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【题目】化学与生产、生活、科技、环境等密切相关。下列说法正确的是( )

A. “华为麒麟980”手机中芯片的主要成分是单质硅

B. 高铁“复兴号”车厢连接关键部位使用的增强聚四氟乙烯板属于无机高分子材料

C. 医用双氧水和酒精均可用于伤口清洗,两者消毒原理相同

D. 纯碱既可用于清洗油污,也可用于治疗胃酸过多

【答案】A

【解析】

A. 硅是半导体材料,“华为麒麟980”手机中芯片的主要成分是单质硅,故A正确;

B.聚四氟乙烯俗称“塑料王”,属于有机高分子材料,故B错误;

C. 医用双氧水消毒是利用强氧化性使蛋白质变性,,而酒精消毒也是使蛋白质变性,但不是利用强氧化性,两者消毒原理不相同,故C错误;

D. 纯碱由于碱性较强,不可以用于治疗胃酸过多,故D错误。

故答案选A

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生活密切相关。下列说法正确的是:

A. 碳酸钠属于酸碱盐中的碱,可作食用碱

B. 可用浸泡过高锰酸钾溶液的硅土保鲜水果

C. 铝的利用较铁晚,是因铝在自然界中的含量少

D. 过氧化钠属于碱性氧化物,可作供氧剂

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】生活中常见下列用品:84消毒液(有效成分是次氯酸钠)②洁厕灵 (有效成分是盐酸)③食盐④小苏打。

(1)次氯酸钠的化学式是__________

(2)②中HCl的电离方程式是_______________

(3)属于盐或有效成分是盐的是___________(填序号)

(4)水溶液呈碱性的是84消毒液和____________(填序号)

(5)①与②混合时有黄绿色气体产生。产生黄绿色气体的反应方程式为___________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】“84消毒液”能有效杀灭甲型H1N1病毒,某同学购买了一瓶“威露士”牌“84消毒液”,并查阅相关资料和消毒液包装说明得到如下信息:“84消毒液”:含25%NaClO、1 000 mL、密度 1.192 g·cm3,稀释100倍(体积比)后使用。请根据以上信息和相关知识回答下列问题:

(1)该“84消毒液”的物质的量浓度为________mol·L1

(2)该同学取100 mL“威露士”牌“84消毒液”稀释后用于消毒(假设稀释后溶液密度为1 g·cm3 ),稀释后的溶液中c(Na+)=________mol·L1

(3)一瓶“威露士”牌“84消毒液”能吸收空气中________L的CO2(标准状况)而变质。(已知:CO2+2NaClO+H2O=Na2CO3+2HClO)

(4)该同学参阅“威露士”牌“84消毒液”的配方,欲用NaClO固体配制480 mL、0.2 mol·L1 NaClO的消毒液。

①需要的玻璃仪器_______________________

②利用购买的商品NaClO来配制可能导致结果_______(偏高,偏低,无影响)。

③需要称量的NaClO固体质量为____________克。

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】请回答下列问题:

(1)柚皮精油可采用水蒸气蒸馏法提取,它是利用____________________较强的柚皮精油携带出来,形成油水混合物。在油水混合物中,加入__________可使油水出现明显分层;分离得到的油层应加入__________进行除水。

(2)水蒸气蒸馏易使柚皮精油有效成分部分水解,为避免此缺点,可采用__________法提取柚皮精油。为提高出油率,需先对柚皮进行的处理是__________,以分解果胶。

(3)青蒿素易溶于有机溶剂,60℃以上易分解,宜采用萃取法提取。现有四氯化碳(沸点76.5℃)和乙醚(沸点34.5℃)两种溶剂,应选用__________作为萃取剂,不选用另外一种的理由是__________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】在一定条件下,甲苯可生成二甲苯的混合物和苯。有关物质的沸点、熔点如下:

对二甲苯

邻二甲苯

间二甲苯

沸点 /

138

144

139

80

熔点 /

13

﹣25

﹣47

6

下列说法不正确的是

A. 苯、甲苯、对二甲苯属于同系物

B. 推测甲苯的沸点高于80℃而低于138

C. 甲苯生成二甲苯和苯的反应属于取代反应

D. 用蒸馏的方法能从二甲苯混合物中分离出对二甲苯

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】已知:CuI是难溶于水的白色固体。氧化性Cu2+>I2>Cu+,还原性Cu>I->Cu+。请回答:

(1)从电子填充能级来看,碘属于_____________区元素:第一电离能:I_____________Cu(填“>”“<”或“=”)。

(2)Cu+的价层电子排布式是__________________________,Cu原子有_____________种不同能量的电子,Cu2+具有_____________种不同运动状态的电子。

(3)根据物质氧化性、还原性的强弱推测,在溶液中Cu2+I反应离子方程式是_____________

(4)久置于空气中的HI溶液呈黄色,向其中加入一些铜粉,可使溶液黄色消失,反应的化学方程式为__________________________;欲消除HI溶液的黄色,也可向其中通入少量H2S,这是因为当浓度接近时,还原性H2S____________(填“>”“<”或“=”)I-

(5)CuI用于监测空气中汞蒸气:4CuI(白色)+Hg=Cu2HgI4亮黄色)+2Cu。Cu2HgI4___________

A.氧化产物

B.还原产物

C.既是氧化产物又是还原产物

D.既不是筑化产物也不是还原产物

(6)间接碘量法用于测定溶液中Cu2+含量,即向含Cu2+的溶液中加入足量KI溶液和几滴指示剂X,再用Na2S2O3标准溶液滴定,达到滴定终点的现象是___________已知:I2+2S2O32-=2I-+S4O62- )。

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法不正确的是

A. 60g由冰醋酸和葡萄糖组成的混合物中含有氢原子的数目为4NA

B. 常温下,10g氖气中所含有的氖原子数目为0.5NA

C. 3 mol H21molN2混合充分反应后,容器内分子数等于2NA

D. 标准状况下,2.24LSO2O2的混合气体充分反应后,混气中含有的氧原子总数为0.2NA

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某同学学习过元素周期律、元素周期表后,在做同主族元素性质递变规律的实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关的实验现象。现在请你帮助该学生整理并完成实验报告。

(1) 实验目的:探究同一主族元素性质的递变规律。

(2) 实验用品:

仪器:________________(请填写两件主要的玻璃仪器)

药品:氯水、溴水、溴化钠溶液、碘化钾溶液、四氯化碳。

(3) 实验内容(在如表横线中填写相关内容)

序号

实验方案

实验现象

向盛有少量溴化钠溶液的试管中滴加少量新制的氯水,振荡,再注入少量四氯化碳,振荡后静置

液体分为两层,下层呈________

向盛有少量碘化钾溶液的试管中滴加少量溴水,振荡,再注入少量四氯化碳,振荡后静置

液体分为两层,下层呈________

(4) 实验结论: _______________________________________________

(5) 问题和讨论:

①上述两个实验中发生反应的离子方程式分别为___________________________

②由于F2过于活泼,所以很难设计出一个简单的实验来验证其氧化性的强弱。试列举事实说明氟的非金属性比氯强___________________

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