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对于结构满足的有机物,下列描述中正确的是(  )
A、分子中有2种含氧官能团
B、能发生取代、加成、消去、氧化反应
C、1mol该有机物最多消耗3 mol NaOH
D、苯环上的一溴代物最多有3种
考点:有机物分子中的官能团及其结构
专题:有机物的化学性质及推断
分析:该分子中含有酯基、酚羟基、硝基,所以应该具有酯、酚、硝基的性质,据此分析解答.
解答: 解:A.A中含有酯基、酚羟基、硝基官能团,所以有三种含氧官能团,故A错误;
B.该分子中含有酯基、酚羟基、硝基,所以应该具有酯、酚、硝基的性质,含有苯环,所以还有苯的性质,能发生加成反应、取代、氧化反应,因为与羟基相连的碳上没有氢原子,不能发生消去反应,故B错误;
C.酚羧基、酯基能和NaOH反应,酯基水解生成酸和酚羟基,所以1mol A和足量的NaOH溶液反应,可以消耗3mol NaOH,故C正确;
D.苯环上有3种氢原子,可有3种一溴代物,羟基和硝基也能被取代,苯环上的一溴代物多余3种,故D错误.
故选C.
点评:本题考查有机物结构和性质,明确有机物中官能团与性质的关系是解本题关键,知道常见有机物官能团,题目难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验中,依据实验操作及现象,得出的结论正确的是(  )
操 作现 象结 论
A测定等浓度的Na2CO3和Na2SO3溶液的pH前者pH比后者的大非金属性:S>C
B无色溶液中滴加氯水和CCl4,振荡、静置下层溶液显紫色原溶液中有I-
C向溶液X中加入稀盐酸,并将产生的无色气体通入澄清石灰水中生成白色沉淀溶液X中一定含
有CO32-或HCO3-
D向某无色溶液中滴加硝酸酸化的BaCl2溶液产生白色沉淀溶液中可能含有Ag+
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

短周期的五种元素A、B、C、D、E,原子序数依次增大.A、B、C三种元素电子层数之和是5.A、B两元素原子最外层电子数之和等于C元素原子最外层电子数;B元素原子最外电子层上的电子数是它的电子层数的2倍,A与D可以形成原子个数比分别为1:1和2:1的两种液态化合物;E单质用于净化水质.
请回答:
(1)写出D在元素周期表中的位置
 
,E的原子结构示意图是
 
.下列可以验证C与D两元素原子得电子能力强弱的实验事实是
 
(填写编号).
A.比较这两种元素的气态氢化物的沸点
B.比较只有这两种元素所形成的化合物中的化合价
C.比较这两种元素的气态氢化物的稳定性
D.比较这两种元素的单质与氢气化合的难易
(2)由A、B两种元素组成的最简单的化合物,写出其电子式
 

(3)均由A、B、C、D四种元素组成的甲、乙两种化合物,都既可以与盐酸反应又可以与NaOH溶液反应,甲为无机盐,其化学式为
 
,乙为天然高分子化合物的水解产物,且是同类物质中相对分子质量最小的,其结构简式为
 

(4)胶态磁流体在医学上有重要的用途,而纳米级Fe3O4是磁流体中的重要粒子,其制备过程可简单表示如下:
①将化合物CA3通入等物质的量的FeSO4、Fe2(SO43的混合溶液中,生成两种碱,写出该反应过程的总的离子方程式
 

②上述反应生成的两种碱继续作用,得到Fe3O4
(5)已知下表数据:
物质Fe(OH)2Fe(OH)3
Ksp/25℃2.0×10-164.0×10-36
若使混合液中FeSO4、Fe2(SO43的浓度均为2.0mol?L-1,则混合液中c(OH-)不得大于
 
 mol?L-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关说法中正确的是(  )
A、糖类,蛋白质,油脂均是重要的营养物质,均可发生水解反应
B、鉴别己烷和苯,向乙烷和苯中分别滴入酸性KMnO4溶液,振荡,观察是否褪色
C、乙烯,氯乙烯,聚氯乙烯均能使溴的四氯化碳溶液褪色
D、在浓硫酸存在下,苯与浓硝酸共热生成硝基苯的反应属于取代反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

下表是几种烷烃的物理性质
  名称  常温时的状态    结构简式  熔点/℃  沸点/℃  相对密度
甲烷CH4-l82.5-161.5
乙烷CH3CH3-l82.8-88.6
丙烷CH3CH2CH3-188.0-42.10.5005
戊烷CH3(CH23CH3-129.736.00.5572
癸烷CH3(CH28CH3-29.7172.10.7298
十七烷CH3(CH215CH322302.20.7767
(1)通过阅读,我们发现烷烃的物理性质呈现一些规律性的变化,如:烷烃随着分子中碳原子数的递增,沸点逐渐
 
;相对密度逐渐
 

(2)烷烃的同分异构体数目随碳原子数的增加而增加,丁烷有两种同分异构体,其结构简式分别是
 
 

(3)乙烯是最简单的烯烃,能使溴水褪色,该反应的化学方程式是:
 

(4)乙烷与丙烷的关系为
 

A.同位素      B.同系物      C.同分异构体      D.同素异形体.

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图是中学化学中常见的一些物质之间的转化关系图,其中部分反应中的产物未列出.已知:A为红色固体,B为无色油状液体,是实验室常见的气体干燥剂,C是无色气体,F为黄绿色气体,G为白色沉淀.试回答下列问题:
(1)G的化学式为
 

(2)F的电子式为
 

(3)写出H与稀硫酸反应生成D溶液的离子方程式
 

(4)写出无色气体C与反应生成I的化学方程式,并用双线桥表示出电子转移的方向和数目:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学与生活、社会密切相关.下列说法不正确的是(  )
A、如图是纪念发现奎宁150周年邮票,邮票中的仪器有容量瓶和研钵
B、为防止电池中的重金属等污染土壤和水体,应积极开发废电池的综合利用技术
C、利用可降解的生物质材料“玉米塑料”(主要成分为聚乳酸)替代一次性饭盒,可减少白色污染的产生
D、棉布、羊毛和涤纶燃烧后都只生成二氧化碳和水

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验事实不能用勒沙特列原理解释的是(  )
A、
B、
I2(g)+H2(g)?2HI(g)加压后颜色变深
C、
D、
c(氯水)/(mol/L)0.10.01
pH11.110.6

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科目:高中化学 来源: 题型:

关于如图所示装置的叙述,错误的是(  )
A、锌是负极,其质量逐渐减小
B、氢离子在铜片表面被还原,产生气泡
C、电流从锌片经导线流向铜片
D、电子从锌片经导线流向铜片

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