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4.A~J分别表示中学化学中常见的物质,它们之间相互转化关系如图所示(部分反应物、生成物没有列出):

已知:A、B、C、D、E、F六种物质中均含有同一种元素,G为第ⅢA族元素形成的固态化合物,F为红褐色沉淀.
(1)写出物质的化学式:EFe(OH)2FFe(OH)3JNaAlO2
(2)写出反应的化学方程式:
①3Fe3O4+8Al$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$9Fe+4Al2O3 .②Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O.
(3)写出反应③的离子方程式4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

分析 G为第ⅢA族元素形成的固态化合物,能与氢氧化钠反应反应,电解可以得到I、H,则G应为Al2O3,与NaOH反应生成J为NaAlO2,电解G生成O2和Al,F为红褐色沉淀,应为Fe(OH)3,则D为FeCl3,E为Fe(OH)2,C为FeCl2,所以B为Fe3O4,B与Al在高温下发生铝热反应生成A,则A为Fe,I为Al,故H为O2,以此来解答.

解答 解:(1)由上述分析可知,E为Fe(OH)2,F为Fe(OH)3,J为NaAlO2,故答案为:Fe(OH)2;Fe(OH)3;NaAlO2
(2)反应①的化学方程式为:3Fe3O4+8Al$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$9Fe+4Al2O3
反应②的化学方程式为:Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O;
故答案为:3Fe3O4+8Al$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$9Fe+4Al2O3 ;Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O;
(3)反应③的离子方程式分别为4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
故答案为:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

点评 本题考查无机物的推断,为高频考点,把握Al、Fe及其化合物的性质、相互转化为解答的关键,侧重分析与推断能力的考查,注意元素化合物知识的应用,题目难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.在下列条件下,可能大量共存的离子组是(  )
A.c(H+)=1×10-14mol/L的溶液:K+、Cu2+、I-、SO42-
B.水电离出的c(H+)=1×10-14mol/L的溶液:K+、Na+、AlO2-、S2O32-
C.能与Al反应生成H2的溶液:NH4+、Ca2+、NO3-、I-
D.使石蕊试液变蓝色的溶液:Mg2+、K+、SO 42-、NO3-

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15..相同温度下,四个不同的容器中进行合成氨反应.根据在相同时间内测定的结果判断,生成氨的速率相等的是(  )
①v(H2)=0.1mol/(L•min);
②v(NH3)=0.1mol/(L•min)
③v(NH3)=0.0025mol/(L•min);
④v(N2)=0.05mol/(L•min)
A.①③B.②④C.③④D.①②

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.某学生的实验报告所列出的下列数据中合理的是(  )
A.用10mL量筒量取7.13mL稀盐酸
B.用广泛pH试纸测得某溶液的pH为2.3
C.用托盘天平称量25.20g NaCl
D.用25mL碱式滴定管量取碱溶液21.70mL

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

19.已知反应:①2FeCl3+KI=2FeCl2+2KCl+I2;②2FeCl2+Cl2=2FeCl3;③2KMnO4+16HCl(浓)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
强酸溶液中,将MnO4-、Fe2+、Fe3+和I-四种离子的溶液混在一起,充分反应后:
(1)若溶液中Fe2+有剩余,则溶液中一定无MnO4-
(2)若溶液中MnO4-有剩余,则溶液中一定无Fe2+和I-

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

9.下列设计的实验方案能达到实验目的是(  )
A.制备银氨溶液:向2%的氨水中逐滴加入足量的2%的AgNO3溶液
B.除去MgCl2溶液中少量FeCl3:向含有少量FeCl3的MgCl2溶液中加入足量Mg(OH)2粉末,搅拌,充分反应后过滤
C.比较Ag2CO3与AgCl溶度积大小:向浓度均为0.1mol•L-1的Na2CO3和NaCl的混合溶液中滴加0.1mol•L-1 AgNO3溶液,观察现象
D.验证Fe3+与I-的反应有一定限度:向5mL0.1mol•L-1KI溶液中滴入0.1mol•L-1FeCl3溶液5~6滴,加2mLCCl4振荡,静置后取上层清液滴加KSCN溶液,观察现象

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.常温下,下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是(  )
A.c(OH- )=0.1mol•L-1的溶液:K+、SO42-、Na+、Cl-
B.能使紫色石蕊试液变蓝的溶液:Ag+、Fe3+、Br-、SO42-
C.pH═l 的溶液:Na+、Ca2+、HCO3-、ClO-
D.与Al反应能放出H2的溶液:Fe2+、Ba2+、NO3-、SO42-

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

1.硫酸钠与工农业生产、生活紧密相关,工业硫酸钠大多采用侯氏制碱法制取.
Ⅰ.实验室欲模拟侯氏制碱法来制备纯碱Na2CO3,需要的CO2气体用下图中的装置A来制备.优点是可随用随停.如图中的装置B、C、D中与A具有相同工作原理也可制备CO2气体的是C(填写字母).

Ⅱ.制得的碳酸钠样品中往往含有少量NaCl,现欲测定样品中Na2CO3的质量分数,某探究性学习小组分别设计了如下实验方案.请回答下列有关问题:
方案一:把一定质量的样品溶解后加入过量的CaCL2溶液,将所得沉淀过滤(填操作名称)、洗涤、烘干、称量、计算、洗涤沉淀的具体操作是沿玻璃棒缓慢地向过滤器中加蒸馏水至浸没沉淀物,使水自然流下,重复2~3次
方案二:把一定量的样品与足量硫酸反应后,用如图1所示装置测定产生CO2的体积,为了确保测定结果的准确性,B中的溶液最好采用饱和NaHCO3溶液.如图装置中实验仪器a的名称是圆底烧瓶.

方案三:利用如图2所示装置来测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数(铁架台、铁夹等在图中均已略去).实验步骤如下:
①按图连接装置,并检查气密性;
②准备称得盛有碱石灰的干燥管D的质量为33.4g;
③准备称得6g纯碱样品放入容器b中;
④打开分液漏斗a的胶塞,缓缓滴入稀硫酸,至不再产生气泡为止;
⑤打开弹簧夹,往试管A中缓缓鼓入空气数分钟,然后称得干燥管D的总质量为35.6g.
(1)若④⑤两步的实验操作太快,则会导致测定结果偏小(填“偏大”或“偏小”).
(2)装置A中试剂X应选用NaOH溶液.
(3)E装置的作用是防止空气中CO2和水蒸气进入D中.
(4)根据实验中测得的有关数据,计算出纯碱样品Na2CO3的质量百分数为88.3%(结果保留一位小数).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.下列溶液中的离子一定能大量共存的是(  )
A.使甲基橙变红色的溶液:Mg2+、K+、SO42-、SO32-
B.室温下,由水电离出来的c(H+)=1×10-14mol•L-1的溶液中:Ba2+、NO3-、K+、ClO-
C.能使酚酞变红色的溶液中:Na+、K+、AlO2-、CO32-
D.含大量NO3-的溶液:H+、Fe2+、SO42-、Cl-

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