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    已知电极材料：铁、铜、银、石墨、锌、铝，电解质溶液：氯化铜溶液、硫酸铁溶液、盐酸．按要求回答下列问题：
    ①电工操作上规定：不能把铜导线和铝导线连接在一起使用，请说明原因
     
    ．
    ②若电极材料选铜和石墨，电解质溶液选硫酸铁溶液，外加导线，能否构成原电池？
     
    ，若能，请写出电极反应式，负极
     
    ，正极
     
    ．（若不能后面两空不填）
    ③若电池反应为：Cu+2H+=Cu2++H2，该电池属于原电池还是电解池？请写出电极材料和电解质溶液．
     
    ，
     
    ．
    ④有M、N两种金属分别与稀盐酸反应，产生氢气速率相近，请设计一个实验证明M、N两种金属的活泼性．
     
    ．
    考点：原电池和电解池的工作原理
    专题：电化学专题
    分析：①活泼性不同的两种金属遇到合适的电解质溶液易构成原电池；
    ②铜、石墨和硫酸铁溶液，铜能自发的和硫酸铁反应发生氧化还原反应，且铜和石墨的活泼性不同，所以能形成原电池，负极上失电子发生氧化反应，正极上得电子发生还原反应；
    ③铜和盐酸或硫酸不反应，和硝酸反应不生成氢气，所以该反应不是自发的进行氧化还原反应，该装置是电解池，阳极上失电子，阴极上得电子，根据得失电子判断阴阳极反应；
    ④活泼性不同的金属M、N都能够和盐酸反应放出氢气，产生氢气速率相近，所以可以根据原电池反应中得失电子判断金属的活泼性．
    解答： 解：①铜、铝的金属活泼性不同，遇到合适的电解质溶液易构成原电池，从而加快铝的腐蚀，所以不能把铜导线和铝导线连接在一起使用，
    故答案为：形成原电池加速铝导线的腐蚀能；
    ②铜、石墨的活泼性不同且都导电，铜和硫酸铁能自发的进行氧化还原反应，所以铜、石墨、硫酸铁溶液能构成原电池，铜易失去电子发生氧化反应，所以铜作负极，石墨作正极，负极上的电极反应式为：Cu-2e-=Cu2+，正极上铁离子得电子发生还原反应，电极反应式为2Fe3++2e-=2Fe2+，
    故答案为：能；Cu-2e-=Cu2+，2Fe3++2e-=2Fe2+；
    ③盐酸和稀硫酸不能和铜自发的发生氧化还原反应，铜和浓硫酸、浓稀硝酸不同生成氢气，所以铜和氢离子的反应不是自发的进行的氧化还原反应，所以只能是电解池中发生的反应，阳极上铜失电子，所以铜作阳极，电解质溶液中氢离子得电子发生还原反应，所以阴极上可以用碳棒作电极，电解质溶液为含氧酸，
    故答案为：电解池；阳极铜，阴极碳棒，稀硫酸作电解液；
    ④活泼性不同的金属M、N都能够和盐酸反应放出氢气，且产生氢气速率相近，用M和N作电极、盐酸作电解质溶液形成原电池，根据电极产生气泡的情况确定金属的活泼性，
    故答案为：M、N作电极，盐酸作电解液构成原电池，观察产生气泡情况．
    点评：本题考查了原电池和电解池原理，根据原电池和电解池构成条件来分析解答即可，注意构成原电池的反应必须是自发进行的且是放热的氧化还原反应，题目难度中等．
    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列有关实验能达到预期目的是（　　）
    A、用量筒量取20.00 mL NaOH溶液
    B、向NaOH溶液中加入少量某卤代烃，加热使其充分反应，再滴加几滴硝酸银溶液，观察沉淀的颜色，以此检验该有机物中含有何种卤族元素
    C、将碱式滴定管的胶管弯曲使玻璃尖嘴斜向上，用两指捏住胶管，轻轻挤压玻璃珠，使溶液从尖嘴流出，可排除尖嘴部分的气泡
    D、将少量某有机物滴加到新制氢氧化铜悬浊液中，充分振荡，观察是否有红色沉淀生成，若无则证明该有机物中不含醛基

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （1）0.3molNH3分子中所含氢原子数与
     
    个H2O分子中所含氢原子数相等．
    （2）含 0.4mol Al3+的Al2（SO4）3中所含的SO
     
    2-
    4
    的物质的量是
     
    ．
    （3）已知16g A和20g B恰好完全反应生成0.04mol C和31.76g D，则C的摩尔质量为
     
    ．
    （4）2.3gNa中含电子的物质的量为
     
    mol，在跟足量水反应中失去电子的物质的量为
     
    mol．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    氯气是一种重要的化工原料，在生产和生活中应用十分广泛．在实验室可用二氧化锰固体和浓盐酸制氯气．

    （1）请为该实验选择合适的发生装置
     
    （填A或B），写出仪器图3①的名称
     
    ．
    （2）某同学在如图1集气瓶中放入一定量的水，通入氯气一段时间后，取制得的少量氯水3份做以下的探究氯水成份实验：
    a．将紫色石蕊试液滴入氯水中，溶液显红色，过一会儿，溶液的颜色逐渐褪去；
    b．往氯水中滴入硝酸银溶液，产生白色沉淀；
    c．氯水能使淀粉碘化钾试纸变蓝．
    请结合以上实验过程回答以下问题：
    ①：请解释a中产生的现象的原因
     
    ．
    ②请写出c中离子反应方程式
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    有A、B两种烃，其相关信息如下：
    A①完全燃烧的产物中n（CO2）：n（H2O）=2：1
    ②28＜M（A）＜60
    ③不能使溴的四氧化碳溶液褪色
    ④一氯代物只有一种结构
    B①饱和链烃，通常情况下呈气态
    ②有同分异构体
    ③二溴代物有三种
    回答下列问题：
    （1）烃A的实验式是
     
    ．
    （2）烃A的化学式是
     
    ．
    （3）烃B的二溴代物的结构简式为（写一种）
     
    ．
    （4）每断开A中的1mol C-C键，并加成1mol H2，吸收热量 a KJ，则1mol A转化为B，需吸收的热量为
     
    KJ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    书写下列化学方程式或离子方程式：
    （1）实验室制备氯气的化学方程式
     

    （2）实验室制氨气的化学方程式
     

    （3）实验室制乙烯的化学方程式
     

    （4）氢氧化亚铁悬浊液置于空气中变色的化学方程式
     

    （5）二氧化硫通入氯化铁溶液的离子方程式
     

    （6）硫酸亚铁与稀硝酸反应的离子方程式
     

    （7）铜与浓硝酸反应的离子化学方程式
     

    （8）二氧化碳通过饱和碳酸钠溶液的离子方程式
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    对原子序数为17的元素回答下列问题：
    （1）位于元素周期表中第
     
    周期、
     
    族．
    （2）它的原子结构示意图为
     
    ，它的氢化物的名称为
     
    ，最高价氧化物对应的水化物的化学式为
     
    ．
    （3）它存在质量数为35和37的两种原子，其质量数为35的原子可表示为
     
    ，它与质量数为37的原子属于
     
    （填序号）．
    ①相同核素  ②不同核素  ③同位素  ④同一元素  ⑤不同元素．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    1.5mol 硫酸的质量是
     
    克，其中含有
     
    mol O原子，这些氧原子的质量是
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    已知：H2（g）+
    1
    2
    O2（g）═H2O（g），反应过程中能量变化如下图，问：
    （1）a、b、c分别代表什么意义？a．
     
    ；b．
     
    ；c．
     
    ．
    （2）该反应是放热还是吸热？
     
    ．△H大于零还是小于零？
     
    ．

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