【题目】25 ℃时，体积均为20 mL、浓度均为0.1 mol L-1的两种酸HX、HY分别与0.1 mol L-1的NaOH溶液反应，所加NaOH溶液体积与反应后溶液的-pH的关系如图所示。下列叙述正确的是
A. a点c(X-)>b点c(Y-) B. HX发生反应的离子方程式为HX+OH-=X-+H2O
C. Ka(HY)的数量级约为10-3 D. pH=7时，两种反应后的溶液中c(Y-)>c(X-)
【答案】A
【解析】根据图中信息可知，浓度均为0.1 mol L-1的两种酸HX、HY，pH分别为1和4，则HX为强酸，HY为弱酸，A、根据HX=H++X-、HY
H++Y-，两种酸中c(H+) 
与酸根离子浓度接近，而a点c(H+)>b点c(H+)，则a点c(X-)>b点c(Y-)，选项A正确；B、HX是强酸，则HX发生反应的离子方程式为H++OH-= H2O，选项B错误；C、根据图中信息可知，以没加入氢氧化钠的点进行计算，该点HY的pH为4，c(Y-)
c(H+)=10-4mol/L，则Ka(HY)= 
=10-7的数量级约为10-7，选项C错误；D、X-不水解，Y-水解，pH=7时，加入的氢氧化钠的体积前者多，两种酸根离子浓度分别等于钠离子浓度，但溶液中钠离子浓度前者大，故反应后的溶液中c(Y-)<c(X-)，选项D错误。答案选A。
亮点激活精编提优100分大试卷系列答案
智趣寒假作业云南科技出版社系列答案科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】某学习小组通过如右图所示装置探究MnO2与FeCl3·6H2O能否反应产生Cl2。
实验操作和现象：
操作 | 现象 |
点燃酒精灯，加热 | i．A中部分固体溶解，上方出现白雾 ii．稍后，产生黄色气体，管壁附着黄色液滴 iii．B中溶液变蓝 |
（1）实验前要首先进行的操作是____________.
（2）现象Ⅰ中白雾的成分是_________(填名称)，形成白雾的原因是________.
（3）将现象Ⅰ中得到的黄色气体通入KSCN溶液，溶液变红。则现象Ⅱ中黄色气体除了Cl2还含有________ (填化学式);该物质能使B中KI-淀粉溶液变蓝，发生反应的离子方程式是______.
（4）为了确认现象Ⅱ中黄色气体中含有Cl2，小组提出如下方案:
方案:将B中KI-淀粉溶液替换为NaBr溶液。
现象:B中溶液呈浅橙红色;未检出Fe2+。
a.写出用铁氰化钾溶液检验Fe2+原理的离子方程式:_________
b.方案中检验Fe2+的原因是____________。
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科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】如表是A、B、C、D、E五种有机物的有关信息：
A | ①能使溴的四氯化碳溶液褪色 ②比例模型为 ③能与水在一定条件下反应生成C |
B | ①由C、H两种元素组成 ②球棍模型为 |
C | ①由C、H、O三种元素组成 ②能与Na反应 ③与E反应生成相对分子质量为88的酯 |
D | ①相对分子质量比C少2 ②能由C催化氧化得到 |
E | ①由C、H、O三种元素组成 ②其水溶液能使紫色石蕊溶液变红 ③可由C发生氧化反应得到 |
回答下列问题：
(1)A～E中，属于烃的是________(填字母)。
(2)A能使溴的四氯化碳溶液褪色，发生反应的化学方程式为_______。
(3)C催化氧化生成D的化学方程式为_____________________。
(4)有机物B具有的性质是________(填序号)。
①无色无味的溶液；②有毒；③不溶于水；④密度比水大；⑤能使酸性KMnO4溶液和溴水褪色
(5)写出B与溴在催化剂作用下发生反应的化学方程式为_______。
(6)写出E与C反应生成相对分子质量为88的酯的化学方程式为______。
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科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】下图所示为镍锌可充电电池放电时电极发生物质转化的示意图，电池使用KOH和K2Zn(OH)4为电解质溶液,下列关于该电池说法正确的是
A. 放电时溶液中的K+移向负极
B. 充电时阴极附近的pH会升高
C. 放电时正极反应为H++NiOOH+e-=Ni(OH)2
D. 负极质量每减少6.5g,溶液质量增加6.3g
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科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】某工厂的工业废水中含有大量的“FeSO4”、较多的Cu2+和少量的Na+。为了减少污染变废为宝，工厂计划从该废水中回收硫酸亚铁和铜。根据流程图，完成回收硫酸亚铁和铜的简单实验方案。回答下列问题：
(1)加入原料①为____________；操作②为___________；
(2)固体A为____________；
(3)写出有关反应的化学方程式__________________。
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科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】CO2气体中含少量SO2，欲用下图所示装置得到干净的CO2，则下列叙述正确的是( )
A. 先让混合气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶(1)，再通过盛有浓H2SO4的洗气瓶(2)
B. 先让混合气体通过盛有饱和NaHCO3溶液的洗气瓶(1)，再通过盛有浓H2SO4的洗气瓶(2)
C. 先让混合气体通过盛有浓H2SO4的洗气瓶(2)，再通过盛有NaOH溶液的洗气瓶(1)
D. 先让混合气体通过盛有饱和NaHCO3溶液的洗气瓶(2)，再通过盛有浓H2SO4的洗气瓶(1)
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科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】在0.1mol·L－1CH3COOH溶液中存在如下电离平衡：CH3COOH
CH3COO-+H+对于该平衡，下列叙述正确的是 ( )
A. 加入水时，平衡向逆反应方向移动
B. 加入少量NaOH固体，平衡向正反应方向移动
C. 加入少量0.1mol·L－1HCl溶液，溶液中c(H+)减小
D. 加入少量CH3COONa固体，平衡向正反应方向移动
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科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】通常状况下，下列物质中①硫酸钡 ②醋酸 ③氯化氢 ④三氧化硫 ⑤氯气 ⑥碳酸钠 ⑦铜 ⑧硫酸溶液 ⑨氢氧化钾 ⑩乙醇（下列各空填序号）
（1）属于强电解质的是：________________。
（2）属于弱电解质的是：________________。
（3）能导电的是：________________。
（4）属于非电解质的是：________________。
（5）碳酸钠溶液显碱性的原因________（用离子方程式表达）。
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科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】归纳总结是学习化学的一种方法。
（1）甲同学发现A、B、C三种物质有如图l所示的相互反应关系，“—”表示能反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略，下同）。
已知A是常见金属，人体缺乏A元素易患贫血症；B是胃酸的主要成分；B与C反应产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，则A是____（填化学式，下同），C是_______。请写出下列反应的化学方程式：A与B________________；B与C____________________。
（2）乙同学发现X、Y、Z三种物质有如图2所示的循环转化关系“→”表示能转化。
①若X、Y、Z均为含钙化合物，X是一种常用干燥剂，Y俗称熟石灰。则X的化学式为______；请写出Y→Z的反应化学方程式________________。
②若X是碳单质，Y、Z是含有碳元素的氧化物，X、Y、Z的相对分子质量依次增大，则Y的相对分子质量为___；Z→X可通过以下反应实现：___________________；
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