| A. | O2和O3互为同素异形体 | |
| B. | ${\;}_{1}^{1}$H、${\;}_{1}^{2}$H和${\;}_{1}^{3}$H互为同位素 | |
| C. | CH2═CH2和 | |
| D. |
分析 A、同种元素形成的不同单质互为同素异形体;
B、质子数相同,中子数不同的原子互称同位素;
C、根据结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互称为同系物;
D、分子式相同,结构不同的化合物互称为同分异构体.
解答 解:A、O2和O3均是氧元素形成的不同种单质,互为同素异形体,故A正确;
B、${\;}_{1}^{1}$H、${\;}_{1}^{2}$H和${\;}_{1}^{3}$H互为同位均是氢元素形成的不同种原子,互为同位素,故B正确;
C、CH2═CH2和
,前者为烯烃,后者为环烷烃,结构不相似,不是同系物,故C错误;
D、
和
分子式相同,结构不同,属于同分异构体,故D正确;
故选C.
点评 本题主要考查了“五同”,难度不大,注意把握概念的内涵与外延.
科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 19 | B. | 53 | C. | 72 | D. | 125 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ①④ | B. | ②③ | C. | 只有① | D. | 只有④ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 1mol乙酸和甲酸甲酯的混合物中含有共用电子对的数目是8×6.02×1023 | |
| B. | 等物质的量的-CH3与OH-所含电子数相等 | |
| C. | 7.8g Na2O2中所含阴离子的物质的量是0.2mol | |
| D. | 35C12和37C12互为同素异形体 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 充电时,阳极附近溶液的pH增大 | |
| B. | 充电时,转移1 mol电子时阴极增加的质量为103.5 g | |
| C. | 放电时,BF4-向PbO2电极移动 | |
| D. | 放电时,正极的电极反应式为Pb+2e-+2H2O═Pb2++4OH- |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 加强对煤、石油、天然气等综合利用的研究,提高燃料的利用率 | |
| B. | 大力研发新型有机溶剂替代水作为萃取剂 | |
| C. | 利用CO2合成聚碳酸酯类可降解塑料,实现“碳”的循环利用 | |
| D. | 使用甲醇、乙醇混合型汽油可以减少对大气的污染 |
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