【题目】已知,有机化合物A只由碳、氢两种元素组成且能使溴水褪色,其产量可以用来衡量一个国家石油化工发展水平。A、B、C、D、E有如下关系:
则下列推断不正确的是 ( )
A. 鉴别A和甲烷可选择使用酸性高锰酸钾溶液
B. B中含有的官能团为羟基,B物质可以做燃料和造酒原料,也可以用来杀菌消毒
C. 物质C的结构简式为CH3CHO,E的名称为乙酸乙酯
D. B+D→E的化学方程式为:CH3CH2OH+CH3COOH→CH3COOC2H5
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【题目】某课外活动小组设计的用化学电源使LED灯发光的装置如图。下列说法错误的是( )
A. 铜片表面有气泡生成,锌片上发生氧化反应
B. 如果将稀硫酸换成葡萄糖溶液,不能使LED灯发光
C. 装置中存在“化学能→电能→光能”的转换
D. 如果将铜片换成铁片,则锌片为正极
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【题目】下列变化中,需加入还原剂才能实现的变化是
A. HCO3-→ CO32- B. MnO2→ Mn2+
C. I-→ I2 D. FeO → Fe3O4
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【题目】下列物质中不能用化合反应的方法制得的是
①SiO2 ②H2SiO3 ③Al(OH)3 ④Fe(OH)3 ⑤FeCl2
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ④⑤
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【题目】工业上用含有少量氧化铁杂质的废铜粉为原料,制取硫酸铜的主要过程如下图所示:
下列有关说法不正确的是
A. “过量酸”不适合用硝酸或浓硫酸,固体B可以用CuO、Cu(OH)2或Cu2(OH)2CO3
B.通入的气体A可以是O2或Cl2
C.通入气体A之前的混合溶液中存在的阳离子是:Fe2+、Cu2+、H+
D.将从溶液中得到的硫酸铜晶体在空气中加热,可制得无水硫酸铜
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【题目】下列说法错误的是( )
A. 乙醇和乙酸都是常用调味品的主要成分
B. 乙醇和乙酸的沸点和熔点都比C2H6和C2H4的沸点和熔点高
C. 乙酸和乙醇之间能发生酯化反应
D. 乙醇 和乙酸都能发生消去反应
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【题目】物质的结构决定物质的性质。请回答下列涉及物质结构和性质的问题:
(1)第二周期中,元素的第一电离能处于B与N之间的元素有_________种。
(2)某元素位于第四周期Ⅷ族,其基态原子的未成对电子数与基态碳原子的未成对电子数相同,则其基态原子的价层电子轨道表示式为________________。乙烯酮(CH2=C=O)是一种重要的有机中间体,可用CH3COOH在(C2H5O)3P=O存在下加热脱H2O得到。1mol (C2H5O)3P=O分子中含有的σ键与π键的数目比为_________。
已知固态NH3、H2O、HF的氢键键能和结构如下:
①在冰晶体中每个水分子被距离最近的_____个水分子包围形成_____________构型。
②解释H2O、HF、NH3沸点依次降低的原因___________________。
(5)碳化硅的结构与金刚石类似(如图所示),其硬度仅次于金刚石,具有较强的耐磨性能。碳化硅晶胞结构中每个碳原子周围与其距离最近的硅原子有___________个,与碳原子等距离最近的碳原子有__________个。已知碳原子的半径为a nm,硅原子的半径为b nm,则碳化硅的密度为__________g·cm-3 (只需列出计算式)。
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【题目】青蒿素是一种有效的抗疟药。常温下,青蒿素为无色针状晶体,难溶于水,易溶于有机溶剂,熔点为156~157℃。提取青蒿素的方法之一是乙醚浸取法,提取流程如下:
请回答下列问题:
(l)对青蒿进行破碎的目的是__________________。
(2)操作I用到的玻璃仪器是__________,操作Ⅱ的名称是_______。
(3)用下列实验装置测定青蒿素的化学式,将28.2g青蒿素放在燃烧管C中充分燃烧:
① 仪器各接口的连接顺序从左到右依次为_______(每个装置限用一次)。A装置中发生的化学反应方程式为_________________。
② 装置C中CuO的作用是_________________。
③ 装置D中的试剂为_________________。
④ 已知青蒿素是烃的含氧衍生物,用合理连接后的装置进行实验.测量数据如下表:
装置质量 | 实验前/g | 实验后/g |
B | 22.6 | 42.4 |
E(不含干燥管) | 80.2 | 146.2 |
则青蒿素的最简式为__________。
(4)某学生对青蒿素的性质进行探究。将青蒿素加入含有NaOH 、酚酞的水溶液中,青蒿素的溶解度较小,加热并搅拌,青蒿素的溶解度增大,且溶液红色变浅,与青蒿素化学性质相似的物质是______(填字母代号)。
A.乙醇 B.乙酸 C.乙酸乙酯 D.葡萄糖
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【题目】下列关于胶体的说法正确的是( )
A. 依据丁达尔效应可将分散系分为溶液、胶体与浊液
B. 向污水中投放明矾,生成能凝聚悬浮物的胶体:Al3++3H2OAl(OH)3(胶体)+3H+
C. H+、K+、S2-、Br-能在Fe(OH)3胶体中大量共存
D. 沸水中滴加适量饱和FeCl3溶液,形成带电的胶体,导电能力增强
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