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    高中课本中有多处“科学探究”，下列说法正确的是（ ）
    A．将Fe（OH）3胶体和泥水分别进行过滤，分别得到Fe（OH）3沉淀和泥土
    B．将铝箔在酒精灯上加热至熔化，观察熔化的铝并不滴下，这是因为铝表面的氧化膜保护了铝
    C．铁粉与水蒸气反应的化学方程式：2Fe+3H2O（g）Fe2O3+3H2
    D．食醋浸泡有水垢的暧壶或水壶，清除其中的水垢的离子方程式：2H++CaCO3=Ca2++H2O+CO2↑
    【答案】分析：A、过滤时，胶体粒子能透过滤纸，泥土不能透过滤纸；
    B、铝加热时在表面生成致密的氧化物；
    C、铁与水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气；
    D、醋酸为弱电解质，在离子方程式中应保留化学式．
    解答：解：A、因胶体粒子能透过滤纸，则将Fe（OH）3胶体和泥水分别进行过滤，只能得到泥土，故A错误；
    B、铝加热时在表面生成致密的氧化物为氧化铝，氧化铝的熔点高，则铝箔在酒精灯上加热至熔化，熔化的铝并不滴下，故B正确；
    C、铁粉与水蒸气反应的化学方程式为3Fe+4H2O（g）Fe3O4+4H2，故C错误；
    D、因醋酸为弱电解质，则清除水垢的离子方程式为2CH3COOH+CaCO3=Ca2++2CH3COO-+H2O+CO2↑，故D错误；
    故选B．
    点评：本题考查的知识点较多，学生应熟悉混合物的分离、Al和Fe的性质、离子方程式的书写等知识来解答，并注意利用课本中科学探究去探究学习．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    高中课本中有多处“科学探究”，下列相关的科学探究说法正确的是（　　）
    A、将分别Fe（OH）3胶体和泥水进行过滤，可以分别得到Fe（OH）3固体和泥土B、将打磨过的铝箔在酒精灯上加热至熔化，熔化的铝不滴落，因为铝表面生成了氧化膜C、向0.1mol/L FeCl3溶液中加入少量FeCl3固体，FeCl3水解程度增大D、淀粉溶液中加入稀H2SO4加热一段时间后，向溶液中加入新制的Cu（OH）2加热，检验淀粉水解产物

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    科目：高中化学 来源：2012-2013学年湖南省高三第二次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    高中课本中有多处“科学探究”，下列说法正确的是

    A．将Fe(OH)3胶体和泥水分别进行过滤，分别得到Fe(OH)3沉淀和泥土

    B．将铝箔在酒精灯上加热至熔化，观察熔化的铝并不滴下，这是因为铝表面的氧化膜保护了铝

    C．SO2与CO2性质相似，其与Na2O2反应的化学方程式为：2SO2 + 2Na2O2 =2Na2SO3 + O2

    D．食醋浸泡有水垢的暖壶或水壶，清除其中的水垢的离子方程式：2H++CaCO3=Ca2++H2O+CO2↑

     

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    科目：高中化学 来源：2011-2012学年安徽省淮南市高三第一次月考化学试题 题型：选择题

    高中课本中有多处“科学探究”，下列说法正确的是

           A．将Fe(OH)3胶体和泥水分别进行过滤，分别得到Fe(OH)3沉淀和泥土。

           B．将铝箔在酒精灯上加热至熔化，观察熔化的铝并不滴下，这是因为铝表面的氧化膜保护了铝。

           C．铁粉与水蒸气反应的化学方程式：2Fe+3H2O(g)Fe2O3+3H2

                  D．食醋浸泡有水垢的暧壶或水壶，清除其中的水垢的离子方程式：

    2H++CaCO3=Ca2++H2O+CO2↑

     

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