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在同一温度下,分别向两个体积相同的密闭容器中投入a mol PCl5和2a mol PCl5,发生反应:PCl5(g)PCl3(g)+Cl2(g)达到平衡,若两容器分别用A和B表示,则下列说法正确的是

[  ]

A.达到平衡时,所需时间tA<tB

B.达到平衡时,PCl5的转化率关系A>B

C.达到平衡时,PCl5的体积分数关系A>B

D.达到平衡时,两者压强关系为2pA=pB

答案:B
解析:

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相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

向体积为2L的固定密闭容器中通入3molX气体,在一定温度下发生如下反应:2X(g)?Y(g)+3Z(g)
(1)经5min后达平衡,此时容器内压强为起始时的1.2倍,则用Y表示的速率为
0.03
0.03
mol(L?min).
(2)若上述反应在甲、乙、丙、丁四个同样的密闭容器中进行,在同一时间内测得的反应速率分别为:甲:ν(X)=3.5mol(L?min);乙:ν(Y)=2mol(L?min);丙:ν(Z)=4.5mol(L?min);丁:ν(X)=0.075mol(L?s).若其他条件相同,温度不同,温度由高到低的顺序是(填序号)
丁>乙>甲>丙
丁>乙>甲>丙

(3)若向达到(1)的平衡体系中充入氮气,则平衡向
(填“左”“右”或“不”,下同)移动;若将达到(1)的平衡体系中移走部分混合气体,则平衡向
移动.
(4)若在相同条件下向达到(1)所述平衡体系中再充入0.5molX气体,则平衡后X的转化率与(1)的平衡中X的转化率相比
B
B

A.无法确定             B.前者一定大于后者
C.前者一定等于后者     D.前者一定小于后者
(5)若保持温度和压强不变,起始时加入X、Y、Z物质的量分别为amol、bmol、cmol,达平衡时仍与(1)的平衡等效,则a、b、c应满足的关系为
c=3ba≥0
c=3ba≥0

(6)若保持温度和体积不变,起始时加入X、Y、Z物质的量分别为amol、bmol、cmol,达平衡时仍与(1)的平衡等效,则起始时维持化学反应向逆反应方向进行,则c的取值范围应为
0.9<c≤4.5
0.9<c≤4.5

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科目:高中化学 来源: 题型:

I.在容积相同的两个容器A和B中,保持温度为423K,同时向A、B中分别加入amol、bmol HI (a>b),反应2HI?H2+I2(g)达到平衡后,两容器中各物质的反应速率VA
VB;平衡时c(I2B平衡时,I2蒸汽在混合气体中的体积百分含量:A容器
=
=
 B容器:HI的平衡分解率:aA
=
=
aB
Ⅱ.合成甲醇的反应:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g);在一定温度下,向一个容积不变的密闭容器中通入2.5mol CO和7.5mol H2,达到平衡时CO的转化率为90%,此时容器的压强为开始时的
0.55
0.55
倍.若保持同一反应温度将起始物质改为a mol CO、b mol H2、c molCH3OH,欲使平衡混合物中各组成与原平衡相同,则a、b满足的关系为关系为
2a+2.5=b
2a+2.5=b
,且欲使开始时可逆反应向逆反应方向进行,c的取值范围是
2.25<c<2.5
2.25<c<2.5

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验设计不能达到预期目的是(  )
实验设计 预期目的
在相同温度下,分别取等质量的大理石块、大理石粉末分别与等体积等浓度的稀硫酸反应 探究反应物接触面积对化学反应速率的影响

把盛有颜色相同的NO2和N2O4的混合气体的两支试管(密封)分别浸入冷水和热水中 探究温度对化学平衡的影响
将铁棒和石墨用导线连接后插入含有Fe2+、Cu2+的盐溶液中 探究Fe2+和Cu2+的氧化性相对强弱

相同温度下,向两支盛有等体积等浓度H2O2溶液的试管中分别滴入适量的CuSO4溶液和FeCl3溶液 探究不同催化剂对同一反应速率的影响

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列实验设计不能达到预期目的是
实验设计预期目的
在相同温度下,分别取等质量的大理石块、大理石粉末分别与等体积等浓度的稀硫酸反应探究反应物接触面积对化学反应速率的影响

把盛有颜色相同的NO2和N2O4的混合气体的两支试管(密封)分别浸入冷水和热水中探究温度对化学平衡的影响
将铁棒和石墨用导线连接后插入含有Fe2+、Cu2+的盐溶液中探究Fe2+和Cu2+的氧化性相对强弱

相同温度下,向两支盛有等体积等浓度H2O2溶液的试管中分别滴入适量的CuSO4溶液和FeCl3溶液探究不同催化剂对同一反应速率的影响


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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