FeCl3溶液、Fe(OH)3胶体共同具备的性质是
| A.都呈透明的红褐色 |
| B.分散质颗粒直径相同 |
| C.都比较稳定,密封保存一段时间都不会产生沉淀 |
| D.都能产生丁达尔现象 |
科目:高中化学 来源:2013-2014广西贵港市毕业班5月高考冲刺模拟理综化学试卷(解析版) 题型:选择题
NA表示阿伏伽德罗常数的值,下列说法正确的是
A.在标准状况下,11.2L NH3含有5NA个质子
B.Na2O2与CO2反应产生1molO2时,转移电子数为4NA
C.SO2、CO2、NO、NO2都是大气污染物,实验中都必须进行尾气吸收
D.明矾和漂白粉常用于自来水的净化或杀菌消毒,两者的作用原理相同
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科目:高中化学 来源:2013-2014广东肇庆市毕业班第二次模拟考试理综化学试卷(解析版) 题型:实验题
.(16分)化学实验是科学探究的基础。请回答有关实验问题:
(1)下面的四个实验装置有三个都存在明显缺陷,其中完全正确的是 :
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(2)要检验上面B装置氨气已集满的操作是 则试管已集满。
(3)ClO2是一种安全、高效、广谱、强力杀菌剂,其性质如右表:
①由下表可以看出:保存液态ClO2的条件是密封、 ;ClO2与碱反应的离子方程式 ;观察下“图A”,要从NaClO2溶液制得不含结晶水的晶体,操作是蒸发结晶,控制条件是 ;应控制析出晶体的温度范围是 。
色态 | 溶于碱 | 超过1Kpa、受热或遇光 | |
常温气体 | -59-11℃ 红黄色液体 | 生成亚氯酸盐和氯酸盐 | 爆炸 |
②工业用潮湿的KClO3和草酸(H2C2O4)在60℃时反应制得。某学生拟用下图B所示装置模拟工业制法制取并收集液态ClO2,请模仿下图B的装置图和图例,在答题卡的相应图中补充完善装置图,并作必要的标注。
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列有关化学用语表示不正确的是
| A.氧的原子结构示意图: | B.Na2O2的电子式: |
| C.HClO的结构式:H—O—Cl | D.中子数为16的硫离子: |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
关于分散系和胶体的说法正确的是 ( )
| A.胶体、溶液、浊液都是分散系 | B.粒子的半径:浊液>溶液>胶体 |
| C.可见光通过溶液时,产生丁达尔现象 | D.胶体都不透明,且稳定性极强 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列说法中不正确的是
A.高吸水性树脂属于功能高分子材料
B.SiC、Al2O3的熔点很高,可用作高温结构陶瓷
C.光导纤维、合成纤维和人造纤维都是有机高分子化合物
D.合金拓展了金属材料的使用范围,合金中也可能含有非金属元素
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科目:高中化学 来源: 题型:推断题
(15分)
某学习小组利用某工业废弃固体(主要成分为Cu2S和Fe2O3)来研究相关物质的制备。设计方案如图所示:![]()
已知:Ksp[Cu(OH)2]=6.0×10-20 ,Ksp[Fe(OH)2]=1.6×10-14 ,Ksp[Fe(OH)3]=1.0×10-38
(1) 废弃固体在空气中灼烧发生反应(有2种元素被氧化)的化学方程式为______。
(2) 溶液C通过_______、_________、过滤等操作得到Fe2(SO4)3晶体。
(3) 常温下,铜粉、O2和稀硫酸三者在一起生成硫酸铜反应极慢。当往其中加入溶液D后,随即生成硫酸铜。这一过程中反应的化学方程式依次为4FeSO4 + O2 + 2H2SO4=2Fe2(SO4)3 + 2H2O和 。溶液D在这一过程中所起的作用是_______。
(4) 操作⑧的目的是制取较纯的硫酸铜溶液。溶液E中加入试剂Y以调节pH使得铁元素全部形成沉淀(含铁元素的离子浓度小于10-5 mol·L-1)。试剂Y可以是 ,溶液的pH至少调节为________。
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