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    【题目】下列有关化学实验操作中“先”与“后”的说法错误的是( )

    A．用排水法收集气体后，先移出导管后撤酒精灯

    B．给试管加热时，先均匀加热，后局部加热

    C．碱液流到桌子上，先用稀醋酸溶液中和，后用水洗

    D．浓硫酸不慎溅到到皮肤上，先涂上质量分数为3%～5%的NaHCO3溶液，后用水冲洗

    【答案】D

    【解析】浓硫酸不慎溅到皮肤上，应该立即用水冲洗，然后再涂上质量分数为3%～5%的NaHCO3溶液，故D项错误。

    练习册系列答案
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    【题目】下列反应中，产生氢气速度最快的是（ ）

    A．常温下铝与6mol/L的硝酸

    B．常温下镁与3mol/L的醋酸

    C．常温下铁与3mol/L的盐酸

    D．常温下镁与3mol/L的硫酸

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    【题目】分子式为C10H14且苯环上有两个取代基的芳香烃，其可能的结构有

    A. 6 种 B. 9 种 C. 10种 D. 12种

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    【题目】下列说法不正确的是

    A．石油是混合物，汽油也是混合物

    B．植物油与石蜡油都含碳、氢、氧三种元素

    C．煤的气化与液化及石油的裂化都属于化学变化

    D．沸点：汽油<煤油<柴油

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】某合成路线如下图所示：

    已知：①有机物A能与Na反应，相对分子质量为32

    （1）F的名称是 ，C的结构简式是 。

    （2）M的结构式是 ，B→C的反应类型是 。

    （3）写出由1,2——二溴乙烷制备物质H的化学方程式 。

    （4）G的同分异构体有多种，满足下列条件的共有 种。

    ①苯环上只有两个取代基 ②1mol与足量的NaHCO3溶液反应生成2molCO2气体

    （5）G→聚酯纤维的化学方程式是 。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质，现用下图所示装置来测定该纯碱样品的纯度。实验步骤如下：

    ①按图将仪器组装好并检查气密性；②准确称量盛有碱石灰（固体氢氧化钠和生石灰的混合物）的干燥管Ⅰ的质量（设为m1）；③准确称量纯碱样品的质量（设为n），放入广口瓶B内；④打开分液漏斗a的旋塞，缓缓滴入稀硫酸，至不再产生气泡为止；⑤往试管A缓缓鼓入空气数分钟，然后称量干燥管Ⅰ的质量（设为m2）。试回答：

    （1）实验操作④、⑤都要缓缓鼓地进行，其理由是_____________，如果这两步操作太快，会导致测定结果________（填偏大、偏小或不变）。

    （2）鼓入空气的目的是______________；装置A中的试剂X应选用________________，其作用是__________________，

    （3）装置C的作用是___________________；干燥管Ⅱ的作用是__________________。

    （4）装置A与B之间的弹簧夹在第_________项操作前必须打开，在第_________项操作用其以前必须夹紧。

    （5）根据此实验，写出计算纯碱样品纯度的公式：___________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室测定碳酸钠和碳酸氢钠混合物中碳酸钠的质量分数ω(Na2CO3)，称取此混合物mg，溶于水中，配成溶液。

    I．方案一：沉淀法。利用化学反应把HCO3－、CO32－完全转化为沉淀，称量干燥沉淀的质量，由此计算混合物中ω(Na2CO3)。

    （1）量取配置好的溶液于烧杯中，滴加足量沉淀剂，把溶液中HCO3－、CO32－完全转化为沉淀，应选用的试剂是 。

    （2）若选用（1）的沉淀剂沉淀后，过滤，洗涤沉淀，判断沉淀是否洗净的方法是 。

    II．方案二：量气法。如图所示，量取配制好的溶液与足量稀硫酸溶液反应，测定生成气体的体积，由此计算混合物中ω(Na2CO3)。

    （1）装置中导管a的作用是 。

    （2）正确读取气体体积的操作 。

    （3）某同学根据方案二的思路提出方案三：把生成的气体通入足量的生石灰，测定增重的质量，由此计算混合物中ω(Na2CO3)，若按此方案，则测得的ω(Na2CO3) （填“偏大”“偏小”或“无影响”）。为减小误差，请完善他的方案 。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是

    A. 用分液漏斗分离饱和食盐水与醇的混合物

    B. 容量瓶用蒸馏水洗涤后必须烘干才能进行溶液的配制

    C. 分馏石油时，温度计的水银求必须插入液面以下

    D. 氯化钠溶液蒸发结晶时，蒸发皿中有大量晶体析出并剩余少量溶液时即停止加热

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】维生素C又称“抗坏血酸”，在人体内有重要功能。例如，能帮助人体将食物中摄取的不易吸收的Fe3+转变为易吸收的Fe2+，这一过程中维生素C表现了

    A. 氧化性 B. 还原性 C. 酸性 D. 催化性

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