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下列根据实验操作和现象所得出的结论正确的是(  )
选项 实验操作 实验现象 结 论
A 测定等浓度的Na2CO3和Na2SO3溶液的pH 前者pH比后者的大 非金属性:S>C
B 向1mL 1%的NaOH溶液中加入2mL 2%CuSO4溶液,振荡后再加入0.5mL有机物Y,加热 未出现砖红色沉淀 Y中不含有醛基
C 溴乙烷与NaOH溶液共热后,加HNO3酸化,再滴加AgNO3溶液 出现淡黄色沉淀 溴乙烷发生水解
D 向等浓度的MgCl2、CuCl2混合液中滴加氨水 先出现蓝色沉淀 Ksp[Cu(OH)2]>Ksp[Mg(OH)2]
A、AB、BC、CD、D
考点:化学实验方案的评价,非金属在元素周期表中的位置及其性质递变的规律,难溶电解质的溶解平衡及沉淀转化的本质,有机物(官能团)的检验
专题:实验评价题
分析:A.比较非金属性,应比较元素对应的最高价氧化物的水化物对应的盐溶液的pH;
B.氢氧化钠不足;
C.出现淡黄色沉淀,可说明溴乙烷水解;
D.氢氧化镁为白色,可被蓝色遮盖.
解答: 解:A.比较非金属性的强弱,应用元素对应的最高价氧化物的水化物的酸性强弱进行比较,应比较Na2CO3和Na2SO4溶液的pH,故A错误;
B.检验是否含有醛基,应在碱性条件下进行实验,而题中氢氧化钠不足,不能完成实验,故B错误;
C.溴乙烷在碱性条件下水解,酸化后加入硝酸银溶液可生成溴化银浅黄色沉淀,可证明,故C正确;
D.氢氧化镁为白色,可被蓝色遮盖,无法完成实验,故D错误.
故选C.
点评:本题考查较为综合,涉及物质的检验和性质的比较,综合考查学生的分析能力、实验能力和评价能力,为高考常见题型,注意把握物质的性质的异同以及实验的严密性和可行性的评价,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

如图Ⅰ、Ⅱ分别是甲、乙两组同学将反应“AsO43-+2I-+2H+?AsO33-+I2+H2O”设计成的原电池装置,其中C1、C2均为碳棒.甲组向图Ⅰ烧杯中逐滴加入适量浓盐酸;乙组向图ⅡB烧杯中逐滴加入适量40% NaOH溶液.下列叙述中正确的是(  )
A、甲组操作时,电流计(G)指针发生偏转
B、甲组操作时,溶液颜色变浅
C、乙组操作时,C2做正极
D、乙组操作时,C1上发生的电极反应为I2+2e-═2I-

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科目:高中化学 来源: 题型:

H2O2是一种强氧化剂,被广泛应用于水处理及卫生消毒等方面.
(1)H2O2不稳定,当其中含Fe2+时,会发生反应:H2O2+Fe2+═?OH+OH-+Fe3+
H2O2+Fe3++?OH+OH-═Fe2++O2↑+2H2O,则Fe2+在此过程中所起的作用是
 
,当生成336mL O2(标准状况)时,反应中转移电子的物质的量为
 
mol.
(2)如表是在常压、60℃和不同pH条件下,6mL30%在60min H2O2内释放出氧气的体积.则下列说法正确的是
 

pH 4.13 5.50 7.00 8.00 9.00 10.10 11.20 13.20
V(O2)/mL 9.0 90 467 595 639 550 500 455
a.pH越大,H2O2的分解速率越大
b.pH在9左右,H2O2的分解速率最大
c.6mL 30%分解最多释放出的氧气的体积为639mL
d.pH=5.50时,0~60min内,v=1.5mL?min-1
(3)溶液中H2O2的残留量可用一定浓度的酸性KMnO4溶液来测定,反应中MnO4-被还原为Mn2+,该反应的离子方程式为
 

(4)科学工作者以Ir-Ru/Ti为阳极、ACFC为阴极,在酸性环境、不断通入空气的条件下直接电解水来制备H2O2.电解过程中,阳极区溶液的pH_(填“增大”“不变”或“减小”),阴极产生H2O2的电极反应式为
 
.若不通空气,则阴极得到的产物是
 

(5)己知断裂1mol化学键所需的能量(kJ):H为436、O=O为498、o-o为143,H-O为463.则H2(g)+O2(g)═H2O2(g)的△H=
 
kJ?mol-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

从海水中提取镁的工艺流程如图所示.下列说法错误的是(  )
A、用此法提取镁的优点之一是原料来源丰富
B、步骤⑦电解MgCl2时阴极产生氯气
C、步骤⑥可将晶体置于HCl气氛中脱水
D、上述工艺流程中涉及化合、分解和复分解反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学无处不在,下列与化学有关的说法正确的是(  )
A、液氨汽化时能吸收大量的热,故可用作制冷剂
B、SO2能漂白纸浆等,故可广泛用于食品的漂白
C、味精的主要成分是蛋白质,烧菜时可加入适量
D、氢氟酸可用于雕刻玻璃制品,这是利用酸的通性

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科目:高中化学 来源: 题型:

有一镁、铝合金,在适量稀硫酸中恰好完全溶解,再加入氢氧化钠溶液,析出沉淀的物质的量随氢氧化钠溶液的体积变化如图所示,则合金中镁、铝的物质的量之比为(  )
A、2:1B、4:1
C、1:1D、1:2

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学与生产、生活、社会密切相关,下列有关说法中不正确的是(  )
A、合金材料中可能含有非金属元素
B、人造纤维、合成纤维和光导纤维都是有机高分子化合物
C、人体内没有能使纤维素水解成葡萄糖的酶,因此纤维素不能作为人类的营养食物
D、柠檬、桔子等虽然是具有酸味的水果,但属于碱性食物

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关物质性质的应用正确的是(  )
A、P2O5能与水反应,可用于干燥氨气
B、MgO是一种电解质,工业上常用电解MgO冶镁
C、福尔马林具有防腐杀菌效果,可用于浸制生物标本
D、PbO2具有氧化性和导电性,可用作铅蓄电池负极材料

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学与人类生活、社会可持续发展密切相关.下列说法正确的是(  )
A、页岩气是从页岩层中开采出来的天然气.产气页岩分布广、厚度大,且普遍含气,故可以成为提供廉价而充足的新型燃料来源
B、2013年1月1日起,我省正式发布环境空气质量指数(AQI),包括PM2.5、PM10、O3、CO2、SO2和NO2等6项指标
C、目前我市的汽油标准已由“国Ⅲ”提到“国Ⅳ”,这意味着汽车不再排放氮氧化物
D、竹炭具有超强的吸附能力,能吸附新装修房屋内的所有有害气体

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