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已知:H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(g),反应过程中能量变化如下图,问:
(1)a、b、c分别代表什么意义?a.
 
;b.
 
;c.
 

(2)该反应是放热还是吸热?
 
.△H大于零还是小于零?
 
考点:反应热和焓变
专题:化学反应中的能量变化
分析:(1)依据化学反应的反应热可以根据反应的实质分析,断裂化学键吸收能量,生成化学键放出能量,二者的差值是反应的反应热;
(2)依据反应物和生成物的能量高低和反应的能量守恒分析判断.
解答: 解:(1)图象中可以分析判断,a代表旧键断裂吸收的能量;c为反应生成化学键放出的热量减去反应断裂化学键吸收的热量,即c代表反应热;
故答案为:a代表旧键断裂吸收的能量;b代表生成新键放出的能量;c代表反应热;
(2)反应物的能量高于生成物的能量,依据化学反应的能量守恒,反应是放热反应,焓变小于0;
故答案为:放热;小于零.
点评:本题考查了化学反应的热效应的实质和计算方法,反应的能量守恒是解题关键,题目较简单.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

已知电极材料:铁、铜、银、石墨、锌、铝,电解质溶液:氯化铜溶液、硫酸铁溶液、盐酸.按要求回答下列问题:
①电工操作上规定:不能把铜导线和铝导线连接在一起使用,请说明原因
 

②若电极材料选铜和石墨,电解质溶液选硫酸铁溶液,外加导线,能否构成原电池?
 
,若能,请写出电极反应式,负极
 
,正极
 
.(若不能后面两空不填)
③若电池反应为:Cu+2H+=Cu2++H2,该电池属于原电池还是电解池?请写出电极材料和电解质溶液.
 
 

④有M、N两种金属分别与稀盐酸反应,产生氢气速率相近,请设计一个实验证明M、N两种金属的活泼性.
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B是两种常温下有刺激性气味的气体.将A、B分别通入品红溶液中,品红溶液均褪色.将A通入紫色石蕊试液中,溶液变为红色;将B通入紫色石蕊试液中,溶液先变红后褪色.将A和B按1:1的体积比充分混合,通入品红溶液中,品红溶液不褪色,通入紫色石蕊溶液中,溶液只变红不褪色.回答下列问题:
(1)写出A、B的化学式:A
 
;B
 

(2)写出A与NaOH溶液反应的化学方程式:
 
 

(3)加热通入A后变为无色的品红溶液,现象是
 
;加热通入B后变为无色的品红溶液,现象是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

16gO2和16gO3所含的分子数之比是
 
,原子数之比是
 
,所含质子数之比为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图是几种烷烃的球棍模型,试回答下列问题:
(1)A、B、C三者的关系是
 

(2)A的分子式为
 
,C的名称为
 

(3)写出C的同分异构体的结构简式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

从氧化还原角度分析,下列反应中的水的作用相同的是(  )
①Na和H2O   ②NO2和H2O   ③Cl2和H2O   ④Na2O2和H2O.
A、①②③B、①②④
C、②③④D、①③④

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列叙述中,不正确的是(  )
A、最外层电子数:O>N>C
B、碱性:Al(OH)3>Mg(OH)2>NaOH
C、F、Cl、Br三种原子的核外电子层数依次增多
D、P、S、Cl三种元素的最高价氧化物对应水化物酸性依次增强

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、1 mol硫酸与1 mol Ba(OH)2完全中和所放出的热量为中和热
B、25℃、101 kPa时,1 mol S和2 mol S的燃烧热相等
C、CO是不稳定的氧化物,它能继续和氧气反应生成稳定的CO2,所以CO的燃烧反应一定是吸热反应
D、已知下列热化学方程式:2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-484kJ?mol-1,则氢气的燃烧热为242kJ?mol-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

在一定条件下,发生反应:2NO2?N2O4,该反应达到化学平衡后,降低温度,混合物的颜色变浅.下列有关说法正确的是(  )
A、正反应为放热反应
B、正反应为吸热反应
C、降温后NO2的浓度增大
D、降温后各物质的浓度不变

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