【题目】化学反应中的能量变化,通常主要表现为热量的变化.某实验小组用0.50mol/L NaOH溶液和0.50mol/L硫酸溶液进行中和热的测定.测定中和热的实验装置如图所示:
(1)该图中有两处仪器未画出,它们是、 .
(2)写出稀硫酸和稀氢氧化钠溶液反应表示中和热的热化学方程式为(中和热数值为57.3kJ/mol) .
(3)取55mLNaOH溶液和25mL硫酸溶液进行实验,实验数据如表.
实验次数 | 起始温度t1/℃ | 终止温度t2/℃ | ||
H2SO4 | NaOH | 平均值 | ||
① | 26.2 | 26.0 | 26.1 | 30.1 |
② | 27.0 | 27.4 | 27.2 | 33.3 |
③ | 25.9 | 25.9 | 25.9 | 29.8 |
④ | 26.4 | 26.2 | 26.3 | 30.4 |
近似认为0.50mol/L NaOH溶液和0.50mol/L硫酸溶液的密度都是1g/cm2 , 中和后生成溶液的比热容c=4.08J/(g℃).则中和热△H=(取小数点后一位).
(4)有关中和热测定实验,下列说法错误的是
a.用温度计测定NaOH溶液起始温度后马上直接测定H2SO4溶液的温度会导致中和热数值比57.3低
b.温度计的冲洗液应倒入小烧杯参与反应
c.混合硫酸和氢氧化钠溶液时应分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小烧杯中
d.若装置完全相同,操作均没失误,取110mLNaOH溶液和50mL硫酸溶液进行实验,误差比55mLNaOH溶液和25mL硫酸溶液进行实验误差小.
【答案】
(1)泡沫塑料板(硬纸板),环形玻璃搅拌棒
(2) H2SO4(aq)+NaOH(aq)= Na2SO4(aq)+H2O(l)△H=﹣57.3kJ/mol
(3)﹣52.2kJ/mol
(4)bc
【解析】解:(1)为减少热量的散失,需增加泡沫塑料板(硬纸板),在中和反应过程中需用环形玻璃搅拌棒,
故答案为:泡沫塑料板(硬纸板);环形玻璃搅拌棒;
(2)稀强酸、稀强碱反应生成1mol水时放出57.3kJ的热量,稀硫酸和稀氢氧化钠溶液都是强酸和强碱的稀溶液,则反应的热化学方程式为: H2SO4(aq)+NaOH(aq)= Na2SO4(aq)+H2O(l)△H=﹣57.3kJ/mol,
故答案为: H2SO4(aq)+NaOH(aq)= Na2SO4(aq)+H2O(l)△H=﹣57.3kJ/mol;
(3)4次温度差分别为:4.0℃,6.1℃,3.9℃,4.1℃,第2次数据无效,其余3次温度差平均值 ℃=4.0℃,
55mL0.50mol/L氢氧化钠与25mL0.50mol/L硫酸溶液进行中和反应生成水的物质的量为0.025L×0.50mol/L×2=0.025mol,溶液的质量为:80ml×1g/ml=80g,温度变化的值为△T=4.0℃,则生成0.025mol水放出的热量为Q=mc△T=80g×4.08J/(g℃)×4.0℃=1305.6J,即1.3056KJ,所以实验测得的中和热△H=﹣ =﹣52.2kJ/mol,
故答案为:﹣52.2kJ/mol;
(4)a.用温度计测定NaOH溶液起始温度后马上直接测定H2SO4溶液的温度,由于温度计上会有氢氧化钠,氢氧化钠与硫酸反应放热,导致硫酸的起始温度偏高,那么试验后温度增加量就比实际要小,导致中和热数值比57.3低,a不符合题意;
b.温度计的冲洗液不能倒入小烧杯参与反应,否则会使整个溶液的质量增大,温度上升的值减小,使测得的中和热数值偏小,b符合题意;
c.尽量一次快速将NaOH溶液倒入盛有硫酸的小烧杯中,不允许分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小烧杯中,否则容易是热量损坏,测定结果偏小,c符合题意;
d.若装置完全相同,操作均没失误,试剂用量加倍,中和放出的热量加倍,但中和热不变,由于这个实验的关键是减少热量的散失,当实验放出的热越多,散失的那部分相对于总热量就越小,则误差越小,d不符合题意;
故答案为:bc.
(1)中和热的测定实验重在减少热量的散失;(2)稀强酸、稀强碱反应生成1mol水时放出57.3kJ的热量,(3)为提高精确度应多次实验数据求平均,误差较大的数无效;(4)实验测定中要准确测定前后温度,同时防止热量散失否则使结果偏高或偏低。
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】Ⅰ.过量铁片与100mL 0.01mol/L的稀盐酸反应,能量变化趋势,如图所示:
(1)该反应为__________反应(填“吸热”或“放热”)。
(2)为了加快产生H2的速率而不改变H2的产量,可以使用如下方法中的______
①加H2O ②加入几滴1mol/LHNO3溶液 ③滴入几滴浓盐酸
④加入一定量铁粉 ⑤加NaCl溶液 ⑥滴入几滴硫酸铜溶液
⑦适当升高温度(不考虑盐酸挥发) ⑧改用10mL0.1mol/L盐酸
A. ②③⑥⑦⑧ B. ③④7⑧ C. ③⑥⑦⑧ D. ③⑥⑦
(3)若将上述反应设计成原电池,铜为原电池某一极材料,则铜电极上发生的电极反应为________。
Ⅱ.某温度时,在5 L的容器中,X、Y、Z三种气体的物质的量随时间的变化曲线如图所示。请通过计算回答下列问题:
(1)分析有关数据,写出X、Y、Z的反应方程式__________。
(2)该反应在3种不同条件下进行,其中Y起始浓度相同,Z起始浓度为0,反应物X的浓度随反应时间的变化情况如下表:
①实验1中,在10~20min内,以物质Y表示的平均反应速率为________mol/(L·min) ,50min时,实验3中Z的浓度________。
②0~20min内,其它条件一样实验2和实验1的反应速率不同,其原因可能是__________;实验3和实验1的反应速率不同,其原因是________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D是原子序数依次增大的四种短周期元素,m、n、p、q、s是由这些元素中的两种或三种元素组成的化合物,r是由元素C形成的单质,上述物质的转化关系如图所示。常温下0.01 mol·L-1s溶液的pH为12。下列说法正确的是
A. 原子半径的大小B<C<D
B. 化合物n与s中均既含有离子键,又含有共价键
C. 1L0.1mol·L-1的q溶液中阴离子总数等于0.1NA
D. 1mol n与足量的p完全反应可生成11.2L的r
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】实验室常用乙醇与浓硫酸来制取乙烯,反应装置如下图A所示,发生反应为CH3CH2OH CH2=CH2↑+H2O
请回答下列问题:
Ⅰ.制取实验中,混合乙醇与浓硫酸的操作是_________,通常在圆底烧瓶中加入几粒碎瓷片的作用是_________________,装置A图中一处明显的错误是____________________。
Ⅱ.用该方法在实验室制取乙烯时,常会看到烧瓶中液体变黑,并使装置A中制得的乙烯中混有CO2、SO2等杂质气体。为确定乙烯及各种杂质气体的存在,请用上面给出的实验装置完成下面的实验探究设计。
探究设计1:若要检验A中所得气体含有SO2,可将混合气体直接通入__________(填装置代号,下同)装置;若要检验A中所得气体含有乙烯,可将混合气体直接通入____________________。
探究设计2:若将A中所得气体依次通过①→②→③→E装置,根据实验现象可确定乙烯气体中混有二氧化硫气体。
则:(1)设计2中①→②→③装置对应的装置分别是___________________(填装置代号)。
(2)设计2中能说明二氧化硫气体存在的现象是___________________________。
(3)使用装置②的目的是____________________。使用装置③的目的是________________________。
(4)设计2中确认乙烯气体存在的现象是_____________________。
探究设计3:若要一次性将乙烯、CO2、SO2三种气体全部检验出来,气体被检验出来的先后顺序是___________________,气体通过装置的顺序为A→______(填装置代号)。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】设NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是
A. 1 L 0.5 mol/L Na2CO3溶液中含有的CO32-数目为0.5NA
B. 物质的量浓度为0.5mol/LAlCl3溶液中,含有Cl-个数为1.5NA
C. 6g乙烷中含有的共价键的数目为1.4NA
D. l mol甲基(- CH3)所含电子数为10NA
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