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浓硫酸和铜在加热时反应,生成二氧化硫气体的体积为3.36L(标准状况下).已知:Cu+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O.试计算:反应后生成硫酸铜的物质的量?
考点:化学方程式的有关计算
专题:计算题
分析:根据n=
V
Vm
计算二氧化硫的物质的量,再根据方程式中定比关系计算生成硫酸铜的物质的量.
解答: 解:标况下,3.36L二氧化硫的物质的量=
3.36L
22.4L/mol
=0.15mol,
令生成硫酸铜的物质的量为x,则:
Cu+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
                  1     1
                  x     0.15mol
所以x=
0.15mol×1
1
=0.15mol,
答:生成硫酸铜的物质的量为0.15mol.
点评:本题考查化学方程式的有关计算,比较基础,也可以利用电子转移守恒进行计算.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列对糖类的叙述正确的是(  )
A、都可以水解
B、都符合的通式
C、都含三种元素
D、都有甜味

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子方程式与所述事实相符且正确的是(  )
A、Ca(HCO32溶液中加入少量NaOH溶液:Ca2++2HCO3-+2OH-=CaCO3↓+CO32-+H2O
B、磁性氧化铁溶于稀硝酸:3Fe2++4H++NO3-═3Fe3++NO↑+3H2O
C、向含有0.4 mol FeBr2的溶液中通入0.3 mol Cl2充分反应:4Fe2++2Br-+3Cl2=4Fe3++6Cl-+Br2
D、明矾溶液中滴入Ba(OH)2溶液使SO42-恰好完全沉淀:2Ba2++3OH-+Al3++2SO42-=2BaSO4↓+Al(OH)3

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科目:高中化学 来源: 题型:

设NA表示阿伏伽德罗常数,下列说法正确的是(  )
A、标准状况下,NA个水分子所占的体积为22.4L
B、任何状况下,NA个水分子的物质的量均为1mol
C、标准状况下,NA个分子的任何物质体积都约为22.4L
D、NA个水分子的摩尔质量为18g

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科目:高中化学 来源: 题型:

今有一包铁粉和铜粉混合粉末,为确定其组成,现提供4mol/L的FeCl3溶液(其他用品略),某课外活动小组同学的实验结果如下(假定反应前后溶液体积不变).
组别
混合粉末质量/g40404040
V[FeCl3(aq)]/mL150300330350
反应后剩余固体质量/g23.26.42.56x
(1)试判断第②组剩余固体的成分为
 

(2)试判断第④组剩余固体质量x为
 

(3)原混合粉末中Fe、Cu的物质的量之比为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

向体积50ml物质的量浓度为1mol/L的AlCl3溶液中,逐滴加入物质的量浓度为2mol/L的NaOH溶液.
求.(1)反应生成沉淀质量最大值为多少?
(2)若反应生成沉淀质量为2.6g加入NaOH溶液的体积?( 结果保留三位小数)

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科目:高中化学 来源: 题型:

在下列事实中,什么因素影响了化学反应速率:
(1)集气瓶中H2和Cl2的混合气体,在瓶外点燃镁条时发生爆炸
 

(2)夏天的食品易霉变,而冬天不易发生该现象:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)25℃时,在pH=12的某溶液中,由水电离的c(OH-)可能为
 

(2)25℃时,若体积为Va、pH=a的某一元强酸与体积为Vb、pH=b的某一元强碱混合,恰好中和,且已知Va>Vb 和b=2a.则b的取值范围是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)某化学兴趣小组在用稀硫酸与纯锌粒制取氢气时发现反应速率较慢,为了加快该反应速率,他们进行了多项探究,针对他们的探究回答下列问题:
①他们进行的下列探究中不能达到实验目的是
 
(填选项)
A.升高反应温度  B.适当增加硫酸的浓度  C.加水    D.把锌粒改用锌粉
②他们探究中还发现加入少量硫酸铜溶液也可加快氢气的生成速率.你认为原因是;
 

上述实验中除发生反应Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,还发生了
 
(填离子反应方程式)
③他们分析后认为下列某一物质溶液也有类似硫酸铜的作用,你认为是
 
(填选项)
A.Na2SO4      B.Ag2SO4      C.MgSO4     D.K2SO4
(2)根据你所学的有关实验,填写下列空白.
④在实验室制取乙酸乙酯时,加入碎瓷片的作用是
 
 

⑤石蜡油高温分解实验中,加入碎瓷片主要起
 
 
作用.
⑥在实验室制取乙酸乙酯时,将制得的乙酸乙酯蒸汽导入
 
,以达到除去杂质和收集产物的目的.
⑦设计一个比较醋酸与碳酸酸性强弱的实验
 
.(用离子方程式表示)

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