【题目】如图是由常见元素组成的一些单质及其化合物之间的转化关系图.常温常压下,B、E、F、H、I均为气体,F为无色无味,且能使澄清石灰水变混浊;B、E、I均有刺激性气味,E能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,B、E在空气中相遇会产生白烟,I为红棕色.A是一种常见的肥料.C、G、K的焰色反应呈黄色.(反应中生成的部分物质已略去)
请回答下列问题:
(1)物质D的化学式为;
(2)写出反应③的化学方程式;
(3)写出反应④的离子方程式;
(4)写出反应⑤的化学方程式,并在方程式上标出电子转移的方向和数目 .
【答案】
(1)NH4Cl
(2)Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3
(3)3Cu+8H++2NO3﹣=3Cu2++2NO↑+4H2O
(4)
【解析】解:(1)由以上分析可知D为NH4Cl,
所以答案是:NH4Cl;
(2)反应③为Na2CO3与CO2反应生成NaHCO3的反应,反应的方程式为Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3,
所以答案是:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3;
(3)反应④为Cu和HNO3的反应,反应的离子方程式为3Cu+8H++2NO3﹣=3Cu2++2NO↑+4H2O,
所以答案是:3Cu+8H++2NO3﹣=3Cu2++2NO↑+4H2O;
(4)反应⑤为3NO2+H2O═2HNO3+NO,该反应中,只有氮原子化合价变化,电子转移的方向和数目为 ,
所以答案是: .
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【题目】下列关于制备Fe(OH)3胶体的说法正确的是
A. 向NaOH溶液中滴加FeCl3饱和溶液
B. 向冷水中滴加饱和FeCl3溶液然后加热煮沸
C. 向加热煮沸的蒸馏水中逐滴加入少量饱和FeCl3溶液,继续加热至呈红褐色
D. 向饱和的FeCl3溶液中滴加少量的热水
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】现有反应:xA(g)+yB(g)zC(g),达到平衡后,当升高温度时,B的转化率变大;当减小压强时,混合体系中C的质量分数也减小,则:
(1)该反应的逆反应为热反应,且x+yz (填“>”“=”“<”).
(2)减压时,A的质量分数 . (填“增大”“减小”或“不变”,下同)
(3)若加入B(保持体系体积不变),则A的转化率 , B的转化率 .
(4)若升高温度,则平衡时B、C的浓度之比 将 .
(5)若B是有色物质,A、C均无色,则加入C(体积不变)时混合物颜色 , 而维持容器内压强不变,充入氖气时,混合物颜色(填“变深”“变浅”或“不变”).
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】已知:(X代表卤素原子,R代表烃基)
利用上述信息,按以下步骤从 合成 .(部分试剂和反应条件已略去)
请回答下列问题:
(1)分别写出B,D的结构简式:B、D .
(2)反应①~⑦中属于消去反应的是 . (填数字代号)
(3)如果不考虑⑥、⑦反应,对于反应⑤,得到的E可能的结构简式为: .
(4)试写出C→D反应的化学方程式(有机物写结构简式,并注明反应条件): .
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【题目】溴乙烷在不同溶剂中与NaOH发生不同类型的反应,生成不同的反应产物.
某同学依据溴乙烷的性质,用右图实验装置(铁架台、酒精灯略)验证取代反应和消去反应的产物,请你一起参与探究.
实验操作Ⅰ:在试管中加入5mL 1mol/L NaOH溶液和5mL 溴乙烷,振荡.
实验操作II:将试管如图固定后,水浴加热.
(1)用水浴加热而不直接用酒精灯加热的原因是 .
(2)观察到现象时,表明溴乙烷与NaOH溶液已完全反应.
(3)鉴定生成物中乙醇的结构,可用的波谱是 .
(4)为证明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中发生的是消去反应,在你设计的实验方案中,需要检验的是 , 检验的方法是(需说明:所用的试剂、简单的实验操作及预测产生的实验现象).
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】一种新型燃料电池,它是用两根金属做电极插入KOH溶液中,然后向两极上分别通甲烷和氧气,其电池反应为:
X极:CH4+10OH﹣﹣8e﹣=CO32﹣+7H2O
Y极:O2+4e﹣+2H2O=4OH﹣
下列关于此燃料电池的有关说法中错误的是( )
A.通过甲烷的电极(X)为电池的负极,通过氧气的电极(Y)为电池正极
B.放电一段时间后,电解质溶液中KOH的物质的量不改变
C.在标准状况下,通过5.6L氧气,完全反应后有1.0mol的电子发生转移
D.放电时,通过甲烷的一极附近的pH降低
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列叙述中,正确的是( )
A.氯气不溶于水,因此可用排水法收集氯气
B.新制氯水可以使干燥的有色布条退色
C.因为氯气具有刺激性气味,所以可以杀死细菌和病毒
D.氢气在氯气中燃烧产生淡蓝色火焰
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