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(16分)I、为减少温室效应,科学家设计反应:CO2+4H2==CH4+2H2O以减小空气中CO2
(1)若有1mol CH4生成,则有      mol σ键和      mol π键断裂。
(2)CH4失去H(氢负离子)形成CH+3(甲基正离子)。已知CH+3的空间结构是平面正三角形,则CH+3中碳原子的杂化方式为       
Ⅱ、金属原子与CO形成的配合物称为金属羰基配合物(如羰基铁)。形成配合物时,每个CO提供一对电子与金属原子形成配位键,且金属原子的价电子和CO提供的电子总和等于18。
(3)金属羰基配合物中,微粒间作用力有       (填字母代号)。
a、离子键    b、共价键    c、配位键    d、金属键
(4)羰基铁是一种黄色油状液体,熔点-21℃、沸点102.8℃。由此推测,固体羰基铁更接近于           (填晶体类型)。若用Fe(CO)x表示羰基铁的化学式,则x=      
III.研究表明,对于中心离子为Hg2+等阳离子的配合物,若配位体给出电子能力越强,则配位体与中心离子形成的配位键就越强,配合物也就越稳定。
(5)预测HgCl42与HgI42的稳定性强弱,并从元素电负性的角度加以解释。
答:HgCl42比HgI42         (填“稳定”或“不稳定”),因为                     

(1)6和2    (2)  sp2(3)b c (4)分子晶体     5  
(5)不稳定,因为Cl电负性大于I,给出电子能力较弱,形成配位键较弱,配合物较不稳定

解析

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科目:高中化学 来源:2013届福建省漳州立人学校高二下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(16分)I、为减少温室效应,科学家设计反应:CO2+4H2==CH4+2H2O以减小空气中CO2

(1)若有1mol CH4生成,则有       mol σ键和       mol π键断裂。

(2)CH4失去H(氢负离子)形成CH+3(甲基正离子)。已知CH+3的空间结构是平面正三角形,则CH+3中碳原子的杂化方式为       

Ⅱ、金属原子与CO形成的配合物称为金属羰基配合物(如羰基铁)。形成配合物时,每个CO提供一对电子与金属原子形成配位键,且金属原子的价电子和CO提供的电子总和等于18。

(3)金属羰基配合物中,微粒间作用力有        (填字母代号)。

a、离子键    b、共价键    c、配位键    d、金属键

(4)羰基铁是一种黄色油状液体,熔点-21℃、沸点102.8℃。由此推测,固体羰基铁更接近于            (填晶体类型)。若用Fe(CO)x表示羰基铁的化学式,则x=      

III.研究表明,对于中心离子为Hg2+等阳离子的配合物,若配位体给出电子能力越强,则配位体与中心离子形成的配位键就越强,配合物也就越稳定。

(5)预测HgCl42与HgI42的稳定性强弱,并从元素电负性的角度加以解释。

答:HgCl42比HgI42          (填“稳定”或“不稳定”),因为                     

 

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(16分) I 化学兴趣小组对用铜制取硫酸铜晶体的试验方案作研究。甲组同学将铜粉投入盛有稀硫酸的容器中,不发生反应。他们向容器底部缓缓鼓入氧气,溶液慢慢变蓝色,若在溶液中放置有些铂丝,反应速率明显加快。此时,其他组的同学提出方案如下:

乙组:   丙组:

丁组: 

 戊组:

(1)甲组试验可用一个化学反应方程式表示为                           

使反应变快的可能原因是          ;从该反应器溶液(含有少量以抑制水解)中取得产品的试验操作步骤应为                                         ,取得产品后的残留物质可循环使用。

(2)可持续发展的原则要求化工生产①原理科学;②能量消耗低;③原料利用率高;④无污染。则在五组方案中,有科学性错误的是           组方案,有污染的是           组方案,无污染但能量消耗较高的是            组方案,因此选择        组方案最好。

II.另一化学兴趣小组从化学手册上查得硫酸铜500℃在以上按照下式分解:

,便决定设计试验测定反应生成的的物质的量,并经计算确定该条件下分解反应方程式中各物质的化学计量数。试验可能用到的仪器如下图所示:

试验测得数据及有关结果如下;

①准确称取6.0g无水;②在试验结束时干燥管总质量增加2.4g;③测得量筒中水的体积,得出气体在标准状况下的体积为280.mL;试验结束时,装置F中的溶液只含NaHSO4和NaHSO3

按装置从左到右的方向,各仪器接口连结顺序为:①⑨⑩⑥⑤③④⑧⑦②

试回答下列问题:

(1)装置F的作用是                            

(2)装置D的作用是                            

(3)为减少测量气体体积引起的误差,应注意的事项有:

①装置内气体的温度应恢复到室温。

                                            

                                             

(4)通过计算,推断出该条件下反应的化学方程式                                        

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科目:高中化学 来源: 题型:

1(16分) 某化学兴趣小组利用下图I探究铜和浓 H2SO4 反应生成气体的性质,图II用来收集多瓶该气体,请回答下列问题。(已知:Cu +2H2SO4(浓)CuSO4 + 2H2O + SO2↑)

(1)  分液漏斗中盛有浓H2SO4,点燃酒精灯前打开分液漏斗的活塞,浓H2SO4不能顺利流下,可能的原因是________________________________________________。

(2)  装置X的作用是贮存气体,X中广口瓶内应盛放的液体最好是           

① Na2CO3 溶液   ② 酸性高锰酸钾    ③ Na2SO3 溶液    ④ 饱和NaHSO3 溶液

(3)  装置Y中产生的现象是             ,请用方程式解释产生该现象的原因                                   

(4)  装置Z中产生的现象是             ,请用简要文字解释产生该现象的原因                                             。(提示:硝酸具有强氧化性)

(5)  实验需要收集多瓶反应产生的气体,在更换集气瓶时,为了减少气体逸散到空气中,将图I中的B部分更换为图II所示装置,可以用a、b 集气瓶交替收集二氧化硫气体,请回答:

① 检查集气瓶b 是否漏气的方法是______________________________________________________。

② 若只用集气瓶a 收集气体,在装置气密性良好,并加入药品后,准备制备并收集二氧化硫气体,下一步的操作是                                     

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