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    以电解食盐水为基础制取氯气等产品的工业称为“氯碱工业”，它是目前化学工业的重要支柱之一。

    （1）电解饱和食盐水的化学方程式为                         。

    （2）常温下，某化学兴趣小组在实验室中，用石墨电极以右图装置进行电解某浓度氯化钠溶液的实验，电解一段时间后，收集到标准状况下氢气2.24 L。（设电解前后溶液的体积均为1 L，不考虑水的消耗或气体的溶解）

    ①理论上，电解后溶液中c(OH—)=              mol/L。

    ②若实际测得反应后溶液的c(OH—)=0.1mol/L，则造成这种误差的原因可能是：

    a．2H2O2H2↑＋O2↑；若仅考虑该原因，则电解过程中溶液减小的质量是      g。

    b．还可能为                               （用离子方程式表示）。

    经测定，该实验中溶液实际减少的质量为4.23 g，则所产生的气体及其物质的量之比为              。

     

    【答案】

    （1）2NaCl＋2H2OH2↑＋Cl2↑＋2NaOH   （3分）      

    （2）①0.2 （3分）  ②4.55 （2分） Cl2+2OH—=Cl—+ClO—+H2O（2分）      

    n（H2）∶n（Cl2）∶n（O2）＝20∶10∶3  （2分）

    【解析】略

     

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    海水中可提取多种化工原料，下面是工业上对海水的几项综合利用示意图．
    按要求回答问题：
    （1）浩瀚的海洋是一个巨大的宝库，蕴含有80多种元素，可供提取利用的有50多种．下列物质不需要通过化学变化就能够从海水中获得的是
    AC
    AC
    ．
    A．食盐       B．金属钠       C．淡水
    （2）以电解食盐水为基础制取Cl2、
    H2、NaOH
    H2、NaOH
    等产品的工业称为“氯碱工业”．
    （3）实验室制取氯气的反应原理为：MnO2+4HCl（浓）MnCl2+Cl2↑+2H2O；根据上述实验原理，从下列装置中选择合适的发生装置用于实验室制取少量氯气
    b
    b
    （填写装置的序号）． 

    （4）实验室中模拟Br-→Br2的转化，可以通过在KBr溶液中滴加少量新制氯水的实验进行实现．写出Br-→Br2的转化离子方程式为：
    2Br-+Cl2=2Cl-+Br2
    2Br-+Cl2=2Cl-+Br2
    ；氯水不稳定，要现用现配，下列吸收氯气制备氯水的装置最合理的是
    d
    d
    （选填下列选项的编号字母）．

    （5）电解熔融氯化镁所得的镁蒸气冷却后即为固体镁．下列气体中，镁蒸气可以在其氛围中冷却的是
    Ar、H2
    Ar、H2
    （选填下列选项的编号字母）．
    A．Cl2　　　　B．N2　　　　C．Ar　　　　D．空气　　　　E．H2．

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    科目：高中化学 来源：2012-2013学年浙江省宁波市高一上学期期末化学试卷（带解析） 题型：填空题

    海水中可提取多种化工原料，下面是工业上对海水的几项综合利用示意图。

    按要求回答问题：
    （1）浩瀚的海洋是一个巨大的宝库，蕴含有80多种元素，可供提取利用的有50多种。下列物质不需要通过化学变化就能够从海水中获得的是      。
    A．食盐      B．金属钠      C．淡水
    （2）以电解食盐水为基础制取Cl2、      等产品的工业称为“氯碱工业”。
    （3）实验室制取氯气的反应原理为：MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O；根据上述实验原理，从下列装置中选择合适的发生装置用于实验室制取少量氯气    
    (填写装置的序号)。

    （4）实验室中模拟Br—→Br2的转化，可以通过在KBr溶液中滴加少量新制氯水的实验进行实现。写出Br—→Br2的转化离子方程式为：      ；氯水不稳定，要现用现配，下列吸收氯气制备氯水的装置最合理的是      （选填下列选项的编号字母）。

    （5）电解熔融氯化镁所得的镁蒸气冷却后即为固体镁。下列气体中，镁蒸气可以在其氛围中冷却的是　   　（选填下列选项的编号字母）。
    A．Cl2　　　　B．N2　　　　C．Ar　　　　D．空气　　　　E．H2

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    科目：高中化学 来源：2012-2013学年浙江省宁波市高一上学期期末化学试卷（带解析） 题型：实验题

    海水中可提取多种化工原料，下面是工业上对海水的几项综合利用示意图。

    按要求回答问题：
    （1）浩瀚的海洋是一个巨大的宝库，蕴含有80多种元素，可供提取利用的有50多种。下列物质不需要通过化学变化就能够从海水中获得的是      。
    A．食盐      B．金属钠      C．淡水
    （2）以电解食盐水为基础制取Cl2、      等产品的工业称为“氯碱工业”。
    （3）实验室制取氯气的反应原理为：MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O；根据上述实验原理，从下列装置中选择合适的发生装置用于实验室制取少量氯气    (填写装置的序号)。

    （4）实验室中模拟Br—→Br2的转化，可以通过在KBr溶液中滴加少量新制氯水的实验进行实现。写出Br—→Br2的转化离子方程式为：      ；氯水不稳定，要现用现配，下列吸收氯气制备氯水的装置最合理的是      （选填下列选项的编号字母）。

    （5）电解熔融氯化镁所得的镁蒸气冷却后即为固体镁。下列气体中，镁蒸气可以在其氛围中冷却的是　   　（选填下列选项的编号字母）。
    A．Cl2　　　　B．N2　　　　C．Ar　　　　D．空气　　　　E．H2

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    科目：高中化学 来源：2015届浙江省宁波市高一上学期期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

    海水中可提取多种化工原料，下面是工业上对海水的几项综合利用示意图。

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    (填写装置的序号)。

    （4）实验室中模拟Br—→Br2的转化，可以通过在KBr溶液中滴加少量新制氯水的实验进行实现。写出Br—→Br2的转化离子方程式为：      ；氯水不稳定，要现用现配，下列吸收氯气制备氯水的装置最合理的是      （选填下列选项的编号字母）。

    （5）电解熔融氯化镁所得的镁蒸气冷却后即为固体镁。下列气体中，镁蒸气可以在其氛围中冷却的是　   　（选填下列选项的编号字母）。

    A．Cl2　　　　B．N2　　　　C．Ar　　　　D．空气　　　　E．H2

     

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    科目：高中化学 来源：2012-2013学年浙江省宁波市高一（上）期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

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    （1）浩瀚的海洋是一个巨大的宝库，蕴含有80多种元素，可供提取利用的有50多种．下列物质不需要通过化学变化就能够从海水中获得的是    ．
    A．食盐       B．金属钠       C．淡水
    （2）以电解食盐水为基础制取Cl2、    等产品的工业称为“氯碱工业”．
    （3）实验室制取氯气的反应原理为：MnO2+4HCl（浓）MnCl2+Cl2↑+2H2O；根据上述实验原理，从下列装置中选择合适的发生装置用于实验室制取少量氯气    （填写装置的序号）． 

    （4）实验室中模拟Br-→Br2的转化，可以通过在KBr溶液中滴加少量新制氯水的实验进行实现．写出Br-→Br2的转化离子方程式为：    ；氯水不稳定，要现用现配，下列吸收氯气制备氯水的装置最合理的是    （选填下列选项的编号字母）．

    （5）电解熔融氯化镁所得的镁蒸气冷却后即为固体镁．下列气体中，镁蒸气可以在其氛围中冷却的是    （选填下列选项的编号字母）．
    A．Cl2 B．N2 C．Ar D．空气 E．H2．

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