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1.某工厂废水中含游离态氮,通过下列实验测定其浓度
①取水样10.0mL于锥形瓶,加入10.0mLKI溶液(足量),滴入指示剂2-3滴.
②取一滴定管依次用自来水,蒸馏水洗净,然后注入0.01mol•L-1的Na2S2O3溶液,调整液面,记下读数.
③将锥形瓶置于滴定管下进行滴定,发生的反应为:I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6
试回答下列问题:
(1)步骤①加入的指示剂是淀粉溶液.
(2)步骤②应使用碱式滴定管.
(3)试描述滴定终点的现象:滴最后一滴溶液,由蓝色恰好变为无色,且半分钟内不变色.
(4)若耗去Na2S2O3溶液20.00mL,则废水中C12的物质的量浓度为0.01mol/L.
(5)请指出实验中的一处明显错误:步骤②滴定管用蒸馏水洗净后未用待测液润洗.

分析 (1)碘遇淀粉溶液变蓝色,当完全反应时,溶液褪色;
(2)硫代硫酸钠溶液显碱性,应选择碱式滴定管;
(3)溶液呈蓝色,随反应I2+2Na2S2O3=2NaI+2Na2S4O6进行,溶液中没有碘,溶液由蓝色为无色;
(4)根据反应Cl2+2I-=2Cl-+I2,I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6结合c=$\frac{n}{V}$进行计算;
(5)步骤②碱式滴定管未用Na2S2O3溶液润洗,使得Na2S2O3溶液浓度偏小判断.

解答 解:(1)溶液中有单质碘,加入淀粉溶液呈蓝色,碘与亚硫酸钠发生氧化还原反应,当反应终点时,蓝色褪去;
故答案为:淀粉溶液;
(2)硫代硫酸钠溶液显碱性,应选择碱式滴定管;
故答案为:碱;
(3)碘遇淀粉变蓝色,所以溶液呈蓝色,随反应I2+2Na2S2O3=2NaI+2Na2S4O6进行,溶液中没有碘,溶液由蓝色为无色,说明反应到终点,判断达到滴定终点的实验现象是:滴最后一滴溶液,由蓝色恰好变为无色,且半分钟内不变色;
故答案为:滴最后一滴溶液,由蓝色恰好变为无色,且半分钟内不变色;
(4)根据反应Cl2+2I-=2Cl-+I2,I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6
则有Cl2~2Na2S2O3
        1           2
n           0.01mol•L-1×0.0200L
n=0.0001ml
c(Cl2)=$\frac{0.0001mol}{0.0100L}$=0.01mol/L;
故答案为:0.01mol/L;
(5)碱式滴定管未用Na2S2O3溶液润洗,使得Na2S2O3溶液浓度偏小,消耗的Na2S2O3溶液体积偏大,测得I2的物质的量偏多,所以实验中的一处明显错误为步骤②滴定管用蒸馏水洗净后未用待测液润洗,故答案为:步骤②滴定管用蒸馏水洗净后未用待测液润洗.

点评 本题考查了氧化还原滴定的相关操作和计算,注意掌握氧化还原滴定的原理和方法是解题的关键,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.针对平衡2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),采用下列措施一段时间后,能增大逆反应速率的是(  )
A.通入大量O2B.增大容器容积C.移去部分SO3D.降低体系温度

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12.下列列物质种类、名称(或俗名)及化学式完全相符的是(  )
A.碱性氧化物   氧化铁    Fe2O3B.酸性氧化物   干冰    CO2
C.酸    硫酸      H2SD.碱    纯碱     Na2CO3

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.化学反应原理对化学反应的研究具有指导意义.
(1)298K、101KPa时,在1L水中可溶解0.09mol氯气,实验测得溶于说的氯气约有$\frac{1}{3}$与水反应,该反应的离子方程式为,在上述平衡体系中加入少量NaHCO3固体,溶液中c(H+),c(Cl-)增大(填“增大”、“减小”、“不变”)
(2)用水稀释0.1mol/L氨水,溶液中随着水量的增加而增大的是d(填字母)
a.c(OH-)     b.c(NH3•H2O)    c.c(NH4+)•c(OH-)     d.NH3•H2O的电离程度    e.溶液的导电性
当溶液适当升高温度(不考虑NH3•H2O分解和NH3逸出),上述数据增大的是a、c、d、e;在溶液中加入少量NH4Cl固体(不考虑溶液温度变化),上述数据增大的是b、e;当加入少量NaOH固体(不考虑溶液温度变化),上述数据增大的是a、b、e.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.实验室用标准盐酸测定某NaOH溶液的浓度,用甲基橙作指示剂,下列对测定结果评价错误的是(  )
选项操作测定结果评价
A酸式滴定管在装液前未用标准盐酸润洗2~3次偏高
B开始实验时酸式滴定管尖嘴部分有气泡,在滴定过程中气泡消失偏高
C锥形瓶未干燥无影响
D盛NaOH溶液的锥形瓶滴定前用NaOH溶液润洗2~3次偏低
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

6.某化学研究性学习小组设计了如图所示的实验装置,目的是做钠与水反应的实脸并验证①钠的物理性质;②钠和水反应的产物.请回答下列问题:
(1)实验开始时,欲使钠与水接触反应,应如何操作?按住橡皮塞,将大头针向上抽,使钠块掉入水中.
(2)反应开始后,试管中能观察到的实验现象是:BDF(填写代号)
A.钠在水层中反应熔成小球并四处游动
B.钠在两液体界面处反应熔成小球并可能作上下跳动
C. 钠在水层中反应熔成小球并四处游动
D.钠不断地减小至消失
E.钠停留在煤油层中不反应
F.煤油中有气泡产生
(3)通过上述现象,能够验证钠的哪些物理性质:熔点低,密度比水小
(4)100mL 容量瓶中盛有100mL0.101mol/L的BaCl2溶液,现欲将其稀释成浓度为0.100mol/L的BaCl2溶液(体积仍保持为100mL),所选用的仪器有:10mL量筒、1mL移液管(可准确移取0.10~1.00mL溶液)、胶头滴管.其简单的操作步骤是用1mL移液管移出0.99mL的0.1010mol•L-1的BaCl2溶液,然后用胶头滴管向剩下的99.01mL 0.1010mol•L-1的BaCl2溶液中加水至刻度线,即可配制得0.100mol•L-1的BaCl2溶液.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.向铁铜合金中加入过量的硝酸溶液,得到NO2、N2O4、NO混合气体,向反应后溶液中加入2mol/LNaOH溶液,至沉淀恰好完全.若将得到的NO2、N2O4、NO混合气体,与2.24L(标准状况下)O2混合后通入水中恰好被完全吸收生成硝酸.则反应中消耗的NaOH溶液的体积是(  )
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4.目前“低碳减排”备受关注,CO2的产生及有效开发利用成为科学家研究的重要课题.

(1)汽车尾气净化的主要原理为2NO(g)+2CO(g)?2CO2(g)+N2(g).在密闭容器中发生该反应时,c(CO2)随温度(T)、催化剂表面积(S)和时间(I)的变化曲线如图1所示.据此判断:
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③若该反应在绝热、恒容的密闭体系中进行,下列示意图正确且能说明反应在进行到t1时刻达到平衡状态的是bd(填代号).

(2)直接排放煤燃烧产生的烟气会引起严重的环境问题.
①煤燃烧产生的烟气含氮的氧化物,用CH4催化还原NOx可以消除氮氧化物的污染.
例如:CH4(g)+2NO2(g)═N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-867kJ•mol-1
2NO2(g)═N2O4(g)△H=-56.9kJ•mol-1
写出CH4(g)催化还原N2O4(g)的热化学方程式:CH4(g)+N2O4(g)=N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-810.1kJ/mol.
②将燃煤产生的二氧化碳回收利用,可达到低碳排放的目的.如图2是通过人工光合作用,以CO2(g)和H2O(g)为原料制备HCOOH和O2的原理示意图.催化剂b表面发生的电极反应为CO2+2H++2e-=HCOOH.
③常温下0.1mol•L-1的HCOONa溶液pH为10,则HCOOH的电离常数Ka=10-7mol•L-1(填写最终计算结果).

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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

5.A、B、C、D、E五瓶透明溶液,分别是Na2CO3、BaCl2、HCl、NaHSO4、AgNO3中的一种.
①A与D反应有气体生成  ②A与E反应有沉淀生成  ③B与E反应有沉淀生成  ④B与C反应有沉淀生成  ⑤C与D反应有气体生成  ⑥在②和③的反应中生成的沉淀是同一种物质
请填空:
(1)B与D反应的离子方程式为Ba2++CO32-=BaCO3↓.A与D反应的离子方程式为2H++CO32-=H2O+CO2↑.
(2)向一定量的Ba(HCO32溶液中,逐滴加入C溶液,直至不再生成沉淀,该过程中发生反应的离子方程式为:Ba2++SO42-+H++HCO3-=BaSO4↓+H2O+CO2↑,沉淀完全后,继续滴加C溶液,此时发生反应的离子方程式为:H++HCO3-=H2O+CO2↑.
(3)向C溶液中加入Zn粒,反应的化学方程式为:2NaHSO4+Zn=ZnSO4+H2↑+Na2SO4

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