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夏日的夜晚,常看见儿童手持发光的“魔棒”在广场上嬉戏。“魔棒”发光原理是利用过氧化氢氧化草酸二酯产生能量,该能量被传递给荧光物质后便发出荧光,草酸二酯(CPPO)结构简式如图。下列有关说法不正确的是(  )

    A.草酸二酯的分子式为C26H24Cl6O8

B.1 mol草酸二酯与氢氧化钠稀溶液反应(苯环上

卤素不水解),最多消耗4 mol NaOH

C.该有机物能发生加成反应、取代反应、氧化反应

D.1 mol草酸二酯与氢气完全反应,需要氢气6 mol


【知识点】有机物的结构和性质

【答案解析】B    解析:在此有机物中含有两个醇酯基,两个酚酯基,故与氢氧化钠稀溶液反应(苯环上卤素不水解),最多消耗6 mol NaOH,B错误。

【思路点拨】本题考查了酚酯基、醇酯基的水解的不同,是易错点,根据有机物的结构来推测有机物的性质是常考的知识点,综合性较强。


练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:


按要求填写空白:

(1)写出醋酸钠在水中发生水解反应的离子方程式:____________。

(2)浓度均为0.1mol/L的下列4种物质的水溶液:

①硫酸    ②醋酸    ③氢氧化钠    ④氯化铵

pH由大到小的顺序是_________(填数字序号)。

(3)在①H2O  ②HCHO  ③Cl2  ④C2H2  ⑤CCl4分子中:

全部以非极性键结合的非极性分子是_________(填数字序号,下同);

全部以极性键相结合,具有V形分子立体构型的是________;

中心原子为sp3杂化的非极性分子是_________;

中心原子为sp2杂化的极性分子是________;

既有极性键又有非极性键的非极性分子是_____________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列元素的最高价氧化物对应的水化物酸性最强的是                          (  )

A. 第3周期有7个价电子的元素

B.价电子排布式为3s23p2的元素

C. 原子的L电子层p轨道只填了2个电子的元素

D.3p轨道电子半充满的元素

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科目:高中化学 来源: 题型:


将1mol某饱和醇分成两等份。其中一份充分燃烧后生成1.5 mol CO2,另一份与足量钠反应生成5.6 L H2(标准状况)。这种醇分子结构中除羟基外,还有两种不同的氢原子。则这种醇是(   )                                                                 

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科目:高中化学 来源: 题型:


X、Y、Z、W均为常见的烃的含氧衍生物且物质类别不同,存在下图所示的转化关系,则以下判断正确的是(   )

A.X是羧酸,Y是酯          B.Z是醛,W是羧酸

C.Y是醛,W是醇                D.X是醇,Z是酯

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列叙述正确的是(   )

A.通常,同周期元素的第一电离能ⅦA族的元素最大

B.主族元素的原子形成单原子离子时的化合价数都和它的族序数相等

C.第ⅠA、ⅡA族元素的原子,其半径越大,第一电离能越大

D.在同一主族中,自上而下第一电离能逐渐减小

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列叙述错误的是

   A.13C 和14C 属于同种元素,它们互为同位素

   B.1H和2H是不同的核素,它们的质子数相等

   C.14C和14N的质量数相等,它们的中子数不等

   D.6Li和7Li的电子数相等,它们的中子数也相等

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科目:高中化学 来源: 题型:


已知2MOyx-+5S2-+16H+=2M2+ +5S↓+ 8H2O,则下列选项正确的是

A.x=2                                 B.氧化产物和还原产物的比为2:5

C.生成4mol H2O转移10mol电子         D.MOyx-中的M的化合价为+7

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科目:高中化学 来源: 题型:


为定性探究乙醇的性质,某化学课外小组通过查阅资料并设计了实验方案进行探究。

方案Ⅰ:在盛有少量无水乙醇的试管中,加入一粒除去煤油的金属钠,在试管口迅速塞上配有尖嘴导管的单孔塞,点燃放出的气体,并把一干燥的小烧杯罩在火焰上,在烧杯壁上出现液滴后,迅速倒转烧杯,向烧杯中加入少量的澄清石灰水,观察有无浑浊产生。

(1)请写出乙醇与钠反应的化学方程式:                           

(2)以上实验设计因缺少必要的步骤而存在安全隐患,请你指出所缺少必要的步骤是

                           

(3)若向烧杯中加入少量澄清石灰水后发现有浑浊,则燃烧产生CO2的物质最可能是

                (写名称)。

方案Ⅱ:(1)取一根铜丝,把其中一端绕成螺旋状(增大接

触面积)。点燃一盏酒精灯,把绕成螺旋状一端的铜丝移到酒精灯

外焰上灼烧(如右图1),观察到的实验现象:             

图1

 
   (2)把螺旋状铜丝往酒精灯内焰移动,观察到的实验现象:

      ,用化学方程式表示该现象产生的原理:         

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