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【题目】pH=1的无色溶液中能大量共存的离子组是

A.NH4+Mg2+SO42-Cl-B.Ba2+K+OH-NO3-

C.Al3+Cu2+SO42-Cl-D.Na+Ca2+Cl-AlO2-

【答案】A

【解析】

pH=1的无色溶液是酸性溶液。BOH-H+DAlO2-H+不共存,CCu2+是蓝色。只有A正确。

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】现用18mol/L的浓H2SO4来配制100mL 3.6mol/L的稀硫酸.可供选择的仪器有:①玻璃棒 ②烧瓶 ③烧杯 ④胶头滴管 ⑤量筒 ⑥托盘天平.请回答下列问题:
(1)上述仪器中,在配制稀H2SO4时不需要使用的有(填代号),还缺少的仪器是
(2)经计算,需量取浓H2SO4的体积为mL.
(3)配制步骤:量取浓硫酸,小心地倒入盛有少量蒸馏水的烧杯中,搅拌均匀,待冷却至室温后转移到100mL容量瓶中,用少量的蒸馏水将烧杯等仪器洗涤2~3次,每次洗涤液也转移到容量瓶中,然后小心地向容量瓶中加入蒸馏水至刻度线,定容,塞好瓶塞,反复上下颠倒摇匀.
①定容的正确操作是继续加蒸馏水至离刻度线下时,改用胶头滴管加水至凹液面最低处与刻度线相切.
②用胶头滴管往容量瓶中加水时,不小心液面超过了刻度,处理的方法是(填序号).
A.吸出多余液体,使凹液面与刻度线相切
B.小心加热容量瓶,经蒸发后,使凹液面与刻度线相切
C.经计算加入一定量的浓硫酸
D.重新配制
(4)配制时下列操作会导致所配溶液浓度偏高的是
a.转移时有少量溶液溅出 b.定容时俯视刻度线
c.容量瓶用蒸馏水洗净后未干燥 d.用量筒量取浓硫酸时,俯视刻度线
e.稀释后未经冷却就转移定容
(5)图是该同学转移溶液的示意图,其中的错误是

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】向仅含Fe2+、I-、Br-的溶液中通入适量氯气,溶液中这三种离子的物质的量随消耗氯气物质的量的变化如右图所示。下列说法中正确的是

A. 线段Ⅲ代表Fe2+的变化情况

B. 线段Ⅰ代表Br-的变化情况

C. a值等于6

D. 原混合溶液中n(FeBr2)=4mol

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】将溶质的质量分数为a%、物质的量浓度为C1 molL﹣1的H2SO4溶液蒸发掉一定量的水,使其溶质的质量分数变为2a%,此时物质的量浓度为C2 molL﹣1 , 则C1和C2的关系是(
A.C2>2C1
B.C2=2C1
C.C2<2C1
D.C1=2C2

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列溶液中浓度关系正确的是(  )

A. 小苏打溶液中:c(Na)+c(H)=c(HCO)+c(CO)+c(OH)

B. CH3COONa溶液中:c(CH3COO)>c(Na)

C. 物质的量浓度相等的CH3COOH溶液和CH3COONa溶液等体积混合:c(CH3COO)+2c(OH)=2c(H)+c(CH3COOH)

D. 0.1 mol/LNaHA溶液,其pH=4,则c(HA)>c(H)>c(H2A)>c(A2)

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】24 mL 0.05 mol·L1Na2SO3溶液恰好与20 mL 0.02 mol·L1K2R2O7的溶液完全反应,则R元素在还原产物中的化合价为

A. 0 B. +2 C. +3 D. +6

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下述实验中均有红棕色气体产生,对比分析所得结论不正确的是(  )

A. 中的红棕色气体,推断产生的气体一定是混合气体

B. 红棕色气体不能表明中木炭与浓硝酸产生了反应

C. 说明浓硝酸具有挥发性,生成的红棕色气体为还原产物

D. 的气体产物中检测出CO2,由此说明木炭一定与浓硝酸发生了反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】H2O2中燃烧生成气态H2O的反应是一个放热反应,在反应过程中

A. 核能转化成热能 B. 化学能转化成热能

C. 生成物的总能量等于反应物的总能量 D. 生成物的总能量大于反应物的总能量

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列仪器中,不能用于加热的是

A. 试管 B. 烧杯 C. 坩埚 D. 量筒

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