某溶液中有NH4+、Mg2+、Fe2+和Al3+四种离子,若向其中加入过量的氢氧化钠溶液,微热并搅拌,再加入过量盐酸,溶液中大量减少的阳离子是
A.只有NH4+ B.只有Mg2+ C.Fe2+ 和Al3+ D.NH4+ 和Fe2+
科目:高中化学 来源: 题型:
现有下列仪器:烧杯、铁架台(带铁圈)、漏斗、酒精灯、玻璃棒、蒸发皿和蒸馏烧瓶,从缺少玻璃仪器的角度分析,不能进行的实验项目是 ( )
A.过滤 B.蒸发 C.萃取 、分液 D.溶解
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列实验能达到预期目的的是( )
| 序 号 | 实验操作 | 实验目的 |
| A | 将乙烯和乙烷的混合气体通过酸性高锰酸钾溶液 | 除去乙烷中混有的少量的乙烯 |
| B | 往混合物中加入饱和碳酸钠溶液,分液 | 除去乙酸乙酯中混有的少量的乙酸 |
| C | 往碘水中加入酒精,分液 | 提取碘水中的碘 |
| D | 取少量淀粉水解(水解时用硫酸作催化剂)后的溶液,加入新制的Cu(OH)2悬浊液,加热 | 检验淀粉的水解产物 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
氮化钠和氢化钠分别与水反应的化学方程式如下:① Na3N + 3H2O=3NaOH + NH3
②NaH + H2O=NaOH + H2↑。有关Na3N和NaH的叙述正确的是
A.离子半径:Na+>N3->H- B.反应①是氧化还原反应
C.与盐酸反应都只生成一种盐 D.1molNaH反应时,转移1mole-
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列事实不能用勒夏特列原理解释的是
A.FeCl3溶液加热后颜色变深
B.在H2、I2和HI组成的平衡体系加压后,混合气体颜色变深
C.氨水应密闭保存,放置在低温处
D.实验室可用排饱和食盐水的方法收集氯气
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科目:高中化学 来源: 题型:
已知复分解反应:2 CH3COOH+Na2CO3==2CH3COONa+ H2O+CO2↑可自发进行。在常温下,测得浓度均为0.1mol/L的下列六种溶液的pH:
| 溶质 | CH3COONa | NaHCO3 | Na2CO3 | NaClO | NaCN |
| pH值 | 8.8 | 9.7 | 11.6 | 10.3 | 11.1 |
请你判断下列反应不能成立的是:
A.CO2 +H2O+ NaClO== NaHCO3+HClO
B.CO2 +H2O+ 2NaClO== Na2CO3+2HClO
C.CH3COOH+ NaCN== CH3COONa+HCN
D.CH3COOH+ NaClO== CH3COONa+ HClO
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列各组气体中,在通常状况下能共存,并且都能用浓硫酸干燥的是 ( )
A.SO2、H2S、Cl2 B.SO2、O2、NH3
C.SO2、CO2、O2 D.HCl、H2S、HI
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科目:高中化学 来源: 题型:
下图是实验室制备氯气并进行一系列性质探究的实验装置(夹持及加热仪器已省略)。
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(1)用二氧化锰和浓盐酸制备氯气,则反应的离子方程式为: 。
(2)实验装置B的作用之一是除去氯气中的杂质氯化氢作用之二是起安全瓶的作用,当长颈漏斗中液面上升时,说明 ,此时应停止实验。
(3)装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性,为此C中II可放入 (填编号)。
A.碱石灰 B.硅胶 C.浓硫酸 D.无水氯化钙
(4)写出装置F中相应的离子反应方程式: 。
(5)设计装置D、E的目的是比较氯、溴、碘的非金属性,有人认为该设计不能达到实验目的,其理由是 。某兴趣小组的同学思考后将上述D、E、F装置改为如下图装置替代。已知当溴水浓度较小时,溶液颜色与氯水相似也呈黄色。
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实验操作步骤如下:
I、打开弹簧夹,缓缓通入氯气
II、当a和b中的溶液都变为黄色时,夹紧弹簧夹。
III、当a中溶液由黄色变为棕色时,停止通氯气。
Ⅳ、______________________________________。
①设计步骤III的实验思想是 。
②步骤Ⅳ的操作是 。
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