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某溶液中有NH4+、Mg2+、Fe2+和Al3+四种离子,若向其中加入过量的氢氧化钠溶液,微热并搅拌,再加入过量盐酸,溶液中大量减少的阳离子是

A.只有NH4+     B.只有Mg2+    C.Fe2+ 和Al3+     D.NH4+ 和Fe2+

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科目:高中化学 来源: 题型:


现有下列仪器:烧杯、铁架台(带铁圈)、漏斗、酒精灯、玻璃棒、蒸发皿和蒸馏烧瓶,从缺少玻璃仪器的角度分析,不能进行的实验项目是    (     )

A.过滤        B.蒸发        C.萃取 、分液       D.溶解

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列实验能达到预期目的的是(     )

序 号

实验操作

实验目的

A

将乙烯和乙烷的混合气体通过酸性高锰酸钾溶液

除去乙烷中混有的少量的乙烯

B

往混合物中加入饱和碳酸钠溶液,分液

除去乙酸乙酯中混有的少量的乙酸

C

往碘水中加入酒精,分液

提取碘水中的碘

D

取少量淀粉水解(水解时用硫酸作催化剂)后的溶液,加入新制的Cu(OH)2悬浊液,加热

检验淀粉的水解产物

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科目:高中化学 来源: 题型:


氮化钠和氢化钠分别与水反应的化学方程式如下:① Na3N + 3H2O=3NaOH + NH3   

②NaH + H2O=NaOH + H2↑。有关Na3N和NaH的叙述正确的是      

A.离子半径:Na+>N3->H-                            B.反应①是氧化还原反应

C.与盐酸反应都只生成一种盐                  D.1molNaH反应时,转移1mole-

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列事实不能用勒夏特列原理解释的是

A.FeCl3溶液加热后颜色变深

B.在H2、I2和HI组成的平衡体系加压后,混合气体颜色变深

C.氨水应密闭保存,放置在低温处

D.实验室可用排饱和食盐水的方法收集氯气

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科目:高中化学 来源: 题型:


已知复分解反应:2 CH3COOH+Na2CO3==2CH3COONa+ H2O+CO2↑可自发进行。在常温下,测得浓度均为0.1mol/L的下列六种溶液的pH:

溶质

CH3COONa

NaHCO3

Na2CO3

NaClO

NaCN

pH值

8.8

9.7

11.6

10.3

11.1

请你判断下列反应不能成立的是:

A.CO2 +H2O+ NaClO== NaHCO3+HClO   

B.CO2 +H2O+ 2NaClO== Na2CO3+2HClO

C.CH3COOH+ NaCN== CH3COONa+HCN 

D.CH3COOH+ NaClO== CH3COONa+ HClO

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科目:高中化学 来源: 题型:


 下列各组气体中,在通常状况下能共存,并且都能用浓硫酸干燥的是  (    ) 

A.SO2、H2S、Cl2            B.SO2、O2、NH3

C.SO2、CO2、O2    D.HCl、H2S、HI

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科目:高中化学 来源: 题型:


 下图是实验室制备氯气并进行一系列性质探究的实验装置(夹持及加热仪器已省略)。

(1)用二氧化锰和浓盐酸制备氯气,则反应的离子方程式为:         

(2)实验装置B的作用之一是除去氯气中的杂质氯化氢作用之二是起安全瓶的作用,当长颈漏斗中液面上升时,说明            ,此时应停止实验。

(3)装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性,为此C中II可放入      (填编号)。

         A.碱石灰        B.硅胶       C.浓硫酸       D.无水氯化钙

    (4)写出装置F中相应的离子反应方程式:           

(5)设计装置D、E的目的是比较氯、溴、碘的非金属性,有人认为该设计不能达到实验目的,其理由是            。某兴趣小组的同学思考后将上述D、E、F装置改为如下图装置替代。已知当溴水浓度较小时,溶液颜色与氯水相似也呈黄色。

实验操作步骤如下:

I、打开弹簧夹,缓缓通入氯气

II、当a和b中的溶液都变为黄色时,夹紧弹簧夹。

III、当a中溶液由黄色变为棕色时,停止通氯气。

Ⅳ、______________________________________。

①设计步骤III的实验思想是            

②步骤Ⅳ的操作是               

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科目:高中化学 来源: 题型:


某单烯烃与H2加成后的产物是,则该烯烃的结构式可能有

A. 1种      B. 2种            C. 3种       D. 4种

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