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    从海水中提取镁的工艺流程如图所示．下列说法错误的是（　　）
    A、用此法提取镁的优点之一是原料来源丰富
    B、步骤⑦电解MgCl2时阴极产生氯气
    C、步骤⑥可将晶体置于HCl气氛中脱水
    D、上述工艺流程中涉及化合、分解和复分解反应
    考点：海水资源及其综合利用
    专题：元素及其化合物
    分析：从海水中提取镁的工艺流程：利用贝壳分解生成氧化钙，溶于水得到氢氧化钙加入到母液中沉淀镁离子，过滤得到氢氧化镁沉淀，加入盐酸溶解富集镁元素，通过浓缩蒸发冷却结晶方法得到氯化镁晶体，氯化氢气流中脱水得到氯化镁固体，电解熔融氯化镁制备镁；
    A．从海水中制取镁，原料来源丰富；
    B．根据电解时，阴极是阳离子放电；
    C．考虑镁离子的水解，一定条件是防止水解的发生；
    D．根据从海水中提取镁的工艺流程分析各反应类型．
    解答： 解：从海水中提取镁的工艺流程：利用贝壳分解生成氧化钙CaCO3
     高温 
    .
     
    CaO+CO2↑，溶于水得到氢氧化钙CaO+H2O═Ca（OH）2，加入到母液中沉淀镁离子Mg2++2OH -=Mg（OH）2↓，过滤得到氢氧化镁沉淀，加入盐酸溶解富集镁元素2HCl+Mg（OH）2═MgCl2+2H2O，通过浓缩蒸发冷却结晶方法得到氯化镁晶体，氯化氢气流中脱水得到氯化镁固体，电解熔融氯化镁制备镁MgCl2
     电解 
    .
     
    Mg+Cl2↑；
    A．海水中镁元素含量高，原料来源于海水，提取镁原料来源丰富，故A正确；
    B．电解熔融MgCl2可得到金属镁，镁离子在阴极放电，电极反应方程式为：Mg2++2e-=Mg，故B错误；
    C．MgCl2?6H2O在一定条件下加热得到无水MgCl2，若直接加热MgCl2?6H2O，会促进Mg2+水解，得不到无水MgCl2，因Mg2+水解呈酸性，在氯化氢气流中可抑制Mg2+水解，同时带走水蒸气，故一定条件为在HCl气流中，目的是抑制Mg2+水解，故C正确；
    D．上述工艺流程中涉及②为分解反应③为化合反应，④为复分解反应，⑤⑥为复分解反应，⑦为分解反应，故D正确；
    故选：B．
    点评：本题考查元素及其化合物，明确流程中发生的化学反应是解答的关键，注重基础知识和实验基本技能的训练，题目难度中等．
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    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：

    等体积等物质的量浓度的四种溶液：①（NH4）2SO4溶液②NH4Cl溶液③CH3COONH4溶液④（NH4）2Fe（SO4）2溶液，下列有关四种溶液的说法正确的是（　　）
    A、常温下，测得③溶液的pH=7，说明该溶液中的CH3COO-与NH4+没有发生水解
    B、这四种溶液中c（NH4+）大小顺序为：④＞①＞③＞②
    C、向②溶液中加一定量的浓氨水，可能会出现：c（NH4+）═c（Cl-）
    D、向盛有少量苯酚溶液的试管中滴加几滴④溶液，可以看到溶液呈紫色

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    异丁烯[CH2=C（CH3）2]是重要的化工原料．
    已知：
    （1）异丁烯和苯酚在一定条件下反应生成对叔丁基酚（），该反应属于
     
    反应（填“反应类型”）．
    （2）对叔丁基酚和甲醛在催化剂作用下可生成油溶性聚合物，写出该反应的化学方程式
     
    ．
    （3）写出符合下列条件的对叔丁基酚的所有同分异构体的结构简式
     
    ．
    ①含相同官能团；②不属于酚类；③苯环上的一溴代物只有一种．
    （4）已知由异丁烯的一种同分异构体A，经过一系列变化可合成物质，其合成路线如图：

    ①条件1为
     
    ；
    ②写出结构简式：A
     
    ；B
     
    ．
    （5）异丁烯可二聚生成CH2=C（CH3）CH2C（CH3）3，写出该二聚物的名称
     
    ．异丁烯二聚时，还会生成其他的二聚烯烃类产物，写出其中一种链状烯烃的结构简式
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    对工业废水和生活污水进行处理是防止水体污染、改善水质的主要措施．
    （1）含氰废水中的CN-有剧毒．
    ①CN-中C元素显+2价，N元素显-3价，用原子结构解释N元素显负价的原因是
     
    ，共用电子对偏向N原子，N元素显负价．
    ②在微生物的作用下，CN-能够被氧气氧化成HCO3-，同时生成NH3，该反应的离子方程式为
     
    ．
    （2）含乙酸钠和对氯酚（）的废水可以利用微生物电池除去，其原理如图1所示．
    ①B是电池的
     
    极（填“正”或“负”）；②A极的电极反应式为
     
    ．
    （3）电渗析法处理厨房垃圾发酵液，同时得到乳酸的原理如图2所示（图中“HA”表示乳酸分子，A-表示乳酸根离子）．
    ①阳极的电极反应式为
     
    ．
    ②简述浓缩室中得到浓乳酸的原理：
     
    ．
    ③电解过程中，采取一定的措施可控制阳极室的pH约为6-8，此时进入浓缩室的OH-可忽略不计．400mL 10g?L-1乳酸溶液通电一段时间后，浓度上升为145g?L-1（溶液体积变化忽略不计），阴极上产生的H2在标准状况下的体积约为
     
    L．（乳酸的摩尔质量为90g?mol-1）

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    实验室制得的Cl2中会混有HCl、H2O（g），为了证明HCl、H2O（g）的存在，甲同学设计了如图所示的实验装置，按要求回答下列问题．

    （1）请根据甲同学的示意图（①-⑤），实验装置接口从左至右的连接顺序为：
     
    ；
    （2）装置③中发生的反应的化学方程式
     
    ；
    （3）如何检查装置②的气密性？
     
    ；
    （4）实验中检查H2O（g）的装置为⑤，横置玻璃管中装的试剂是
     
    ，出现
     
    现象即可证明有水；
    （5）乙同学认为甲同学实验设计仍然存在缺陷，不能证明最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种．为此，乙同学提出气体通入装置①之前，要加一个检验装置⑥，以证明最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种．你认为装置⑥应放入
     
    ．如果最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种，装置⑥应观察到的现象
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    向NaOH（aq）滴入HCOOH（aq）的过程中，所得到的混合溶液中离子浓度的大小关系可能正确的是（　　）
    A、c（OH-）=c（Na+）＞c（HCOO-）＞c（H+）
    B、c（Na+）=c（HCOO-）
    C、c（Na+）＞c（HCOO-）＞c（OH-）＞c（H+）
    D、c（H+）＞c（HCOO-）＞c（Na+）＞c（OH-）

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列根据实验操作和现象所得出的结论正确的是（　　）
    选项 实验操作 实验现象 结 论
    A 测定等浓度的Na2CO3和Na2SO3溶液的pH 前者pH比后者的大 非金属性：S＞C
    B 向1mL 1%的NaOH溶液中加入2mL 2%CuSO4溶液，振荡后再加入0.5mL有机物Y，加热 未出现砖红色沉淀 Y中不含有醛基
    C 溴乙烷与NaOH溶液共热后，加HNO3酸化，再滴加AgNO3溶液 出现淡黄色沉淀 溴乙烷发生水解
    D 向等浓度的MgCl2、CuCl2混合液中滴加氨水 先出现蓝色沉淀 Ksp[Cu（OH）2]＞Ksp[Mg（OH）2]
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某有机物的分子式为C9H9ClO2，分子中含有1个苯环，苯环上有两个取代基，并能与NaHCO3溶液反应的同分异构体的数目为（不考虑立体异构）（　　）
    A、12种B、15种
    C、18种D、21种

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    有三种不同的基团，分别为-X、-Y、-Z，若同时分别取代苯环上的三个氢原子，能生成的同分异构体数目是（　　）
    A、10种B、8种C、6种D、4种

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