精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
A、B、C、D分别代表四种不同的短周期元素.A元素的原子最外层电子排布为ns1,B元素的原子价电子排布为ns2np2,C元素的最外层电子数是其电子层数的3倍,D元素原子的M电子层的P亚层中有4个电子.
(1)D原子的电子排布式为
 
,若A元素的原子最外层电子排布为1s1,则按原子轨道的重叠方式,A与C形成的化合物中的共价键属于
 
键.
(2)当n=2时,B的原子结构示意图为
 
,B与C形成的晶体属于
 
晶体.当n=3时,B与C形成的晶体属于
 
晶体.
(3)若A元素的原子最外层电子排布为2s1,B元素的原子价电子排布为3s23p2,元素A在周期表中的位置是
 
,A、B、C、D四种元素的电负性由大到小的顺序是
 
 (用元素符号表示).
(4)C和D的最简单氢化物相比较:稳定性:
 
 (填化学式,下同);
沸点:
 
 原因是
 
考点:位置结构性质的相互关系应用
专题:
分析:A、B、C、D分别代表四种不同的短周期元素.A元素的原子最外层电子排布为ns1,A位于ⅠA族;B元素的原子价电子排布为ns2np2,B位于ⅣA族;C元素的最外层电子数是其电子层数的3倍,则C元素原子有2个电子层,最外层电子数为6,故C为氧元素;D元素原子的M电子层的P亚层中有4个电子,则D元素原子电子排布式为1s22s22p6 3s23p4,故D为S元素,
(1)S原子核外电子数为16,根据核外电子排布规律书写;
若A元素的原子最外层电子排布为1s1,则A为氢元素,与氧元素形成的化合物为水等,共价键为s1电子与2p电子成键;
(2)当n=2时,B为碳元素,原子有2个电子层,各层电子数为2、4.碳元素与氧元素生成的化合物为分子晶体;
当n=3时,B为Si元素,与氧元素形成的化合物为二氧化硅,属于原子晶体,碳原子与氧原子之间形成共价键;
(3)若A元素的原子最外层电子排布为2s1,则A为Li元素,周期数=电子层数、族序数=最外层电子数;
B元素的原子价电子排布为3s23p2,则B为Si元素,同周期自左而右电负性呈增大趋势、同主族元素从上到下电负性逐渐减弱;
(4)O的非金属性较强,形成的共价键较稳定,且可形成氢键.
解答: 解:A、B、C、D分别代表四种不同的短周期元素.A元素的原子最外层电子排布为ns1,A位于ⅠA族;B元素的原子价电子排布为ns2np2,B位于ⅣA族;C元素的最外层电子数是其电子层数的3倍,则C元素原子有2个电子层,最外层电子数为6,故C为氧元素;D元素原子的M电子层的P亚层中有4个电子,则D元素原子电子排布式为1s22s22p6 3s23p4,故D为S元素,
(1)S原子核外电子数为16,电子排布式为1s22s22p63s23p4,若A元素的原子最外层电子排布为1s1,则A为氢元素,与氧元素形成的化合物为水等,共价键为s1电子与2p电子成键,属于σ键,故答案为:1s22s22p63s23p4;σ;
(2)当n=2时,B为碳元素,原子有2个电子层,各层电子数为2、4,原子结构示意图为,碳元素与氧元素生成的化合物CO、二氧化碳都为分子晶体;
当n=3时,B为Si元素,与氧元素形成的化合物为二氧化硅,属于原子晶体,
故答案为:;分子;原子;
(3)若A元素的原子最外层电子排布为2s1,则A为Li元素,处于第二周期ⅠA族.
B元素的原子价电子排布为3s23p2,则B为Si元素,同周期自左而右电负性呈增大趋势、同主族元素从上到下电负性逐渐减弱,则电负性O>S>Si>Li,
故答案为:第2周期IA族;O>S>Si>Li;
(4)O的非金属性较强,形成的共价键较稳定,对应的氢化物的稳定性较强,且可形成氢键,沸点较高,
故答案为:H20>H2S;H20>H2S;水分子间存在氢键.
点评:本题考查结构性质位置关系、核外电子排布规律、常用化学用语、元素周期律等,为高频考点,侧重于学生的分析能力的考查,难度中等,注意基础知识的理解掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

铁和氧化铁的混合物共x mol,加盐酸后固体全部溶解,共收集到ymol氢气,且向反应后的溶液中加入KSCN溶液不显红色,则原混合物中铁的物质的量为(  )
A、
x+y
2
mol
B、(x-y)mol
C、
x-y
2
mol
D、(x+y)mol

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

芳香烃A有如下的转化关系(无机产物略去):

已知:已知:
a.芳香烃A的蒸气密度是相同状况下NO的4倍;
b.A分子苯环上只有一个取代基,核磁共振氢谱有5个峰; 
c.B分子中有两个甲基.
回答下列问题:
(1)上述转化关系中,属于取代反应的有
 
(填序号),属于消去反应的是
 

(2)C、D 分子中官能团的名称分别是
 
(填官能团名称).
(3)在A中滴入酸性KMnO4溶液,现象是
 
,反应属于
 

(4)反应①的副产物且与B互为同分异构体的结构简式为
 
,该副产物对合成F有无影响?
 
(填“有”或“无”).
(5)A的芳香族同分异构体(包括A)共有
 
种,其中,一氯代物只有二种的结构简式为
 

(6)写出下列化学方程式:反应③
 
.反应④
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

X、Y、Z、W是原子序数依次增大的短周期主族元素,X、Z在周期表中的相对位置如下表.已知X元素最低负化合价的绝对值与其原子最外层电子数相等,Y是地壳中含量最多的金属元素.下列说法错误的是(  )
X
Z
A、X位于第二周期第ⅣA族
B、原子半径由小到大的顺序为:W<Z<Y
C、Z、W两元素的气态氢化物中,Z的气态氢化物更稳定
D、无论氧气是否过量,Z在氧气中燃烧的产物唯一

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

某黑色粉末可能含有Fe和Fe3O4.某化学实验小组通过实验来探究该黑色粉末的成分.已知:Fe3O4能溶于稀盐酸,但不溶解于稀硫酸.
(1)提出假设
假设1:黑色粉末是纯铁粉;
假设2:
 

假设3:黑色粉末是Fe和Fe3O4的混合物.
(2)初步探究
取少量黑色粉末于小烧杯中,加入足量稀盐酸,充分搅拌后粉末全部溶解.上述三个假设中,可能成立的是
 

(3)进一步探究
甲、乙两同学对黑色粉末的成分做了以下探究,请完成下表(可不填满,也可补充).限选实验试剂:3mol/L 稀硫酸、3mol/L 盐酸、0.01mol/L KMnO4溶液、20%KSCN溶液、3%H2O2、淀粉-KI溶液.
实验步骤实验现象
甲同学:取少量(0.5~2mL)小烧杯中的溶液于洁净试管中,滴加1~2滴20%KSCN溶液①若溶液显血红色,则假设
 
一定可以成立
②若溶液不发生颜色变化,则假设
 
一定可以成立,假设
 
可能成立

乙同学:
 
③若粉末
 
,则假设1成立;
④若粉末
 
,则假设2成立;
⑤若粉末
 
,则假设3成立.
若甲同学方案中,三个假设均成立,则假设3可能发生反应的离子方程式为
 

(4)探究的延伸若经实验分析,确定黑色粉末是Fe和Fe3O4的混合物.实验小组欲用加热法测定混合物中Fe3O4的质量分数.取mg固体粉末在空气中充分加热(假设Fe氧化为Fe3O4,没有其他氧化物生成),待质量不再变化时,称其质量为ng(n>m),则混合物中Fe3O4的质量分数为
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

已知2A(g)+B(s)?C(g)+D(g)反应的平衡常数和温度的关系如下:
温度/70090083010001200
平衡常数1.71.11.00.60.4
回答下列问题:
(1)该反应的△H
 
0(填“<”“>”“=”);
(2)830℃时,向一个5L的密闭容器中充入1.20mol的A和0.80mol的B,若反应经一段时间后,达到平衡时A的转化率为
 
,如果这时向该密闭容器中再充入1mol氩气,平衡时A的转化率会
 
 (填“变大”、“变小”或“不变”)
(3)若保持容器的容积不变,则该反应达到化学平衡状态的依据是
 
(填序号).
a. v(A)和v(D)相等         
b.气体的密度不随时间改变
c.容器内压强保持不变           
d.混合气体的平均摩尔质量保持不变
(4)1100℃时反应C(g)+D(g)?2A(g)+B(s)的平衡常数的值为
 
.(填取值范围)

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

短周期元素A、B、C(均不为稀有气体元素)在周期表中的位置如图:下列说法正确的是(  )
A、若均为非金属元素,其气态氢化物稳定性:A<B<C
B、若均为金属元素,其最高价氧化物的水化物的碱性:A<B<C
C、原子半径:A>C>B
D、最高正价:A>B>C

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

对于混合物的分离或提纯,常采用的方法有:过滤、蒸发、蒸馏、萃取、渗析、加热分解等.下列各组混和物的分离或提纯,应采用什么方法或加何种试剂:
(1)除去乙醇中溶解的食盐,方法是
 

(2)除去Ca(OH)2溶液中悬浮的CaCO3颗粒用
 
操作.
(3)除去KCl溶液中的SO42-,依次加入的溶液为(填化学式):
 
 
 

(4)用食用酒精浸泡中草药提取其中的有效成分,其过程称
 
;从碘水中提取碘采用
 
操作.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

空气吹出法工艺,是目前“海水提溴”的最主要方法之一.其工艺流程如下:

(1)溴在元素周期表中位于
 
周期,
 
族.
(2)步骤①中用硫酸酸化可提高Cl2的利用率,其原因是
 

(3)步骤④的离子方程式:
 

(4)步骤⑥的蒸馏过程中,溴出口温度要控制在80-90℃.温度过高或过低都不利于生产,请解释原因
 

(5)步骤⑧中溴气冷凝后得到液溴与溴水的混合物,可利用它们的相对密度相差很大的特点进行分离.分离仪器的名称是
 
,分离时液溴从分离器的
 
(填“上口”或“下口”)排出.
(6)不直接用步骤②后含Br2的海水进行蒸馏得到液溴,而要经过“空气吹出、SO2吸收、氧化”的原因是
 

(7)下列有关溴单质的叙述正确的是
 

A.是易挥发的深红棕色液体
B.实验室少量液溴可保存在橡皮塞的棕色瓶中,并且加少量的水液封
C.可用酒精从溴水中萃取溴
D.溴可以与NaI溶液反应,置换出碘单质.

查看答案和解析>>

同步练习册答案