| 实验一 | 实验二 | |
| 装置 | ||
| 现象 | a、d处试纸变蓝;b处变红,局部褪色;c处无明显变化 | 两个石墨电极附近有气泡产生;n处有气泡产生;… |
| A. | a、d处:2H2O+2e-═H2↑+2OH- | |
| B. | b处:2Cl--2e-═Cl2↑ | |
| C. | c处发生了反应:Fe-2e-═Fe2+ | |
| D. | 根据实验一的原理,实验二中m处能析出铜 |
分析 实验一a、d处试纸变蓝,说明生成OH-,为电解池的阴极,b处变红,局部褪色,为电解池的阳极,生成氯气,c处无明显变化,铁丝左侧为阳极,右侧为阴极,
实验二两个石墨电极附近有气泡产生,左侧生成氢气,右侧生成氧气,两个铜珠的左侧为阳极,右侧为阴极,n处有气泡产生,为阴极,以此解答该题.
解答 解:A.d处试纸变蓝,为阴极,生成OH-,电极方程式为2H2O+2e-═H2↑+2OH-,故A正确;
B.b处变红,局部褪色,是因为Cl2+H2O=HCl+HClO,HCl的酸性使溶液变红,HClO的漂白性使局部褪色,故B错误;
C.c处为阳极,发生了反应:Fe-2e-═Fe2+,故C正确;
D.实验一中ac形成电解池,db形成电解池,所以实验二中也相当于形成三个电解池,一个球两面为不同的两极,左边铜珠的左侧为阳极,发生的电极反应为Cu-2e-=Cu2+,右侧(即位置m处)为阴极,发生的电极反应为Cu2++2e-=Cu,同样右边铜珠的左侧为阳极,右侧(即位置n处)为阴极,因此m处能析出铜的说法正确,故D正确.
故选B.
点评 本题考查电解原理,侧重于学生的分析能力的考查,注意把握电极的判断以及电极反应,为解答该题的关键,题目易错点为D,注意铜珠的左右侧可看出阴、阳极,难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ①中溶液橙色加深,③中溶液变黄 | |
| B. | ②中Cr2O72-被C2H5OH还原 | |
| C. | 对比②和④可知K2Cr2O7酸性溶液氧化性强 | |
| D. | 若向④中加入70%H2SO4溶液至过量,溶液变为橙色 |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | MOH在水中的电离方程式是MOH═M++OH- | |
| B. | 在B点表示酸碱恰好中和 | |
| C. | 随着盐酸的加入,溶液的导电能力逐渐增强(忽略体积变化) | |
| D. | 在D点时,存在c(OH-)>c(Na+)>c(Cl-)>c(M+) |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 1mol该有机物最多可与6mol H2发生加成反应 | |
| B. | 该有机物可发生水解反应、取代反应和氧化反应 | |
| C. | 加入碳酸氢钠溶液,产生气泡,说明含有羧基 | |
| D. | 加入溴水,溴水褪色,说明含有碳碳双键 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| W | X | |
| Y | Z |
| A. | W单质的化学性质很活泼 | |
| B. | Z元素氧化物对应水化物的酸性一定强于Y | |
| C. | X、Y、Z气态氢化物稳定性最弱的是Y | |
| D. | Z元素单质在化学反应中只表现氧化性 |
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