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SO2是大气污染物之一,为粗略地测定周围环境中二氧化硫的含量,某学生课外活动小组设计了如下实验装置:

(1)检验该装置的气密性时,先在试管中装入适量的水(保证玻璃导管的下端浸没在水中),然后_______________(填写操作方法)时,将会看到__________(填写实验现象),则证明该装置的气密性良好。
(2)向该试管中加入0.0005mol?L-1的碘水1.0mL,加入适量的蒸馏水稀释后再加入2~3滴淀粉溶液,配制成溶液A。测定指定地点的空气中二氧化硫的含量时,推拉注射器的活塞反复抽气,当溶液由______色变为_______色时反应恰好完全进行,此时停止抽气,该反应的化学方程式为____________。
(3)我国环境空气质量标准对每次空气质量测定中二氧化硫的最高浓度的限值如下表:

该学生课外活动小组分成第一小组和第二小组,使用相同的实验装置和溶液A,在同一地点、同一时间测量空气中二氧化硫的含量。当反应恰好完全进行,记录抽气次数如下(假设每次抽气500mL)。请将下表填写完整(计算时保留两位有效数字):

判断该地点的空气中二氧化硫的含量属于___________级标准,______(填“第一”或“第二”)小组的测定结果准确,另一小组实验结果产生较大偏差的原因是(两个小组所用装置和药品均无问题)___________。

见解析
【试题分析】
本题是一道以生产实际问题为素材的实验试题。尽管这个装置及实验方法课本上没有直接出现,但可以用中学化学基础知识进行解答。本题一是容易使有些同学忽视装置左端的玻璃导管与大气相通这一点,而马上用一般的方法检验装置的气密性;二是有些同学实验基本操作不过关,不理解单向阀的原理及作用;三是有些同学被装置的复杂性吓倒,认为这道题目肯定很难,不去仔细分析题中信息就轻易放弃。
(1)向外轻轻拉动注射器的活塞,如果装置气密性良好,装置内压强会减小,空气只能通过玻璃导管进入装置,则浸没在水中的玻璃导管口有气泡冒出。注意轻轻拉,如果猛拉即使装置漏气也会有气泡产生。
(2)二氧化硫和碘反应完全,溶液蓝色褪去变成无色,其反应为SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI。
(3)根据化学方程式可知,反应的二氧化硫的物质的量等于碘的物质的量,第一小组所测空气中二氧化硫的含量为:
=0.53(mg?m-3
同理可得第二小组所测空气中二氧化硫的含量为:
=0.46(mg?m-3
第一小组抽气次数少,第二小组抽气次数多,而两个小组所用装置和药品均无问题,肯定是操作问题。如果抽气速率过快,就会造成空气中的二氧化硫无法与碘水充分反应,产生较大的误差。所以第一小组的操作正确,因为0.53大于0.50,故此处空气等级应该是三级。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

(2013?普陀区二模)研究NO2、SO2、CO等大气污染物的处理具有重要意义.NO2可用下列反应来处理:6NO2(g)+8NH3(g)?7N2(g)+12H2O(g)+Q(Q>0).
完成下列填空:
(1)反应的平衡常数大,处理NO2的效率高.增大该反应平衡常数的措施有
降低温度
降低温度

(2)一定条件下上述反应在某体积固定的密闭容器中进行,能说明该反应已经达到平衡状态的是
c
c

a.c(NO2):c(NH3)=3:4                b.6v(NO2)=7v(N2
c.容器内气体总压强不再变化            d.容器内气体密度不再变化
(3)若平衡时NO2和N2的浓度之比为m/n,保持其它条件不变,缩小反应容器的体积后达到新的平衡,此时NO2和N2的浓度之比
m/n(填“>”、“=”或“<”).
(4)某温度下,在一个容积为2升的反应容器内,上述反应2分钟后达到平衡,测得刚好有3mol电子发生转移,则在2分钟内NH3的平均反应速率为:v(NH3)=
0.25mol/(L?min)
0.25mol/(L?min)

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

实验:将硫酸亚铁晶体(FeSO4?7H2O)加入如图(1)中所示的干燥试管A里,隔绝空气加强热充分反应后,试管A中得残留固体甲,在试管B内得到无色液体乙.取出甲放在图(2)中的石英管C的中部,连接好其他部分的仪器后,开启旋塞K,逐滴滴加乙醇使C管左部石棉绒(一种纤维状硅酸盐材料,很稳定,不燃烧)浸润吸足,关闭K,然后加热,几分钟左右(加热过程中还可以较快地开启、关闭旋塞K来补充乙醇并使之通入石棉绒里),可观察到甲的颜色由红棕色逐渐变为黑色.反应停止后,取试管E中的液体0.5mL逐滴加入到含新配制的银氨溶液的试管F中,振荡后,把试管放在水浴中温热,不久会观看到试管内壁上附着一层光亮如镜的金属银.

回答下列问题:
(1)写出如图(1)所示的干燥试管A中发生反应的化学方程式:
2(FeSO4?7H2O)
  △  
.
 
Fe2O3+SO2↑+SO3+14H2O
2(FeSO4?7H2O)
  △  
.
 
Fe2O3+SO2↑+SO3+14H2O

(2)根据反应原理请你评价图(1)实验装置的主要缺点是:
SO2为大气污染物,缺少尾气处理装置
SO2为大气污染物,缺少尾气处理装置

(3)简述如何检验图(2)所示装置气密性:
关闭活塞K,将E的导气管插入水中,微热C管,E中有气泡产生,停止加热后,E管出现一段水柱,说明装置不漏气
关闭活塞K,将E的导气管插入水中,微热C管,E中有气泡产生,停止加热后,E管出现一段水柱,说明装置不漏气

(4)试管C中反应的化学方程式为:
3CH3CH2OH+Fe2O3
2Fe+3CH3CHO+3H2O
3CH3CH2OH+Fe2O3
2Fe+3CH3CHO+3H2O

(5)试管D的作用是:
防止倒吸
防止倒吸

(6)写出F试管中反应的化学方程式:
CH3CHO+2Ag(NH32OH
CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O
CH3CHO+2Ag(NH32OH
CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知A、B、D、H 是中学范围内的常见的单质,J为蓝色溶液.相互转化关系如图所示(部分产物及反应条件已略去),试回答有关问题:

(1)若A为气体,B为固体时,已知反应:C+D→E+H2O,E是一种大气污染物,且将C与E混合可生成淡黄色的B,写出C和E反应的化学方程式:
2H2S+SO2═3S↓+2H2O
2H2S+SO2═3S↓+2H2O
,其中氧化产物与还原产物的物质的量之比为
2:1
2:1

(2)若A、B均为气体,当将C和G的浓溶液相互接触时会产生白烟,检验白烟中含有的阳离子的方法是:
取样,溶于水,加入烧碱共热,用润湿的红色石蕊试纸检验观察到试纸变蓝
取样,溶于水,加入烧碱共热,用润湿的红色石蕊试纸检验观察到试纸变蓝
写出反应②的化学方程式
4NH3+5O2
催化剂
.
高温高压
4NO+6H2O
4NH3+5O2
催化剂
.
高温高压
4NO+6H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

SO2和NOx都是大气污染物.
(1)空气中的NO2可形成硝酸型酸雨,该反应的化学方程式是
 

(2)汽车发动机工作时产生的NO和CO可通过催化转化器转化为两种无污染的气体,该反应的化学方程式是
 

(3)利用氨水可以将SO2和NO2吸收,原理如下图所示:NO2被吸收的离子方程式是
 

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(4)利用下图所示装置(电极均为惰性电极)也可吸收SO2,并用阴极排出的溶液吸收NO2
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①a为电源的
 
(填“正极”或“负极”),阳极的电极反应式为
 

②在碱性条件下,用阴极排出的溶液吸收NO2,使其转化为无害气体,同时有SO32-生成.该反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为
 

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科目:高中化学 来源:2012-2013学年上海市普陀区高三下学期二模化学试卷(解析版) 题型:填空题

研究NO2 、SO2 、CO等大气污染物的处理具有重要意义。NO2可用下列反应来处理:

6 NO2(g)+8NH3(g) 7N2(g)+12H2O(g)+Q(Q>0)。

完成下列填空:

(1)反应的平衡常数大,处理NO2的效率高。增大该反应平衡常数的措施有           

(2)一定条件下上述反应在某体积固定的密闭容器中进行,能说明该反应已经达到平衡状态的是           

a.c(NO2):c(NH3) = 3:4                b.6v(NO2) = 7v(N2)

c.容器内气体总压强不再变化            d.容器内气体密度不再变化

(3)若平衡时NO2和N2的浓度之比为m/n,保持其它条件不变,缩小反应容器的体积后达到新的平衡,此时NO2和N2的浓度之比          m/n(填“>”、“=”或“<”)。

(4)某温度下,在一个容积为2升的反应容器内,上述反应2分钟后达到平衡,测得刚好有3mol电子发生转移,则在2分钟内NH3的平均反应速率为:

v(NH3) =                        

 

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