| A. | υ(A)=0.3 mol/(L•min) | B. | υ(B)=0.6 mol/(L•min) | ||
| C. | υ(C)=0.5 mol/(L•min) | D. | υ(A)=0.01 mol/(L•s) |
分析 同一可逆反应同一时间段内,各物质的反应速率之比等于其计量数之比,将不同物质的反应速率转化为同一种物质的反应速率,反应速率越大的反应越快,据此解答.
解答 解:同一可逆反应同一时间段内,各物质的反应速率之比等于其计量数之比,将不同物质的反应速率转化为同一种物质的反应速率,反应速率越大的反应越快,把不同物质的反应速率都转化为A的反应速率,
A.υ(A)=0.3 mol/(L•min);
B.υ(B)=0.6 mol/(L•min),则υ(A)=0.2 mol/(L•min);
C.υ(C)=0.5 mol/(L•min),则υ(A)=0.25mol/(L•min);
D.υ(A)=0.01 mol/(L•s)=0.6mol/(L•min);
所以反应速率大小顺序是D>A>C>B,所以反应最快的是D,
故选D.
点评 本题考查化学反应速率快慢比较,侧重考查学生分析计算能力,明确化学反应速率与计量数的关系是解本题关键,注意比较时单位要统一.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
| X | Y | |
| Z | W |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 红外光谱 | B. | 核磁共振氢谱 | C. | 质谱法 | D. | 与钠反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 充分利用太阳能 | |
| B. | 因地制宜开发利用风能、水能、地热能、潮汐能 | |
| C. | 合理、安全开发利用氢能、核能 | |
| D. | 煤的汽化与液化不能提高燃料燃烧效率 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 0.1 mol•L-1 pH为4的KHC2O4溶液中:c(HC2O4-)>c(H2C2O4)>c(C2O42-) | |
| B. | pH=2的HF溶液与pH=12的氢氧化钠溶液等体积混合,所得溶液中:c(Na+)+c(OH-)>c(H+)+c(F-) | |
| C. | 向0.1mol/L的Na2S溶液中通入H2S至溶液呈中性(忽略体积变化),则溶液中:c(HS-)+2c(S2-)=0.2mol/L | |
| D. | 相同浓度的CH3COONa和NaClO的混合溶液中,各离子浓度的大小关系是:c(Na+)>c(ClO-)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+) |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| 实 验 事 实 | 结 论 | |
| A | Cl2的水溶液可以导电 | Cl2是电解质 |
| B | 将燃烧的镁条放入CO2中能继续燃烧 | 还原性:Mg>C |
| C | 将Na2CO3溶液与苯酚浊液混合溶液变澄清 | 酸性:苯酚>HCO3- |
| D | 常温下白磷可自燃而氮气须在放电时才与氧气反应 | 非金属性:P>N |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 实验操作 | 现 象 | 结 论 |
| A | 在试管中滴入适量C2H5X与NaOH溶液,振荡、加热、静置分层后,取水层加稀硝酸酸化,再滴加数滴AgNO3溶液 | 生成淡黄色沉淀 | 证明卤代烃中含有溴元素 |
| B | 将蘸有浓氨水的玻璃棒置于某无机酸浓溶液的试剂瓶口 | 有大量白烟 | 该无机酸一定为盐酸 |
| C | 将澄清石灰水滴入可能混有Na2CO3的NaHCO3溶液中 | 有白色沉淀产生 | 该溶液中一定含有Na2CO3 |
| D | 在简易启普发生器中向石灰石中加入浓醋酸,将产生的气体直接通入Na2SiO3溶液中 | 硅酸钠溶液产生白色胶状物质 | 酸性:醋酸>碳酸>硅酸 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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