【题目】酸甜可口的甜角中含有一种有机物A(C4H6O6)可用作一些食品(如糖果、面包、葡萄酒等)中的酸味剂和抗氧化剂,该有机物具有如下性质:①在25℃时,A的电离平衡常数Ka1=9.1×10-4,Ka2=4.3×10-5 ②A(或F)+RCOOH(或ROH)在浓硫酸和加热条件下可生成有果香味的产物。③1.0molA与足量的金属钠反应可生成2.OmolH2.④核磁共振氢谱表明A分子中有3种不同环境的氢原子。⑤同一个碳原子上含有两个羟基不稳定。与A相关的反应框图如下:
(1)根据有机物A的性质,对A的结构可作出的判断是_____________(填序号)
①含有羟基 ②含有碳碳双键 ③含-COOR官能团 ④含有两个羧基
(2)写出写出M、F的结构简式:M________________;F________________。
(3)B→E的反应类型为:_______________。框图中反应步骤①的反应条件为______________。
(4)在催化剂作用下,B与1,2—丙二醇可发生缩聚反应,生成不饱和的高分子聚酯,请写出该反应的化学反应方程式:___________________________________________________________________。
(5)写出与A具有相同官能团的A的同分异构体的结构简式:__________________________。
【答案】 ①④ HOOCCH(OH)CHClCOOH HOOCC(OH)=CHCOOH 加成反应 NaOH水溶液、加热
【解析】根据A的分子C4H6O6,可以知道其不饱和度为2, A+RCOOH在浓硫酸和加热条件下可生成有果香味的产物,说明分子中有羧基,根据A的电离平衡常数可以知道,A为二元羧酸,1molA与足量的金属钠反应可生成2mol氢气,说明A中另有2个羟基,A的核磁共振氢谱表明A分子中有3种不同环境的氢原子,同一个碳原子上含有两个羟基不稳定,所以A的结构简式为HOOCCHOHCHOHCOOH,根据M的分子式可以知道,M发生水解再酸化可得A,所以M为HOOCCHClCHOHCOOH;根据各物质的分子式可以知道,A在浓硫酸的作用下发生消去反应得B为HOOCC≡CCOOH,B与氯化氢加成得E为HOOCCH=CClCOOH,E发生碱性水解再酸化得F为HOOCC(OH)=CHCOOH,B与足量的氢氧化钠反应得D为NaOOCC≡CCOONa;据以上分析解答。
详解:根据A的分子C4H6O6,可以知道其不饱和度为2, A+RCOOH在浓硫酸和加热条件下可生成有果香味的产物,说明分子中有羧基,根据A的电离平衡常数可以知道,A为二元羧酸,1molA与足量的金属钠反应可生成2mol氢气,说明A中另有2个羟基,A的核磁共振氢谱表明A分子中有3种不同环境的氢原子,同一个碳原子上含有两个羟基不稳定,所以A的结构简式为HOOCCHOHCHOHCOOH,根据M的分子式可以知道,M发生水解再酸化可得A,所以M为HOOCCHClCHOHCOOH;根据各物质的分子式可以知道,A在浓硫酸的作用下发生消去反应得B为HOOCC≡CCOOH,B与氯化氢加成得E为HOOCCH=CClCOOH,E发生碱性水解再酸化得F为HOOCC(OH)=CHCOOH,B与足量的氢氧化钠反应得D为NaOOCC≡CCOONa。
(1)根据上面的分析可以知道,A的结构简式为HOOCCHOHCHOHCOOH,A中含有羟基和两个羧基,故选①④;正确选项①④。
(2)根据上面的分析可以知道,M为HOOCCHClCHOHCOOH,F为HOOCC(OH)=CHCOOH;正确答案:HOOCCH(OH)CHClCOOH ;HOOCC(OH)=CHCOOH。
(3)B→E的反应类型为加成反应,框图中反应步骤①为M的碱性水解,所以反应条件为NaOH水溶液,加热;正确答案:加成反应;NaOH水溶液,加热。
(4)在催化剂作用下,B与1,2-丙二醇可发生缩聚反应,生成不饱和的高分子聚酯,反应的化学反应方程式;正确答案:。
(5)A的结构简式为HOOCCHOHCHOHCOOH,与A具有相同官能团的A的同分异构体的结构简式为;正确答案:。
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】成环反应在有机合成中具有重要应用,某环状化合物G的合成过程如下:
(1)A→B为加成反应,则B的结构简式是________;B→C的反应类型是________.
(2)G中含有的官能团名称是___________.
(3)D→E的化学方程式是__________________________反应类型为:__________.
(4)H是F的同分异构体,具有下列结构特征:①核磁共振氢谱除苯环吸收峰外仅有1个吸收峰;②存在甲氧基(CH3O—).H的结构简式是_____________.
(5)由C通过加聚反应合成的高分子化合物M的化学方程式为_______________________.
(6)下列说法正确的是______.
a.A能和HCl反应得到聚氯乙烯的单体 b.D和F中均含有酯基
c.1mol G完全燃烧生成8mol H2O d.F能发生加成反应、取代反应、氧化反应
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】A.B.C.D.E.F六种短期素的原子序数依次增大。已知A.C.F三原子的最外层共有11个电子,且这三种元素的最高价氧化物的水化物之间两两皆能反应,均生成盐和水,D元素原子的最外层电子数比次外层电子数少4个,E元素原子的次处层电子数比最外层电子数多3个。回答下列问题:
(1)写出B元素的符号________,画出E原子的外围电子的轨道表示式________。
(2)写出A.C两种元素最高价氧化物的水化物之间反应的离子方程式________________。最高价氧化物对应水化物的酸性:E________F(填“>”或“<”),写出F的最高价氧化物对应水化物的化学式________
(3)D的固态氧化物的晶体类型是________。
(4)30g的该氧化物的晶体中含D-O键的个数为________mol
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】在一密闭容器中加入A、B、C三种气体,保持一定温度,在t1~t4(s) 时刻测得各物质的浓度如下表。下列结论正确的是
测定时刻/s | t1 | t2 | t3 | t4 |
c(A) / (mol·L-1) | 6 | 3 | 2 | 2 |
c(B) / (mol·L-1) | 5 | 3.5 | 3 | 3 |
c(C) / (mol·L-1) | 1 | 2.5 | 3 | 3 |
A. 在t3时刻反应已经停止
B. t3~t4内正、逆反应速率不相等
C. 在容器中发生的反应为A + BC
D. 在t2~t3内A的平均反应速率为mol·L-1·s-1
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是
A. 任何化学反应不一定都有反应热
B. 使用催化剂可以改变反应的平衡常数
C. 升高温度使反应加快,是因为降低了反应的活化能
D. 对于同一个化学反应,无论是一步完成还是分几步完成,其反应的焓变相同
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】氯化铬晶体(CrCl3·6H2O)是一种重要的工业原料,工业上常用铬酸钠(Na2CrO4)来制备。实验室中以红矾钠(Na2Cr2O7)为原料制备CrCl3·6H2O的流程如下:
已知:①Cr2O72-+H2O2CrO42-+2H+;②CrCl3·6H2O不溶于乙醚,易溶于水、乙醇,易水解。
(1)碱溶的目的是__________,所加40%NaOH不宜过量太多的原因是______________________。
(2)还原时先加入过量CH3OH再加入10%HCl,生成CO2,写出该反应的离子方程式_____________。
(3)使用下列用品来测定溶液的pH,合理的是_____(填字母)。
A.pH计 B.pH试纸 C.酚酞溶液
(4)使用下图装置从滤液中分离出CH3OH。
①图中仪器A的名称为_______。
②在仪器A中加入沸石,再加入滤液,蒸馏,收集蒸馏出的CH3OH循环使用。有的同学认为,该过程中需要加入CaO,防止水随CH3OH一起蒸出,你认为是否有必要并说明理由:___________。
(5)请补充完整由过滤后得到的固体Cr(OH)3制备CrCl3·6H2O的实验方案:将过滤后所得固体_____,____,冷却结晶,过滤,____,低温干燥,得到CrCl3·6H2O。(实验中可供选择的试剂:盐酸、硫酸、蒸馏水、乙醇、乙醚)
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】纯二氧化硅可用下列流程制得。下列说法不正确的是
A. X可用作木材防火剂
B. 步骤Ⅱ中的稀硫酸可用CO2来代替
C. 步骤II的反应是Na2SiO3+ H2SO4 = H2SiO3(胶体) + Na2SO4
D. 步骤 Ⅲ若在实验室完成,一般在蒸发皿中进行
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】一种熔融碳酸盐燃料电池原理示意如图。下列有关该电池的说法正确的是( )
A. 反应CH4+H2O3H2+CO,每消耗1molCH4转移12mol 电子
B. 电极A上H2参与的电极反应为:H2+2OH--2e-=2H2O
C. 电池工作时,CO32-向电极B移动
D. 电极B上发生的电极反应为:O2+2CO2+4e-=2CO32-
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com