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根据常见仪器的特点及使用注意事项回答下列问题.
(1)现有如图所示A、B、C、D四种仪器,写出名称:
A.
 
,B.
 
,C.
 
,D.
 

(2)“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺,可使仪器不漏液或不漏气.在下列仪器中:①试管;②分液漏斗;③细口试剂瓶;④广口试剂瓶;⑤集气瓶;⑥滴瓶;⑦酸式滴定管;⑧碱式滴定管,肯定用不到“磨砂”处理的有
 
(填序号).
(3)以下是中学化学实验中常见的定量仪器:
a.量筒      b.容量瓶       c.滴定管      d.托盘天平
①其中标有仪器使用温度的是
 
(填编号).
②实验时用来精确量取液体体积的是
 
(填编号).
③使用前要检查仪器是否漏液的是
 
(填编号).
(4)玻璃棒的作用主要有以下四种:①搅拌、②引流、③蘸取溶液、④转移固体.不同实验中其作用可能不完全相同,请回答下列问题:
A.在“用无水碳酸钠配制100mL 0.12  mol?L-1的碳酸钠溶液”的实验中,玻璃棒的作用是
 
(填写编号).
B.在“用氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、盐酸、水等试剂除去粗盐中的Mg2+、Ca2+、SO42-等杂质离子以制得纯净的食盐”的实验中玻璃棒的作用可能是
 
(填写编号).
考点:过滤、分离与注入溶液的仪器
专题:化学实验常用仪器
分析:(1)熟悉常见仪器,了解它们的名称,根据仪器的形状、结构解答;
(2)用到“磨砂”工艺处理的玻璃仪器有:分液漏斗、细口瓶、广口瓶、滴瓶、集气瓶、酸式滴定管等;
(3)①根据温度对仪器的使用是否有影响判断;
②滴定管精确到0.01,量筒精确到0.1;
③带有活塞或瓶塞的装置使用前要检查是否漏水;
(4)根据玻璃棒的作用来考虑:溶解固体时搅拌是加速溶解的,蒸发时搅拌防止局部温度过高使液滴飞溅;转移溶液、过滤时是引流作用;测溶液酸碱性或测PH值用玻璃棒蘸取待测液.
解答: 解:(1)A、B、C、D四种仪器分别为:圆底烧瓶;分液漏斗;锥形瓶;酸式滴定管,故答案为:圆底烧瓶;分液漏斗;锥形瓶;酸式滴定管;
(2)凡是玻璃相互接处,不能漏水漏气的要磨砂处理,用到“磨砂”工艺处理的玻璃仪器有:分液漏斗、细口瓶、广口瓶、滴瓶、集气瓶、酸式滴定管等,故答案为:①⑧;
(3)①液体的体积受温度的影响,温度不同时,量筒、容量瓶、滴定管中的液体的体积不同,导致产生误差,故答案为:a、b、c;
②量筒和滴定管能用来量取液体,能精确量取液体体积的是滴定管,故答案为:c;
③容量瓶带有瓶塞,滴定管有活塞,故答案为:bc;
(4)A.在“用无水碳酸钠配制100mL 0.12mol/L的碳酸钠溶液”的实验中,用玻璃棒搅拌加速固体的溶解,转移溶液时用玻璃棒引流,故答案为:①②;
B.在“用氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、盐酸、水等试剂除去粗盐中的Mg2+、Ca2+、SO42-等杂质离子以获得纯净的食盐中有溶解和过滤操作,用玻璃棒搅拌加速固体的溶解,过滤时用玻璃棒引流,故答案为:①②④;
点评:本题考查了常见仪器的名称和使用方法,题目难度不大,熟悉仪器的用途和名称是解题关键,注意容量瓶和分液漏斗的使用是高考的热点.
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相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

现有一种简单可行的测定阿伏伽德罗常数的方法,具体步骤为:①将固体NaCl细粒干燥后,准确称取m克NaCl固体并转移到定容仪器A中;②用滴定管向仪器A中滴加苯,不断振荡,继续加苯至A仪器的刻度处计算出NaCl固体的体积为Vml,请回答下列问题:
(1)步骤①中A仪器最好用
 

A、量筒  B、烧杯  C、容量瓶  D、试管
(2)步骤②中用酸式滴定管还是碱式滴定管
 
,理由是
 

(3)已知NaCl晶体中,靠的最近的钠离子与氯离子间的平均距离为acm,用上述方法测得的阿伏伽德罗常数的表达式为:
 

(4)实验室需要0.5mol/L硫酸溶液500mL
①如图所示的仪器中在配制上述溶液时还需用到的玻璃容器是
 
(填仪器名称).

②根据计算得知,所需质量分数为98%,密度为1.84g/cm3的浓硫酸的体积为
 
mL(计算结果保留一位小数),配制过程中需先在烧杯中将浓硫酸进行稀释,稀释时操作方法是:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

铁是一种过渡元素,金属铁是最常用的金属之一.请回答下列问题:
(1)生铁中含有一种铁碳化合物(Fe3C),在足量的空气中高温煅烧,生成有磁性的固体和能使澄清石灰水变浑浊的气体,该反应的化学方程式为
 
,上述反应生成的磁性固体与过量浓硝酸反应后的溶液中含有的盐的化学式为
 

(2)硫酸厂用煅烧黄铁矿(FeS2)来制取硫酸,实验室利用硫酸厂烧渣(主要成分是Fe2O3及少量FeS、SiO2)制备绿矾.利用烧渣制绿矾的过程如下:

①烧渣溶于稀H2SO4过程中,有单质硫生成,写出该反应的离子方程式(只写生成S的反应式,其他反应无需写出)
 

②向溶液X中加入足量铁屑的目的是
 

(3)已知Fe(OH)3的溶度积常数Ksp=1.1×10-36.室温时向FeCl3溶液中滴加NaOH溶液,当溶液pH=3时,通过计算说明Fe3+是否沉淀完全)
 
(提示:当某离子浓度小于10-5 mol?L-1时可以认为该离子沉淀完全了).

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科目:高中化学 来源: 题型:

运用化学反应原理研究氮、氧等单质及其化合物的反应有重要意义.
(1)合成氨反应N2 (g)+3H2(g)?2NH3(g),若在恒温、恒压条件下向平恒体系中通入氩气,则平衡
 
移动(填“向左”“向右”或“不”,下同);使用催化剂则平衡
 
移动,反应的△H
 
(填“增大”“减小”或“不变”).
(2)已知:O2 (g)=O2+(g)+e-△H1=1175.7kJ?mol-1
PtF6(g)+e-?PtF6-(g)△H2=-771.1kJ?mol-1
O2+PtF6-(s)=O2+(g)+PtF6-(g)△H3=482.2kJ?mol-1
则反应O2(g)+PtF6(g)=O2+PtF6-(s)的△H=
 

(3)在25℃下,向浓度均为0.1mol?L-1的MgCl2和CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水,先生成
 
沉淀(填化学式),生成该沉淀的离子方程式为
 
.(已知25℃时,Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10-11
KsP[Cu(OH)2]=2.2×10-20.)
(4)7℃、1.01×105Pa,密闭容器中N2O4和NO2的混合气体达到平衡时,c(NO2)=0.0300mol?L-1、c(N2O4)=0.0120mol?L-1.计算反应2NO2(g)═N2O4(g)的平衡常数K.

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科目:高中化学 来源: 题型:

葡萄糖的分子式
 
,它能发生银镜反应,说明它具有
 
性.

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室向40ml硫酸亚铁溶液(浓度约为4.0mol/L)中加入过量硫酸铵来制取摩尔盐((NH42SO4?FeSO4?6H2O),其流程如图1:

请回答下列问题:
(1)操作1是
 

(2)摩尔盐的溶解度随温度变化并不大,采用冷却结晶回收率不高,有人建议直接采用蒸发结晶,你认为是否合理?并给出你的理由
 

(3)若降温过程中未见摩尔盐晶体析出,可以
 
促使结晶出现.
(4)如图2所示为减压过滤装置,回答有关问题.
①写出图中A、B、仪器的名称,A
 
;B
 

②该装置图有几处错误,请指出错误.
 
 
( 写出两处即可)
(5)另取等量硫酸亚铁溶液,用1mol/L的酸性高锰酸钾溶液进行滴定:
①滴定终点的现象为
 

②滴定至终点耗用高锰酸钾溶液40ml,若实验最后得到摩尔盐晶体为58.8g,则本次实验的产率为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有以下物质:①NaCl晶体;②液态SO3;③液态的醋酸;④铝;⑤BaSO4固体;⑥纯蔗糖(C12H22O11);⑦酒精(C2H5OH);⑧熔化的KNO3,请回答下列问题(填序号):
(1)属于电解质的是
 
.   
(2)属于非电解质的是
 

(3)能导电的是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

如表是元素周期表的一部分,回答下列有关问题:

(1)写出下列元素符号:①
 
,⑥
 
,⑦
 

(2)在这些元素中,最活泼的金属元素是
 
,最活泼的非金属元素是
 
,最不活泼的元素是
 
.(写元素符号))
(3)在这些元素的最高价氧化物对应水化物中,酸性最强的是
 
,碱性最强的是
 
,呈两性的氢氧化物是
 
.(写化学式)
(4)在③与④中,化学性质较活泼的是
 
,怎样用化学实验证明:答:
 
在⑧与⑦中,化学性质较活泼的是
 
,用化学方程式证明?答:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列装置或操作能达到实验目的是(  )
A、实验I:中和热测定
B、实验II:酸性KMnO4溶液中出现气泡,且颜色逐渐褪去
C、实验III:微热稀HNO3片刻,溶液中有气泡产生,广口瓶内始终保持无色
D、实验IV:可用于HCl气体的吸收

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