[题目]下列有机物的说法.正确的是A. 分子式为C5H12的有机物有三种.它们互为同系物B. C4H8C12有9种同分异构体C. 石蜡油.苯.四氟乙烯都不能使溴水褪色D. 等物质的量的甲烷与氯气反应后体积保持不变题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下列有机物的说法，正确的是

A. 分子式为C5H12的有机物有三种，它们互为同系物

B. C4H8C12有9种同分异构体(不考虑立体异构）

C. 石蜡油、苯、四氟乙烯都不能使溴水褪色

D. 等物质的量的甲烷与氯气反应后体积保持不变

【答案】B

【解析】A. 分子式为C5H12的有机物有三种，它们互为同分异构体，故A错误；B. C4H8Cl2的同分异构体可以采取“定一移二”法，由图可知C4H8Cl2共有9种同分异构体，故B正确；C.四氟乙烯中含有碳碳双键，能使溴水褪色，故C错误；D. 甲烷和氯气反应可生成一氯甲烷、二氯甲烷、三氯甲烷、四氯化碳和HCl，其中HCl的物质的量最大，一氯甲烷为气体，其余为液体，反应后体积会发生变化，故D错误；故选B。

练习册系列答案

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科目：高中化学 来源： 题型：

【题目】二氧化氯(ClO2)是极易溶于水且不与水发生化学反应的黄绿色气体，沸点为10℃，可用于饮用水净化。某小组在实验室中探究ClO2与Na2S的反应。回答下列问题：

I .ClO2的制备

己知：在强酸性溶液中用SO2还原NaC1O3能制备ClO2。

(1)反应过程中圆底烧瓶内会看到溶液中有一种白色固体析出，为了证明该物质常采用的实验操作及现象为：待实验完成、圆底烧瓶冷却后，____________________。

(2)装置B中反应的离子方程式为_________________________。

(3)欲制备并收集ClO2，选择上图中的装置，其连接顺序为a→_________(按气流方向，用小写字母表示)

(4)装置D的作用_______________。

II. ClO2与Na2S的反应

(5)将上述收集到的ClO2用N2稀释以增强其稳定性，并将适量的稀释后的ClO2通入上图所示装置中充分反应，得到无色澄清溶液。—段时间后，通过下列实验探究I中反应的产物。

操作步骤	实验现象	结论
取少量Ⅰ中溶液于试管甲中，滴加品红溶液和盐酸。	品红始终不褪色	①无_____生成
另取少量Ⅰ中溶液于试管乙中，加入Ba(OH)2溶液，振荡	②________	有SO42-生成
③继续在试管乙中滴加Ba(OH)2 溶液至过量，静置，取上层清液于试管中，_______。	有白色沉淀生成	有Cl-生成

(6)C1O2与Na2S反应的离子方程式为_________。用于饮用水净化时，ClO2相对于Cl2的优点是______________(任写一条)。

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科目：高中化学 来源： 题型：

【题目】实验装置及实验操作是化学实验的基本内容。

(1)请将体现下列实验操作目的的正确选项,填在对应的横线上。

A.防止药品污染

B.防止试管破裂

C.防止实验误差

加热试管时,先均匀加热后集中加热_____(填序号,下同),滴管使用后,及时清洗并放在试管架上____,量取液体时,视线与凹液面最低处保持水平_____。

(2)实验室量取70 mL液体,应选用的量筒规格是_____。

A.10 mL B.5 mL

C.50 mL D.100 mL

(3)下图是实验室常用的托盘天平。

①该托盘天平能精确到_____g。

②某同学要称取11.1 g某固体物质,在称量时将物质和砝码位置颠倒,其他操作正确,则称量物质的实际质量_____(填“大于”“小于”或“等于”)11.1 g。

(4)某试管内装有约占其容积的溶液,则此溶液的体积是______(用字母回答)。

A.约1 mL

B.约3 mL

C.无法判断

理由: ______________________。

(5)拟在烧杯中于加热条件下配制某溶液50 mL,应选择的烧杯是______(用字母回答)。

A.400 mL烧杯

B.250 mL烧杯

C.100 mL烧杯

D.50 mL烧杯

理由:______________________。

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科目：高中化学 来源： 题型：

【题目】互为同分异构体的物质一定不可能具有

A．相同的分子式　　 B．相同的结构

C．相似的化学性质　　 D．相同的相对分子质量

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科目：高中化学 来源： 题型：

【题目】A、B是前三周期的元素，它们的离子A2－和B3+有相同的电子层结构，下列说法正确的是

A.原子半径A＞BB.原子序数A＞B

C.离子半径A2—＞B3+D.质量数A＞B

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科目：高中化学 来源： 题型：

【题目】盐酸金刚烷胺是一种治疗和预防病毒性感染的药物，可用于抑制病毒穿入宿主细胞，从结构上看是一种对称的三环状胺，可以利用环戊二烯(CPD)来制备合成，流程图如下：

（1）下列关于X和金刚烷说法正确的是_________

A.金刚烷和X互为同分异构体，均可以发生氧化反应和取代反应

B.金刚烷和X均可以使溴水褪色

C.金刚烷和X均具有与芳香烃相似的化学性质

D.金刚烷和X均不存在手性碳原子

（2）反应①的反应类型为____________，反应②的条件为________________。

（3）有机物Y的一氯代物的同分异构体的数目为___________，写出Y与氢氧化钠的乙醇溶液反应的化学方程式___________________________________。

（4）有机物Z是一种重要的有机氮肥，在核磁共振氢谱谱图中只有一个峰，写出Z与浓硫酸反应的化学方程式___________________________________。

（5）CPD可以与Br2的CC14溶液反应，写出其所有可能产物的结构简式_______________。

（6）参照上述流程图，并用流程图中出现的试剂和为原料合成，

设计其合成路线_________。

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科目：高中化学 来源： 题型：

【题目】常温下，用0.1000mol·L-1的盐酸滴 0.1000mol·L-1Na2CO3溶液25.00mL。用pH传感器测得混合溶液的pH变化曲线如图，下列说法正确的是

A. c→d点发生的主要离子反应：HCO3-+H+=H2O+CO2

B. 在b点时，c(CO32-)>c(HCO3-)>c(OH-)

C. 在d点时， c(OH-)=c(H+)+c(HCO3-)+2c(H2CO3)

D. 在e点时， c(H+)=2c(CO32-)+c(HCO3-)+c(OH-)

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科目：高中化学 来源： 题型：

【题目】为了探究化学能与热能的转化，某实验小组设计了如下三套实验装置：

①上述3个装置中，不能证明”铜与浓硝酸反应是吸热反应还是放热反应”的是_____（填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）．

②某同学选用装置Ⅰ进行实验（实验前U形管里液面左右相平），在甲试管里加入适量氢氧化钡溶液与稀硫酸，U形管中可观察到的现象是_________，说明该反应属于__________________（填“吸热”或“放热”）反应．

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科目：高中化学 来源： 题型：

【题目】关于抑制结核杆菌的药物PASNa(对氨基水杨酸钠)的合成，已知：

① (苯胺、弱碱性、易氧化)

②

③R—ClR—OH

下面是PASNa的一种合成路线(部分反应的条件未注明)：

按要求回答问题：

（1）下列说法正确的是____________。

A．化合物A只能发生氧化反应，不能发生还原反应

B．反应A―→B为取代反应

C．反应Ⅱ和反应Ⅲ可以调换顺序

D．对氨基水杨酸NH2COOHHO即能与酸反应，也能与碱反应

（2）写出反应：B―→C7H6BrNO2的化学方程式：___________________。

（3）写出物质C的结构简式：________________。

（4）指出反应Ⅱ中所加试剂X：__________；反应Ⅲ的反应类型：____________。

（5）写出比化合物A多二个碳原子的A的同系物，且符合下列条件的所有同分异构体的结构简式：

①1HNMR谱显示分子中含有苯环，且苯环上只有一种化学环境的氢原子：______________。

②1HNMR谱显示分子中含有苯环，且苯环上有两种不同化学环境的氢原子：_____________________。

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