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    关于氢键的下列说法中正确的是(　)

    A．每个水分子内含有两个氢键    

    B．在水蒸气、水和冰中都含有氢键

    C．分子间能形成氢键使物质的熔点和沸点升高

    D.HF的稳定性很强，是因为其分子间能形成氢键


    C

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列原理或操作不正确的是

    A．在如图装置的稀硫酸中加入适量重铬酸钾或适量6%的H2O2溶液，可以使灯泡亮度增大，持续时间变长

    B．在提纯混有少量NaCl的KNO3时，常先将混合物在较高温度下溶于水形成浓溶液，再经过冷却结晶、过滤、洗涤、干燥，获得KNO3晶体

    C．制摩尔盐时用酒精洗涤产品，用干净的滤纸吸干；而在制阿司匹林粗品时用冷水洗涤产品，在空气中风干

    D．纸层析法分离微量成份时均需有以下流程：装置制作—→点层析试样—→配制展开剂—→层析操作—→显色反应。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    已知锂和镁在元素周期表中有特殊“对角线”关系，它们的性质非常相似。下列有关锂及其化合物叙述正确的是（   ）

    A．Li2SO4难溶于水                                       B．Li与N2反应产物是Li3N

    C．LiOH易溶于水                                         D．LiOH与Li2CO3受热都很难分解

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    氯原子对O3的分解有催化作用：O3＋Cl===ClO＋O2　ΔH1，ClO＋O===Cl＋O2　ΔH2。大气臭氧层的分解反应是：O3＋O===2O2　ΔH，该反应的能量变化如图所示，则下列叙述正确的是(　　)。

    ①反应O3＋O===2O2的ΔH＝E1－E3　②反应O3＋O===2O2是放热反应　③ΔH＝ΔH1＋ΔH2　④大气层中的臭氧无法再生

    A．①② B．②③ C．③④ D．②④

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    科目：高中化学 来源： 题型：


     (I)保护环境已成为当前和未来的一项全球性重大课题。为解决目前燃料使用过程中的环境污染问题，并缓解能源危机，有的专家提出利用太阳能促使燃料循环使用的构想，如图所示：

    请回答下列问题：

    (1)过程Ⅰ的能量转化形式为________能转化为________能。

    (2)上述转化过程中，ΔH1和ΔH2的关系是________。

    (3)断裂1 mol化学键所需的能量见下表：

    共价键

    H—N

    H—O

    N≡N

    O==O

    断裂1 mol化学键所需能量/(kJ·mol－1)

    393

    460

    941

    499

    常温下，N2与H2O反应生成NH3的热化学方程式为_______________________。

    (II)在一试管中加入0.01mol/L的KMnO4酸性溶液和0.1mol/LH2C2O4溶液，在恒温下发生如下反应：

    2 KMnO4+5 H2C2O4+3H2SO4===K2SO4+2Mn SO4+10CO2+8H2O;

    5分钟后测得Mn2+的浓度为0.004mol/L；

    （4）试计算0—5分钟内，C(H2C2O4)=____________;

    (5)如果反应从开始进行一段时间后，速率—时间图像如图：

    试解释t1—t2，t2—t3速率变化的原因。

    ______________________________________________________________________________________________________________________

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    A、B、C、D都是短周期元素，原子半径：D＞C＞A＞B。已知A、B同周期，A、C同主族，C原子核内的质子数等于A、B原子核内的质子数之和，C原子最外层电子数是D原子最外层电子数的3倍。下列说法中正确的是     （    ）

        A．A、C两元素处在元素周期表中的第ⅥA族

        B．C、D两种元素的最高价氧化物的水化物相互能够反应生成一种强电解质

        C．B、D两元素组成的化合物中阴、阳离子的个数比为1∶1

        D．B、C、D三种元素的简单离子的半径大小顺序为：C > D > B

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    X、Y、Z、3种元素的离子具有相同的电子层结构，离子半径X＞Y，Y与Z可形成ZY2型离子化合物，则3种元素的原子序数关系是(        )

    A、X＞Y＞Z         B、Y＞X＞Z         C、Z＞X＞Y         D、Z＞Y＞X

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    用图中所示的装置进行实验，实验现象与预测不一致的是

    ①中的物质

    ②中的物质

    预测现象

    A

    浓氨水

    FeCl3溶液

    ②中有红褐色沉淀

    B

    浓氨水

    浓盐酸

    ③中有白烟

    C

    浓硝酸

    淀粉KI溶液

    ②中溶液变为蓝色

    D

    饱和亚硫酸

    蓝色石蕊试液

    ②中溶液先变红色又褪色

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列事实，不能用勒夏特列原理解释的是

    A．硫酸工业中，增大O2的浓度有利于提高SO2的转化率

    B．对2HIH2+I2平衡体系增加压强使颜色变深

    C．开启啤酒瓶后，瓶中立刻泛起大量泡沫

    D．滴有酚酞的氨水溶液，适当加热溶液(氨气不挥发)后颜色变深

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