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下面所列的是中学化学实验室中几种常见的玻璃仪器:
①温度计    ②容量瓶    ③滴定管    ④烧杯    ⑤圆底烧瓶    ⑥量筒    ⑦玻璃棒
(1)在仪器上具体标明使用温度的是(不考虑温度计)
②③⑥
②③⑥
(填编号);可作反应容器并可加热的是
④⑤
④⑤
(填编号).
(2)需要用到温度计的实验是
①③④
①③④
(填编号).
①用乙醇制取乙烯    ②石油分馏    ③浓硫酸稀释    ④测定硝酸钾的溶解度
(3)玻璃棒的作用主要有以下三种:①搅拌、②引流、③蘸取溶液.不同实验中其作用可能不完全相同,请回答下列问题:
A.在“用无水碳酸钠配制100mL 0.12mol/L的碳酸钠溶液”的实验中,玻璃棒的作用是
①②
①②
(填编号).
B.在“用氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、盐酸、水等试剂除去粗盐中的Mg2+、Ca2+SO42-等杂质离子以获得纯净的食盐”的实验中玻璃棒的作用可能是
①②
①②
(填编号).
分析:(1)有刻度的量取溶液体积的仪器标有温度;可作反应容器并可加热有烧杯、圆底烧瓶、试管等;
(2)根据反应的条件来分析;
(3)根据玻璃棒的作用来考虑:溶解固体时搅拌是加速溶解的,蒸发时搅拌防止局部温度过高使液滴飞溅;转移溶液、过滤时是引流作用;测溶液酸碱性或测PH值用玻璃棒蘸取待测液;
解答:解:(1)有刻度的量取溶液体积的仪器标有温度,如容量瓶,滴定管和量筒,故答案为:②③⑥;
可作反应容器并可加热有烧杯、圆底烧瓶、试管等,故答案为:④⑤;
(2)①实验室制乙烯,温度计水银球置于液面之下,该反应需要的反应温度170℃,是测反应液的温度;
②分馏馏装置温度计水银球置于蒸馏烧瓶支管口处,测定馏出成分的沸点; 
③浓硫酸稀释时用玻璃棒不断搅拌,使热量散发;  
④测定硝酸钾的溶解度需要温度计控制溶液的温度;
需要用到温度计的实验是①③④,
故答案为:①③④;
(3)A.在“用无水碳酸钠配制100mL 0.12mol/L的碳酸钠溶液”的实验中,用玻璃棒搅拌加速固体的溶解,转移溶液时用玻璃棒引流,故答案为:①②;
B.在“用氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、盐酸、水等试剂除去粗盐中的Mg2+、Ca2+SO42-等杂质离子以获得纯净的食盐中有溶解和过滤操作,用玻璃棒搅拌加速固体的溶解,过滤时用玻璃棒引流,故答案为:①②;
点评:本题主要考查了常见仪器的使用、玻璃棒的作用,难度不大,根据课本知识即可完成.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

(2008?揭阳一模)(1)下面所列的是中学化学实验室中几种常见的仪器:容量瓶、酸式滴定管、碱式滴定管、温度计、量筒、托盘天平、普通漏斗、玻璃棒、烧杯.
①若要进行中和滴定实验,还缺少的玻璃仪器是
锥形瓶
锥形瓶

②若要用碳酸钠固体配制一定物质的量浓度的碳酸钠溶液,还缺少的玻璃仪器是
胶头滴管
胶头滴管

(2)某学生往一支试管中按一定的顺序分别加入下列几种溶液(一种溶液只加一次):
A.KI溶液  B.淀粉溶液  C.NaOH溶液  D.稀H2SO4  E.氯水.
发现溶液颜色按如下顺序变化:无色→棕黄色→蓝色→无色→蓝色.
依据溶液颜色的变化,判断加入以上药品的顺序是(填写序号)
A→E→B→C→D
A→E→B→C→D

(3)众所周知,氢气燃烧生成水.然而,资料表明,氢气燃烧时除生成水外,还生成另一产物.某同学用如图所示的实验装置,验证该产物的存在.实验步骤及现象如下:制H2、验纯,将火焰对着冰块.
①在小烧杯内加入用硫酸酸化的稀KI淀粉溶液,将小烧杯放在冰块下方,
观察到烧杯中溶液由无色变成了蓝色.
②在另一个小烧杯内加入用硫酸酸化的稀KMn04溶液,将小烧杯放在冰块下方,观察到烧杯中溶液变成了无色.请你写出另一产物的结构式:
H-O-O-H
H-O-O-H

由上述实验中可以归纳出该产物的化学性质有
氧化性和还原性
氧化性和还原性

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)下面所列的是中学化学实验室中几种常见的仪器:容量瓶、酸式滴定管、碱式滴定管、温度计、量筒、托盘天平、普通漏斗、玻璃棒、烧杯.若要进行中和滴定实验,还缺少的玻璃仪器是
锥形瓶
锥形瓶

(2)用已知物质的量浓度的NaOH溶液滴定未知物质的量浓度的HCl,在其它操作正确规范的前提下,下列操作一定会使测定结果偏高的是
B
B

A.锥形瓶未用待测液润洗              B.碱式滴定管未用标准碱液润洗
C.滴定过程中锥形瓶中不慎有液体溅出  D.滴定前仰视读数,滴定后平视读数.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下面所列的是中学化学实验室中几种常见的玻璃仪器:
①温度计  ②容量瓶  ③滴定管  ④烧杯  ⑤圆底烧瓶  ⑥量筒  ⑦玻璃棒
(1)一般应在常温下使用的仪器是
 
(填写编号);可作反应容器并可加热的是
 
(填写编号)
(2)下列两个实验中都要用到玻璃棒,但其作用可能不完全相同
A.在“用无水碳酸钠配制100mL 0.12mol/L的碳酸钠溶液”的实验中,玻璃棒的作用是:(填写编号)
 

B.在“用氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、盐酸、水等试剂除去粗盐中的Mg2+、Ca2+、SO42-等杂质离子以获得纯净的食盐”的实验中玻璃棒的作用可能是:
 
(填写编号).     
①搅拌   ②引流   ③蘸取溶液.

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科目:高中化学 来源:2013-2014学年高考化学二轮专题冲刺第14讲 化学实验仪器和基本操作练习卷(解析版) 题型:填空题

下面所列的是中学化学实验室中几种常见的玻璃仪器:

温度计 容量瓶 滴定管 烧杯 圆底烧瓶 量筒 玻璃棒

(1)在仪器上标明具体使用温度的是(不考虑温度计)_______(填写编号);可作反应容器并可加热的是________(填写编号)

(2)需要用温度计的实验是________(填写编号)

石油分馏 浓硫酸稀释 测定硝酸钾的溶解度

(3)玻璃棒的作用主要有以下三种。不同实验中其作用可能不完全相同,请回答下列问题:

搅拌 引流 蘸取溶液

A.在用无水碳酸钠配制100 mL 0.12 mol·L1的碳酸钠溶液的实验中,玻璃棒的作用是________(填写编号)

B.在用氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、盐酸、水等试剂除去粗盐中的Mg2Ca2SO42-等杂质离子以获得纯净的食盐的实验中玻璃棒的作用可能是________(填写编号)

 

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