【题目】分实验室需要450 mL 1.0 mol·L-1的硫酸溶液,某小组的同学设计如下实验步骤并依此进行配制,请回答相关问题。(已知所用98%浓硫酸的密度为1.84 g/mL)
①计算需98%的浓硫酸的体积;
②在烧杯中将浓硫酸稀释;
③接着将稀释后的硫酸转移到容量瓶中;
④洗涤烧杯和玻璃棒3次,并将洗涤液转移到容量瓶中;
⑤定容;
⑥摇匀。
(1)该实验中选用的定量仪器,除量筒外,还有________________。
(2)该实验应该用(多大规格)_____ ______的量筒(可供选择的量筒规格为10 mL、15 mL、20 mL、50 mL和100 mL),量取___________mL 98%的浓硫酸。
(3)①在配制过程中,如果没有洗涤烧杯和玻璃棒,其他操作都正确,那么所配溶液的实际浓度将_____________(填“偏大、偏小、无影响”)
②某同学转移溶液的操作如图所示,该同学操作中的错误是 。
③若用胶头滴管定容时,不小心滴水滴过了刻度线,你认为应该采取的处理方法是: 。
④下列操作中,可能造成所配制溶液的浓度偏高的是 (填选项)。
a.溶解后没有冷却至室温就将液体转移至容量瓶中
b.定容时,俯视刻度线
c.洗涤后的容量瓶中残留少量蒸馏水
d.用量筒量取浓硫酸,读数时仰视刻度线
【答案】(1)500 mL容量瓶
(2)50 mL;27.2(小数点后必须有一位小数)
(3)①偏小;②没有使用玻璃棒引流;③重新配制;④ a b d
【解析】试题分析:(1)实验室没有450 mL的容量瓶,需要450 mL 1.0 mol·L-1的硫酸溶液,应该选用500 mL的容量瓶,因此该实验中选用的定量仪器,除量筒外,还有500 mL容量瓶,故答案为:500 mL容量瓶;
(2) 质量分数为98%、密度为1.84g/cm3的浓硫酸的物质的量浓度为c(浓硫酸)===18.4mol/L,浓硫酸稀释前后溶质的物质的量不变,设浓硫酸的体积为V,所以18.4mol/L×V=1mol/L×0.5L,得V=0.0272L=27.2mL,选取的量筒规格应该等于或大于量取溶液体积,故选50mL量筒;故答案为:50 mL;27.2;
(3)①在配制过程中,如果没有洗涤烧杯和玻璃棒,导致溶质的物质的量偏少,浓度偏小,故答案为:偏小;
②根据图示,操作中的错误有,故答案为:没有使用玻璃棒引流;
③若用胶头滴管定容时,不小心滴水滴过了刻度线,应该重新配制,故答案为:重新配制;
④a.溶解后没有冷却至室温就将液体转移至容量瓶中,导致溶液的体积偏小,浓度偏大,正确;b.定容时,俯视刻度线,导致溶液的体积偏小,浓度偏大,正确;c.洗涤后的容量瓶中残留少量蒸馏水对结果没有影响,错误;d.用量筒量取浓硫酸,读数时仰视刻度线,导致浓硫酸的体积偏大,溶质的物质的量偏多,浓度偏大,正确;故选a b d。
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】相同温度下,在体积相等的三个恒容器闭容器中发生可逆反应:2NH3(g)N2(g)+3H3(g) ΔH=+92.4 kJ/mol。
实验测得起始、平衡时的有关数据如下表:
容器 编号 | 起始时各物质物质的量/mol | 平衡时反应中 的能量变化 | ||
NH3 | N2 | H2 | ||
① | 2 | 0 | 0 | 吸收热量a kJ |
② | 0 | 1 | 3 | 放出热量b kJ |
③ | 4 | 0 | 0 | 吸收热量c kJ |
下列叙述正确的是( )
A.热量关系:a=b
B.①②③反应的平衡常数:③>①>②
C.达平衡时H2的体积分数:①>③
D.①中的密度不再改变时说明反应已达到平衡状态
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】判断下列反应的熵值的变化,在每小题后面的横线上填上“增加”“减小”或“无明显变化”。
(1)2H2(g)+O2(g)2H2O(l) 。
(2)H2(g)+Cl2(g)2HCl(g) 。
(3)(NH4)2CO3(s)NH4HCO3(s)+NH3(g) 。
(4)Cu(s)+Cl2(g)CuCl2(s) 。
(5)将少量KNO3晶体溶解在水中 。
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【题目】ClO2与Cl2的氧化性相近,在自来水消毒和果蔬保鲜等方面应用广泛。某兴趣小组通过如图1装置(夹持装置略)对其制备、吸收、释放和应用进行了研究。
(1)仪器A的名称是________________。安装F中导管时,应选用图2中的_________。
(2)打开B的活塞,A中发生反应:2NaClO3+4HCl===2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O,为使ClO2在D中被稳定剂充分吸收,滴加稀盐酸的速度宜__________(填“快”或“慢”)。
(3)关闭B的活塞,ClO2在D中被稳定剂完全吸收生成NaClO2,此时F中溶液的颜色不变,则装置C的作用是________________________________。
(4)已知在酸性条件下NaClO2可发生反应生成NaCl并释放出ClO2,该反应的离子方程式为_________________________。在ClO2释放实验中,打开E的活塞,D中发生反应,则装置F的作用是_________________________________。
(5)已吸收ClO2气体的稳定剂Ⅰ和稳定剂Ⅱ,加酸后释放ClO2的浓度随时间的变化如图所示。若将其用于水果保鲜,你认为效果较好的稳定剂是_____________,
理由:_____________________________________________________________。
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【题目】化学与生活密切相关,下列用选、性质或变化对应正确的是
A.利用粮食酿酒的化学过程包含:淀粉一→葡萄糖一→己醇
B.在月饼包装袋中放人生石灰:防止食物氧化变质
C.焰火的绚丽:说明只有金属单质能发生焰色反应
D.氢氧化铝用于清疗胃酸过多:氢氧化锯碱性强
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,碘元素以碘离子的形式存在。实验室里从海洋植物中提取碘的流程如下:
某化学兴趣小组将上述流程②③设计成如图所示:
已知氯水中含有Cl2,②中发生反应的化学方程式为Cl2+2KI=2KCl+I2。
回答下列问题:
(1)写出提取过程①③中实验操作的名称:①________________,③________________。
(2)F中的现象是________________________。
(3)从碘的四氯化碳溶液中得到单质碘还需进行的操作是________。实验装置如右图所示,该实验采用的加热方式为_____________,仪器A的名称为__________________。
(4)在灼烧过程中,将使用到的(除泥三角外)实验仪器有____________。
A试管 B瓷坩埚 C坩埚钳 D蒸发皿 E酒精灯
(5)现用CCl4从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液。其实验操作可分解为如下几步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;
B.把50mL碘水和15mL CCl4加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;
C.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正;
E.旋开活塞,用烧杯接收溶液;
F.从分液漏斗上口倒出上层水溶液;
G.将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗口上的小孔;
H.静置,分层。
完成下列填空:
①正确操作步骤的顺序是:(用上述各操作的编号字母填写)
→ → →A→_________→G→E→F
②上述G步骤操作的目的是 。
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