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    在一定温度下，向a L密闭容器中加入1molX气体和2    molY气体，发生如下反应：
    X(g) + 2Y(g) 2Z(g) 此反应达到平衡的标志是（   ）
    A．正反应和逆反应的速率都为零B．单位时间消耗0.1molX同时生成0.2molZ
    C．容器内X、Y、Z的浓度之比为1∶2∶2D．容器内各物质的浓度不随时间变化
    D
    平衡时正逆反应速率相等，但不等于0，A错误。B中的反应速率方向是相同的，所以不能说明。C中也不能说明正逆反应速率是否相等。所以答案是D。
    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    合成氨工业对国民经济和社会发展具有重要的意义。对于密闭容器中的反应：N2(g)+3H2(g)2NH3(g) 为放热反应，400℃ 30 MPa下n(NH3)和n(H2)随时间变化的关系如下图所示。下列叙述正确的是
    A．点a的逆反应速率比点b的大
    B．点c处反应达到平衡
    C．点d(t1时刻)和点e(t2时刻)处n(N2)不一样
    D．点d(t1时刻)和点e(t2时刻)处H2的转化率相同

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    在一定温度下，向容积固定不变的密闭容器中充入a mol PCl5，发生如下反应：
    PCl5（g） PCl3（g）+Cl2（g）；达平衡后再向容器中充入amol PCl5，再次达到平衡后，与原平衡比较，下列叙述不正确的是 （   ）
    A．混合气体的密度增大
    B．相对平均分子质量增大
    C．PCl5的转化率提高
    D．PCl5的质量分数增大

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    (6分)一定温度下，向一固定容积的密闭容器中充入氢气和溴蒸气发生反应：H2(g)＋Br2(g)2HBr(g)。达到平衡状态后，下列说法中一定正确的是    ；能说明此反应达到平衡状态的是         。
    A．单位时间内生成n mol H2的同时生成2n mol HBr
    B．单位时间内生成n mol H2的同时生成n molBr2
    C．一个H－H键断裂的同时有两个H－Br键断裂
    D．［HBr］∶［H2］∶［Br2］=2∶2∶1
    E．温度和体积一定时，某一生成物的浓度不再变化
    F．温度和体积一定时，容器内压强不再变化

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    （6分）某温度时,在一个2 L的密闭容器中,X、Y、Z三种气体物质的物质的量随时间的变化曲线如图所示。根据图中数据,试填写下列空白：

    小题1:该反应第 ______ 分钟到达平衡状态 。
    小题2:该反应的化学方程式为                                       。
    小题3:反应开始至2 min,气体X的平均反应速率为                     。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    在溶液中，反应A+2BC分别在三种不同实验条件下进行，它们的起始浓度均为c(A)="0.100" mol·L-1,c(B)="0.200" mol·L-1, c(C)="0" mol·L-1。反应物A的浓度随时间的变化如图所示。下列说法正确的是

    A．若反应①、②的平衡常数分别为K1、K2，则K1< K2
    B．反应A+2BC的△H＞0
    C．实验②平衡时B的转化率为60%
    D．减小反应③的压强，可以使平衡时c(A)="0.060" mol·L-1

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是（    ）
    A．化学反应中化学能只可以转化为热能
    B．可逆反应达到平衡后，正、逆反应速率均为0
    C．N­2和H2反应达到平衡后，无N­2或H2剩余
    D．化学反应中一定有化学键的断裂和形成

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    ．在一定温度下，向a L密闭容器中加入1molX气体和2       molY气体，发生如下反应：X(g) + 2Y(g) 2Z(g) 此反应达到平衡的标志是（    ）
    A．正反应和逆反应的速率都为零B．容器内各物质的浓度不随时间变化
    C．容器内X、Y、Z的浓度之比为1∶2∶2D．单位时间消耗0.1molX同时生成0.2molZ

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （10分）（1）某化学课外研究小组，设计实验探究KI溶液和FeCl3溶液反应存在一定的限度。已知该反应为：2Fe3+ + 2I- ＝ 2Fe2+ + I2。请完成相关的实验步骤和现象。
    可选试剂：①0. 1mol·L－1KI溶液；②0. 1mol·L－1 FeCl3溶液；③FeCl2溶液；④盐酸；⑤KSCN溶液；⑥CCl4。
    实验步骤：
    ①取5mL 0. 1mol·L－1 KI溶液,再滴加5~6滴（约0.2ml）0. 1mol·L－1FeCl3溶液
    ②充分反应后，将溶液分成三份
    ③取其中一份，滴加试剂CCl4，用力振荡一段时间，CCl4层出现紫红色，说明反应生成碘。
    ④另取一份，滴加试剂        （填试剂序号），若现象为                      ，则说明该反应有一定的限度。
    （2）为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果，某化学研究小组的同学分别设计了如图甲、乙所示的实验。请回答相关问题：
     
    ①定性分析：如图甲可通过观察            （填现象），定性比较得出结论。有同学提出将FeCl3溶液改为Fe3+浓度相同的Fe2(SO4)3溶液更为合理，其理由是                       。
    ②定量分析：如图乙所示，实验时均以生成40mL气体为准，其它可能影响实验的因素均已忽略。实验中一定需要测量的数据是         （填序号）。
    ①收集40ml气体所需要的时间②CuSO4溶液和FeCl3溶液的浓度③过氧化氢溶液的浓度

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