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    海带中碘元素的分离实验中，在灼烧后的海带灰中加入蒸馏水，煮沸2～3 min，再过滤，得到滤液。煮沸的目的是

    A．加快碘元素与水反应的速率B．使溶液浓缩
    C．使空气中的氧气更多地进入溶液D．加速碘化物的溶解

    D

    解析试题分析：A、海带中的碘元素与水不反应，错误；B、煮沸后最终得到滤液，不是晶体，错误；C、加热反而会使氧气逸出溶液，错误；D、煮沸的目的是为了加快碘化物在水中的溶解，以使灰烬中的碘离子尽可能多的进入溶液，正确，答案选D。
    考点：考查对实验操作的判断

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源： 题型：单选题

    下列实验设计能够成功的是

     
    		实验目的
    		实验步骤及现象
    A
    		检验亚硫酸钠试样是否变质

    B
    		检验某盐是否为铵盐

    C
    		证明酸性条件H2O2氧化性比I2强

    D
    		除去氯化钠晶体中少量硝酸钾

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    科目：高中化学 来源： 题型：单选题

    关于某溶液中所含离子的检验，下列判断正确的是

    A．加入BaCl2溶液，生成白色沉淀，加稀硝酸沉淀不消失，则原溶液中一定含有SO42－
    B．向某溶液中加入2滴KSCN溶液，溶液不显红色，再向溶液中滴几滴新制的氯水，溶液变为红色，该溶液中一定含有Fe2＋
    C．用洁净的铂丝蘸取溶液在火焰上灼烧，产生黄色的火焰，则原溶液中一定不含有K＋
    D．加盐酸，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊，则原溶液中一定含有CO32－

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    科目：高中化学 来源： 题型：单选题

    用下列实验装置进行相应实验，能达到实验目的的是：

    A．用图1所示装置分离有机层和水层 
    B．用图2所示装置从食盐水中提取NaCl 
    C．用图3所示装置用水来吸收HCl 
    D．用图4所示装置收集并检验氨气 

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    科目：高中化学 来源： 题型：单选题

    下列实验能达到目的的是





    用酒精萃取溴水中的溴
    		将硫酸铜溶液直接蒸干得到胆矾
    		说明2NO2(g) N2O4（g）   △H<0
    		实验室制备Fe(OH)2
    A
    		B
    		C
    		D
     

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    科目：高中化学 来源： 题型：单选题

    下列实验操作中正确的是

    A．图甲所示，可得到干燥的氢气 
    B．图乙所示，可以验证氯气的漂白性 
    C．图丙所示，可以验证SO2的漂白性 
    D．图丁所示，若石灰水变浑浊，证明混合气体中一定含有CO2 

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    科目：高中化学 来源： 题型：单选题

    下列说法正确的是

    A．实验室制氢气，为了加快反应速率，可向稀H2SO4中滴加少量Cu(NO3)2溶液
    B．氨基酸是人体必需的营养物质，其晶体主要以内盐形式存在，调节溶液的pH可改变它的溶解度
    C．在苯酚和乙醇性质比较实验中，将等物质的量的乙醇和苯酚置于试管中，再投入金属钠，从而可以比较出羟基氢的活泼性
    D．抽滤完毕，直接用玻璃棒刮下布氏漏斗中滤纸上的固体

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    科目：高中化学 来源： 题型：单选题

    下列各项中操作或现象能达到预期实验目的的是（  ）

    选项
    		实验目的
    		操作或现象
    A
    		检验碳与浓硫酸反应后的气体产物
    		将产生的气体依次通过无水CuSO4、澄清石灰水和品红溶液
    B
    		证明蛋白质在某些无机盐溶液作用下发生变性
    		向鸡蛋清溶液中加入饱和硫酸钠溶液，有沉淀析出；再把沉淀加入蒸馏水中
    C
    		检验溴乙烷中的溴元素
    		将少量溴乙烷与NaOH溶液混合共热，充分反应并冷却后，向溶液中加稀HNO3酸化，再滴加AgNO3溶液
    D
    		证明溶液中存在平衡：Fe3＋＋3SCN－??Fe(SCN)3
    		将1 mL KSCN溶液与1 mL同浓度FeCl3溶液充分混合；再继续加入KSCN溶液，溶液颜色加深
     

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    科目：高中化学 来源： 题型：单选题

    为了证明氯酸钾晶体中含氯元素,选用给出的试剂和操作,其操作顺序正确的是(　　)。
    ①滴加AgNO3溶液　②加水溶解　③过滤、取滤液④与二氧化锰混合加热
    ⑤加稀硝酸　⑥与浓盐酸反应⑦加NaOH溶液加热　⑧用淀粉碘化钾

    A．⑥⑦①⑤ B．⑥⑧ C．④②③①⑤ D．②①⑤

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