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    某同学在用托盘天平称量氯化钠时，物质和砝码放颠倒了，他要称量10.3克氯化钠，实际称量的氯化钠的质量为________g

    9.7g
    托盘天平中总是右盘的质量和游码的质量之和等于坐盘的质量，所以当物质和砝码放颠倒了之后，物体的实际质量是10.0g－0.3g＝9.7g。
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某同学在实验报告中有以下实验数据，其中合理的是（　　）

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    实验室配制500mL0.5mol?L-1的NaOH溶液，有如下操作步骤：
    ①把称好的NaOH放入小烧杯中．加入适量的蒸馏水溶解、冷却；
    ②把①所得溶液小心转入500mL容量瓶中；
    ③继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度线l～2cm处，改用胶头滴管小心加蒸馏水至溶液凹液面底部与刻度线相切；
    ④用少量蒸馏水洗涤烧杯2～3次，每次洗涤的液体都小心用同一玻璃棒引流转入容量瓶并轻轻摇匀；
    ⑤将容量瓶塞紧瓶塞，充分摇匀．
    回答下列问题：
    （1）要配制氢氧化钠溶液，在用托盘天平称量氢氧化钠固体时，托盘天平的读数是
    A
    A
    （填代号，下同）；
    A．10.0g B．10.00g C．＞10.0gD．＜10.0g
    （2）本实验操作步骤的正确顺序是（填序号）
    ①②④③⑤
    ①②④③⑤
    ；
    （3）本实验用到的基本仪器除了天平、药匙、玻璃棒、烧杯以外，还需要的仪器有
    胶头滴管、500mL容量瓶
    胶头滴管、500mL容量瓶
    _；
    （4）某同学观察液面的情况如图所示，对所配溶液的物质的量浓度有何影响？
    偏高
    偏高
    （填“偏高”、“偏低”或“无影响”）；
    （5）在配制溶液的过程中，下列操作能造成结果偏低的是
    B
    B
    ．
    A．容量瓶不干燥，含有少量蒸馏水B．溶解所用的烧杯未洗涤
    C．称量NaOH固体时，所用的砝码生锈D．定容后摇匀，发现液面低于刻度线．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （1）关于甲图实验现象预测正确的是
    D
    D

    A．实验Ⅰ：振荡后静置，溶液不再分层，且保持无色透明
    B．实验Ⅱ：铁片最终完全溶解，且高锰酸钾溶液变无色
    C．实验Ⅲ：微热稀HNO3片刻，溶液中有气泡产生，广口瓶内始终保持无色
    D．实验Ⅳ：当溶液至红褐色，停止加热，让光束通过体系时可产生丁达尔现象
    （2）硫酸铜在涂料工业、印染工业、农业等方面有重要应用
    ①实验室配制480ml 0.1mol/L的CuSO4溶液，需用托盘天平称取胆矾
    12.5g
    12.5g
    g，
    ②某同学想要在实验室中制备硫酸铜，查询资料得知：铜屑放入稀硫酸中不溶解，若在稀硫酸中加入H2O2，铜屑可逐渐溶解．为验证该实验，实验小组设计实验装置如图乙，该反应的化学方程式是
    Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O
    Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O
    ，若将H2O2和稀硫酸加入烧瓶中的顺序颠倒，实验得到的结论是
    铜屑放入H2O2中不发生反应，若在H2O2中加入稀硫酸，铜屑可逐渐溶解
    铜屑放入H2O2中不发生反应，若在H2O2中加入稀硫酸，铜屑可逐渐溶解
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某同学在实验报告中记录下列数据，其中正确的是（　　）
    A、用25mL量筒量取12.36mL盐酸B、用托盘天平称取8.75g食盐C、用酸式滴定管量取23.22mL高锰酸钾溶液D、用广泛pH试纸测得某溶液pH为3.5

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某同学在实验报告中记录下列数据，其中正确的（　　）
    A、用 25mL 量筒量取 18.63mL 盐酸B、用托盘天平称取 12.15克食盐C、用标准的 NaOH 溶液滴定未知浓度的盐酸，用去 NaOH 溶液32.30mLD、用 pH 试纸测得某溶液 pH 为 5.0

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