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下列实验设计能够成功的是

 
实验目的
实验步骤及现象
A
检验亚硫酸钠试样是否变质

B
检验某盐是否为铵盐

C
证明酸性条件H2O2氧化性比I2

D
除去氯化钠晶体中少量硝酸钾

D

解析试题分析:A、亚硫酸钠、硫酸钠与硝酸钡溶液、稀硝酸反应的现象相同,无法进行检验,错误;B、铵盐溶解不产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体,错误;C、稀硝酸具有强氧化性,能把NaI氧化为I2,无法证明H2O2的氧化性比I2强,错误;D、氯化钠的溶解度受温度影响不大,硝酸钾的溶解度随温度升高增大很大,所以采用重结晶的方法可除去氯化钠晶体中少量硝酸钾,正确。
考点:本题考查实验步骤和现象的分析。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列有关实验操作、现象和解释或结论都正确的是(      )

选项
        操   作
 现  象
解释或结论
A
过量的Fe粉中加入稀HNO3,充分反应后,滴加KSCN溶液
溶液呈红色
稀HNO3将Fe氧化为Fe3
B
Al箔插入稀HNO3
无现象
Al箔表面被稀HNO3氧化,形成致密的氧化膜
C
向某溶液中滴加浓NaOH溶液,加热,将湿润红色石蕊试纸置于试管口
试纸变蓝
该溶液中存在NH4
D
向紫色石蕊试液中通入SO2
溶液褪色
SO2有漂白性

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

实验室制备下列气体时,所用方法正确的是

A.制氧气时,用Na2O2或H2O2作反应物可选择相同的气体发生装置
B.制氯气时,用饱和NaHCO3溶液和浓硫酸净化气体
C.制乙烯时,用排水法或向上排空气法收集气体
D.制二氧化氮时,用水或NaOH溶液吸收尾气

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列实验操作不能达到预期实验目的的是(    )

 
实验目的
实验操作
A
鉴别CO32-和 SO42-
分别加入饱和CaCl2溶液
B
比较Al和Fe的金属活动性
分别加入浓NaOH溶液
C
比较苯酚和乙酸的酸性
分别加入NaHCO3溶液
D
比较AgCl和AgI的溶解度
向AgCl的饱和液中加少量KI溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

必须通过加入其它试剂才能鉴别的一组无色溶液是

A.氯化铝溶液和氢氧化钾溶液B.碳酸氢钠和稀盐酸
C.偏铝酸钠溶液和稀硝酸D.碳酸钠和稀硫酸

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下表中根据实验操作和现象所得出的结论正确的是

选项
实验操作
实验现象
结论
A
某钠盐W中加入稀硫酸,产生的无色无味的气体通入澄清石灰水
石灰水变浑浊
W可能是Na2CO3
B
蘸有浓氨水的玻璃棒靠近溶液X
有白烟产生
X一定是浓盐酸
C
强酸性溶液Y中加入Ba(NO3)2溶液,静置后再加入KSCN溶液
先有白色沉淀,
后溶液又变红
Y中一定含有SO42和Fe3+
D
少量气态炔烃Z通入pH=a的溴水中
溴水褪色,溶液的pH仍约为a
Z与溴发生了取代反应
 

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

从苯酚的乙醇溶液中回收苯酚的实验中,操作步骤合理的是(      )
①蒸馏
②过滤
③静置分液
④加入足量钠
⑤通入足量CO2
⑥加入足量NaOH溶液
⑦加入乙酸和浓硫酸的混合液加热

A.④⑤③ B.⑥①⑤③ C.⑥⑤①② D.⑦①

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

海带中碘元素的分离实验中,在灼烧后的海带灰中加入蒸馏水,煮沸2~3 min,再过滤,得到滤液。煮沸的目的是

A.加快碘元素与水反应的速率B.使溶液浓缩
C.使空气中的氧气更多地进入溶液D.加速碘化物的溶解

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列各项中操作或现象能达到预期实验目的的是(  )

选项
 
实验目的
 
操作或现象
 
A
 
检验碳与浓硫酸反应后的气体产物
 
将产生的气体依次通过无水CuSO4、澄清石灰水和品红溶液
 
B
 
证明蛋白质在某些无机盐溶液作用下发生变性
 
向鸡蛋清溶液中加入饱和硫酸钠溶液,有沉淀析出;再把沉淀加入蒸馏水中
 
C
 
检验溴乙烷中的溴元素
 
将少量溴乙烷与NaOH溶液混合共热,
充分反应并冷却后,向溶液中加稀
HNO3酸化,再滴加AgNO3溶液
 
D
 
证明溶液中存在平衡:Fe3
+3SCN??Fe(SCN)3
 
将1 mL KSCN溶液与1 mL同浓度
FeCl3溶液充分混合;再继续加入KSCN
溶液,溶液颜色加深
 
 

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