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(1)某兴趣小组在实验室探究工业合成硝酸的化学原理。
①氨的催化氧化:图a是探究氨的催化氧化的简易装置,实验中观察到锥形瓶中铂丝保持红热,有红棕色气体生成或白烟产生。白烟的成分是          (填化学式)。
  
图a                                       图b
②NO2的吸收:如图b所示,将一瓶NO2倒置于水槽中,在水下移开玻璃片,可观察到的现象是                  
(2)三价铁盐溶液因Fe3+水解而显棕黄色,请以Fe(NO3)3溶液为例,设计实验探究影响盐类水解程度的因素。
①写出Fe(NO3)3水解的离子方程式                                      
②参照示例完成下表实验方案的设计。
限选材料:0.05mol?L-1Fe(NO3)3、0.5mol?L-1Fe(NO3)3、1.0mol?L-1HNO3、1.0mol?L-1NaOH、NaHCO3固体、蒸馏水、冰水混合物;pH计及其他常见仪器。
可能影响因素
实验操作
预期现象和结论
溶液的酸碱性
取少量0.5mol?L-1Fe(NO3)3于试管中,加入几滴1mol?L-1HNO3
棕黄色溶液颜色变浅,说明溶液酸性增强能抑制Fe(NO3)3的水解。
盐的浓度
                          
                          
                          
                          
         
                          
                          
                          
                          
 
(1)(共4分)① NH4NO3    (2分)
② 集气瓶中红棕色逐渐消失,集气瓶中的液面逐渐上升   (2分)
(2)(共12分)
① Fe3+ + 3H2O Fe(OH)3 + 3H+   (2分)
②(注:合理的表达或方案也给分,每空2分,共10分)
影响条件
实验操作
预期现象和结论
②盐的浓度
用量筒取10mL Fe(NO3)3于烧杯中,用pH计测出pH值.另取90mL蒸馏水加入烧杯,充分搅拌,再用pH计测出pH值。
前后测得pH值之差小于1。说明加水稀释后平衡右移,生成更多的H+,故增大Fe(NO3)3浓度,抑制Fe(NO3)3水解。
或②盐的浓度
用pH计分别测定0.05mol?L-1Fe(NO3)3和0.5mol?L-1Fe(NO3)3的pH,并比较大小。
二种溶液的pH值之差小于1。说明增大c(Fe(NO3)3),抑制Fe(NO3)3水解。
或②盐的浓度
取少量0.5mol?L-1Fe(NO3)3于试管中加入少量NaHCO3固体。
溶液颜色变深。说明加入少量NaHCO3固体可减少c(H+)促进Fe(NO3)3水解。
或②盐的浓度
取少量0.5mol?L-1Fe(NO3)3于试管中加入几滴1.0mol?L-1NaOH
产生红棕色沉淀,棕黄色溶液变成无色,说明加入NaOH可减少c(H+)能促进Fe(NO3)3水解。
③升高温度
取少量0.5mol?L-1Fe(NO3)3于试管中,再用酒精灯加热一段时间,观察溶液颜色
加热后溶液颜色变深。说明升高温度促进Fe(NO3)3水解。
或③降低温度
取少量0.5mol?L-1Fe(NO3)3于试管中,再将试管置于放有冰水混合物的烧杯中一段时间,观察溶液颜色
棕黄色溶液颜色变浅。说明降低温度能抑制Fe(NO3)3水解。
 

试题分析:(1)①氨与氧气发生催化氧化,生成NO和水,NO与空气中的氧气反应生成红棕色气体二氧化氮,二氧化氮与水反应又有硝酸生成,硝酸与氨气反应生成白色固体硝酸铵,则白烟的成分是NH4NO3
②二氧化氮溶于水,生成硝酸和无色气体NO,同时瓶内压强减小,所以看到集气瓶内红棕色气体消失,集气瓶中的液面逐渐上升;
(2)①Fe(NO3)3水解生成氢氧化铁和硝酸,离子方程式为Fe3+ + 3H2O Fe(OH)3 + 3H
②影响盐水解程度的因素有浓度、温度。根据铁离子水解的离子方程式判断增大铁离子浓度平衡正向移动,可采用不同浓度的Fe(NO3)3溶液,进行实验,测定溶液的pH,判断水解程度的大小;增大H浓度平衡逆向移动,溶液棕黄色变浅;水解反应可看成是中和反应的逆反应,所以是吸热反应,升高温度平衡,正向移动,溶液棕黄色加深。具体实验如下表:
影响条件
实验操作
预期现象和结论
②盐的浓度
用量筒取10mL Fe(NO3)3于烧杯中,用pH计测出pH值.另取90mL蒸馏水加入烧杯,充分搅拌,再用pH计测出pH值。
前后测得pH值之差小于1。说明加水稀释后平衡右移,生成更多的H+,故增大Fe(NO3)3浓度,抑制Fe(NO3)3水解。
或②盐的浓度
用pH计分别测定0.05mol?L-1Fe(NO3)3和0.5mol?L-1Fe(NO3)3的pH,并比较大小。
二种溶液的pH值之差小于1。说明增大c(Fe(NO3)3),抑制Fe(NO3)3水解。
或②盐的浓度
取少量0.5mol?L-1Fe(NO3)3于试管中加入少量NaHCO3固体。
溶液颜色变深。说明加入少量NaHCO3固体可减少c(H+)促进Fe(NO3)3水解。
或②盐的浓度
取少量0.5mol?L-1Fe(NO3)3于试管中加入几滴1.0mol?L-1NaOH
产生红棕色沉淀,棕黄色溶液变成无色,说明加入NaOH可减少c(H+)能促进Fe(NO3)3水解。
③升高温度
取少量0.5mol?L-1Fe(NO3)3于试管中,再用酒精灯加热一段时间,观察溶液颜色
加热后溶液颜色变深。说明升高温度促进Fe(NO3)3水解。
或③降低温度
取少量0.5mol?L-1Fe(NO3)3于试管中,再将试管置于放有冰水混合物的烧杯中一段时间,观察溶液颜色
棕黄色溶液颜色变浅。说明降低温度能抑制Fe(NO3)3水解。
 
练习册系列答案
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根据方案回答下列问题:
(一)甲方案
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(二)乙方案
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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

(12分)下图中A~J分别代表相关反应中的一种物质,已知A分解得到等物质的量的B、C、D,已知B、D为常温下的气态化合物,C为常温下的液态化合物,图中有部分生成物未标出。
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(3)0.3 mol I与足量C反应转移电子的物质的量为   mol。
(4)容积为10 mL的试管中充满I和G的混合气体,倒立于盛水的水槽中,水全部充满试管,则原混合气体中I与G的体积分别为       mL,       mL。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

工业上可用铜屑和浓硝酸为原料制取硝酸铜。在实际生产中,先把铜屑在空气中灼烧,再跟用等体积水稀释的浓硝酸反应来制取硝酸铜。请回答下列问题:
(1)不宜于用铜屑直接与硝酸反应来制取硝酸铜的原因是              
(2)浓硝酸用等体积水稀释的目的是                                 
(3)要得到硝酸铜晶体,应选用                                     
(4)反应中硝酸表现出                                        性。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

从某些性质看,NH3与H2O相当,NH4+与H3O相当,NH2-和OH相当。下列有关化学方程式不正确的是
A.氯化铵与KNH2反应:NH4Cl+KNH2KCl+2NH3
B.二价活泼金属M(下同)与液氨反应:M+2NH3=M(NH2)2+H2
C.盐酸与MNH反应:2HCl+MNH=MCl2+NH3
D.氯化铵与MO反应:2NH4Cl+MO=M(NH2)2+2HCl+H2O

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某试剂厂用银(含杂质铜)和硝酸(含杂质Fe3+)反应制取硝酸银。步骤如下

依据上述步骤,完成下列填空:
(1)溶解银的硝酸应该用________硝酸(填“浓”或“稀”)。原因是________ (填序号,下同)
a.减少过程中产生NOx的量
b.减少原料银的消耗量
c.节省硝酸的物质的量
(2)步骤B加热保温的作用是________。
a.有利于加快反应速率
b.有利于未反应的硝酸挥发
c.有利于硝酸充分反应,降低溶液中c(H+
(3)步骤C中是为了除去Fe3+、Cu2+等杂质,冲稀静置时发生的化学反应是________。
a.置换反应
b.水解反应
c.氧化还原反应
产生的沉淀物化学式________。

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