞、量筒代替量气管.其装置可以为b、c、e、g或b、e、g或c、e、g. |
|
解答此题应首先认清实验目的,理解实验原理. |
科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源:2012年人教版高中化学选修1 4.1改善大气质量练习卷(解析版) 题型:实验题
空气中的SO2含量和可吸入颗粒的含量(可用g/cm3表示)都是重要的空气质量指标。在工业生产上规定:空气中二氧化硫的最大允许排放浓度不得超过0.02 mg/L。
(1)为测定某地方的空气中SO2和可吸入颗粒的含量,甲同学设计了如下图所示的实验装置:
![]()
注:气体流速管是用来测量单位时间内通过气体的体积的装置
①应用上述装置测定空气中的SO2含量和可吸入颗粒的含量,除测定气体流速(单位:cm3/min)外,还需要测定___________________________________________________
②已知:碘单质微溶于水,KI可以增大碘在水中的溶解度。
请你协助甲同学完成100 mL 5×10-4 mol/L碘溶液的配制:
第一步:准确称取1.27g碘单质加入烧杯中,___________________________
第二步:___________________________________________________________;
第三步:从第二步所得溶液中,取出10.00 mL溶液于100 mL容量瓶中,加水稀释至刻度线。
![]()
(2)乙同学拟用如图所示简易装置测定空气中的SO2含量:准确移取50 mL 5×10-4 mol/L的碘溶液,注入图中所示广口瓶中,加2~3滴淀粉指示剂,此时溶液呈蓝色。在指定的测定地点抽气,每次抽气100 mL,直到溶液的蓝色全部褪尽为止,记录抽气次数(n)。
①假设乙同学的测量是准确的,乙同学抽气的次数至少为________次,方可说明该地空气中的SO2含量符合排放标准。
②如果乙同学用该方法测量空气中SO2的含量时,所测得的数值比实际含量低,请你对其可能的原因(假设溶液配制、称量或量取及各种读数均无错误)提出两种合理假设:__________________、______________________。
③丙同学认为:乙同学的实验方案需要抽气的次数太多,操作麻烦。与乙讨论后,决定将抽气次数降到100次以下,请你设计合理的改进方案:_________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源:0102 月考题 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
(1)为测定某地空气中SO2和可吸入颗粒的含量,甲同学设计了如下图所示的实验装置:
![]()
①应用上述装置测定空气中的SO2含量和可吸入颗粒的含量,除测定气体流速(单位:cm3/min)外,还需要测定_________________。
②已知:碘单质微溶于水,KI可以增大碘在水中的溶解度。
请你协助同学完成100 mL 5×10-4 mol·L-1碘溶液的配制:
第一步:准确称取1.27 g碘单质加入烧杯中,________________;
第二步:______________________________________________________________;
第三步:从第二步所得溶液中,取出10.00 mL溶液于100 mL容量瓶中,加水稀释至刻度线。
![]()
(2)乙同学拟用下列简易装置测定空气中的SO2含量:准确移取50 mL 5×10-4mol·L-1的碘溶液,注入上图所示广口瓶中,加2—3滴淀粉指示剂,此时溶液呈蓝色。在指定的测定地点抽气,每次抽气100 mL,直到溶液的蓝色全部褪尽为止,记录抽气次数(n)。
①假设乙同学的测量是准确的,抽气次数至少为_____次,方可说明该地空气中排放的SO2含量符合标准。
②如果乙同学用该方法测量空气中SO2的含量时,所测得的数值比实际含量低,请你对其可能的原因(假设溶液配制、称量或量取及各种读数均无错误)提出合理假设:
_____________________________________________________________________。
③丙同学认为:乙同学的实验方案抽气次数太多,操作麻烦。与乙讨论后,决定将抽气次数降到100次以下,请你设计合理的改进方案:_______________________________________。
(3)改变合适的吸收液,乙同学使用的装置还可以测定新装修的居室空气中甲醛的浓度,吸收剂最好选用______________(选填a.浓硫酸 b.银氨溶液 c.新制的氢氧化铜 d.酸化的高锰酸钾溶液)。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
空气中的SO2含量是重要的空气质量指标。在工业生产上规定:空气中二氧化硫的最大允许排放浓度不得超过0.02mg/L。
Ⅰ:甲同学设计了如下图所示的实验装置,测定某地空气中SO2的含量:
(1)用上述装置测定空气中的SO2含量依据的化学反应原理是:
▲ (用化学方程式表示)。
(2)应用上述装置测定空气中的SO2含量,除测定气体流速(单位:cm3/min)外,还需要测定的数据是 ▲ 。
Ⅱ:乙同学拟用如右图简易装置测定空气中的SO2含量:准确移取一定体积的5×10-4mol/L的碘溶液,注入右图所示广口瓶中,加2~3滴淀粉指示剂,此时溶液呈蓝色。在指定的测定地点抽气,每次抽气100mL,直到溶液的蓝色全部褪尽为止,记录抽气次数(n)。
(3)若乙同学在实验室配制100 mL 5×10-4mol/L的碘溶液,需要用到的玻璃仪器是
▲ 。
(4) 如果乙同学用该方法测量空气中SO2的含量时,所测得的数值比实际含量低,你认为其中可能的原因(假设溶液配制、称量或量取及各种读数均无误)是:
▲ 。
Ⅲ:SO2的排放是造成酸雨的主要因素,丙同学通过实验探究,得出酸雨pH随时间的增加而减小的结论。为进一步研究酸雨的成分,丙同学取某一时段的这种雨水V L,加入0.5mol·L-1的Ba(OH)2溶液至不再产生沉淀时,恰好消耗40.00 mL Ba(OH)2溶液。请计算:
(5)该V L雨水中溶解SO2的体积是 ▲ mL(标准状况)。
(6)若生成沉淀物的质量为4.50 g,该雨水中含有H2SO3的物质的量浓度是多少?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com