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7.下列实验的有关叙述错误的是(  )
选项ABCD
实验装置图    
实验现象U形管右侧液面下降小试管中品红溶液褪色加入少量酚酞,溶液变浅红色关闭弹簧夹,双手捂住圆底烧瓶,导管中水柱上升后静止不动
实验结论该条件下铁钉发生吸氧腐蚀证明二氧化硫具有还原性证明Na2CO3能够发生水解该装置气密性良好
A.AB.BC.CD.D

分析 A.U形管右侧液面下降,可知试管中气体减少;
B.Cu与浓硫酸反应需要加热;
C.碳酸钠溶液水解显碱性;
D.关闭弹簧夹,双手捂住圆底烧瓶,导管中水柱上升后静止不动,说明装置不漏气.

解答 解:A.U形管右侧液面下降,可知试管中气体减少,即氧气得到电子生成氢氧根离子,则该条件下铁钉发生吸氧腐蚀,故A正确;
B.Cu与浓硫酸反应需要加热,图中不能生成二氧化硫,且不能验证二氧化硫的漂白性、还原性,故B错误;
C.碳酸钠溶液水解显碱性,由现象加入少量酚酞,溶液变浅红色可知,发生了水解反应,故C正确;
D.关闭弹簧夹,双手捂住圆底烧瓶,导管中水柱上升后静止不动,说明装置不漏气,则该装置气密性良好,故D正确;
故选B.

点评 本题考查化学实验方案的评价,为高考常见题型,侧重于学生的分析能力、实验能力的考查,把握反应原理、实验装置的作用、实验基本操作和基本技能为解答该类题目的关键,注意实验现象与结论的关系,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.G是某抗炎症药物的中间体,其合成路线如下:

已知: (具有还原性,极易被氧化)
(1)B的结构简式为
(2)反应④的条件为浓硫酸、浓硝酸、加热;①的反应类型为取代反应;反应②的作用是保护酚羟基,以防被氧化.
(3)下列对有机物G的性质推测正确的是AC(填选项字母).
A.具有两性,既能与酸反应也能和碱反应
B.能发生消去反应、取代反应和氧化反应
C.能聚合成高分子化合物
D.1molG与足量NaHCO3溶液反应放出2molCO2
(4)D与足量的NaOH反应的化学方程式为
(5)符合下列条件的C的同分异构体有16种
a.属于芳香族化合物,且含有两个甲基
b.能发生银镜反应
c.与FeCl3溶液发生显色反应
其中核磁共振氢谱有4组峰,且峰面积之比为6:2:1:1的是(写出其中一种结构简式)
(6)已知:苯环上有烷烃基时,新引入的取代基连在苯环的邻对位;苯环上有羧基时,新引入的取代基连在苯环的间位.根据题中的信息,写出以甲苯为原料合成有机物的流程图(无机试剂任选).合成路线流程图如下:X$→_{反应条件}^{反应物}$Y$→_{反应条件}^{反应物}$Z…目标产物.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

18.在2L的密闭容器中,进行如下化学反应:
CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g),其化学平衡常数K和温度t的关系如下表:
t℃60080083010001200
K0.250.91.01.72.6
回答下列问题:
(1)该反应的化学平衡常数表达式为K=$\frac{c(CO)•c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2})•c({H}_{2})}$.
(2)该反应为吸热反应(选填“吸热”、“放热”).反应达平衡后,若再通入一定量CO2,则平衡常数K将不变,CO2的转化率减小.(填“增大”、“减小”或“不变”)
(3)能判断该反应是否达到化学平衡状态的依据是bc(多选扣分).
a.容器中压强不变                 b.混合气体中 c(CO)不变
c.v正(H2)=v逆(H2O)          d.c(CO2)=c(CO)
(4)若 600℃时,向容器中充入1mol CO、1mol H2O,反应达到平衡后,CO的转化率是$\frac{2}{3}$.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

15.某兴趣小组探究SO2气体还原Fe3+、I2,他们使用的药品和装置如下图所示:

(1)SO2气体还原Fe3+生成的还原产物是Fe2+(填离子符号),参加反应的SO2 和Fe3+的物质的量之比是1:2.
(2)下列实验方案适用于在实验室制取所需SO2的是BD(双选,填序号).
A.Na2SO3溶液与HNO3               B.Na2SO3固体与浓硫酸
C.固体硫在纯氧中燃烧            D.铜与热浓H2SO4
(3)装置C的作用是吸收SO2尾气,防止污染空气.
(4)若要从A中所得溶液提取晶体,必须进行的实验操作步骤:蒸发、冷却结晶、过滤、自然干燥,在这一系列操作中没有用到的仪器有BF(双选,填序号).
A 蒸发皿   B 石棉网   C 漏斗   D 烧杯   E 玻璃棒   F 坩埚
(5)在上述装置中通入过量的SO2,为了验证A中SO2与Fe3+发生了氧化还原反应,他们取A中的溶液,分成三份,并设计了如下实验:
方案①:往第一份试液中加入KMnO4溶液,紫红色褪去.
方案②:往第二份试液加入KSCN溶液,不变红,再加入新制的氯水,溶液变红.
方案③:往第三份试液加入用稀盐酸酸化的BaCl2,产生白色沉淀.
上述方案不合理的一个是方案①,原因是因为A的溶液中含有SO2,SO2也能使KMnO4溶液褪色.
(6)上述装置中能表明I-的还原性弱于SO2的现象是B中蓝色溶液褪色.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.黄铜矿(CuFeS2)是制铜及其化合物的主要原料之一,还可以制备硫及铁的化合物.
(1)冶炼铜的反应为8CuFeS2+21O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$8Cu+4FeO+2Fe2O3+16SO2
若CuFeS2中Fe的化合价为+2,反应中被还原的元素是Cu、O(填元素符号).
(2)上述冶炼过程中产生大量SO2.下列处理方案不合理的是b、c(填代号).
a.高空排放                           b.用于制备硫酸
c.用纯碱溶液吸收制Na2SO3              d.用氨水吸收后,再经氧化制备硫酸铵
(3)过二硫酸钾(K2S2O8)具有强氧化性,可将I-氧化为I2:S2O82-+2I-=2SO42-+I2
通过改变反应途径,Fe3+、Fe2+均可催化上述反应.试用离子方程式表示Fe3+对上述反应的催化过程.2Fe3++2I-=2Fe2++I2;、S2O82-+2Fe2+=2SO42-+2Fe3+
(4)利用黄铜矿冶炼铜产生的炉渣(Fe2O3、FeO、SiO2、Al2O3)可制备Fe2O3.方法为
①用稀盐酸浸取炉渣,过滤.
②滤液先氧化,再加入过量NaOH溶液,过滤,将沉淀洗涤、干燥、煅烧得.
据以上信息回答下列问题:
a.除去Al3+的离子方程式是Al3++4OH-=2H2O+AlO2-
b.选用提供的试剂,设计实验验证炉渣中含有FeO.
提供的试剂:稀盐酸  稀硫酸  KSCN溶液  KMnO4溶液  NaOH溶液  碘水所选试剂为稀硫酸、KMnO4溶液.证明炉渣中含有的实验现象为稀硫酸浸取炉渣所得溶液使KMnO4溶液褪色.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

12.利用周期表中同族元素的相似性,可预测元素的性质.
(1)P元素的基态原子有3个未成对电子,白磷的分子式为P4,其结构如图1所示.

科学家目前合成了N4分子,N原子的杂化轨道类型是sp3,N-N键的键角为60°;N4分解后能产生N2并释放出大量能量,推测其用途为制造火箭推进剂或炸药.
(2)N、P、As原子的第一电离能由大到小的顺序为N>P>As.
(3)立方氮化硼晶体的结构如图2所示:
该晶体中,B原子填充在N原子的正四面体空隙,且占据此类空隙的比例为50% (填百分数).
(4)N与As是同族元素,B与Ga是同族元素,立方砷化镓晶体与立方氮化硼晶体结构类似,两种晶体中熔点较高的是氮化硼;立方砷化镓晶体的晶胞边长为a pm,则其密度为$\frac{5.8×1{0}^{32}}{{N}_{A}•{a}^{3}}$g•cm-3 (用含a的式子表示,设NA为阿伏加德罗常数的值).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.下列实验“操作和现象”与“结论”对应关系正确的是(  )
操作和现象结论
A向装有Fe(NO32溶液的试管中加入稀H2SO4后,在试管口观察到红棕色气体HNO3分解生成了NO2
B向淀粉溶液中加入稀H2SO4,加热几分钟,冷却后再加入新制Cu(OH)2浊液,加热,没有砖红色沉淀生成淀粉没有水解成葡萄糖
C向无水乙醇中加入浓H2SO4,加热至170℃产生的气体通入酸性KMnO4溶液,红色褪去使溶液褪色的气体一定是乙烯
D向水玻璃溶液中通入足量CO2 后,产生白色浑浊生成了硅酸沉淀
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.由氢气和氧气反应生成1mol水蒸气放热241.8kJ,写出该反应的热化学方程式:H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(g)△H=-241.8kJ/mol.若1g水蒸气转化成液态水放热2.444kJ,则反应H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(l)的△H=-285.5 kJ/mol.氢气的燃烧热为285.5kJ/mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.青蒿素结构式如图所示.下列有关青蒿素的说法错误的是(  )
A.青蒿素的分子式为C15H22O5
B.青蒿素分子结构稳定,受热不易分解
C.青蒿素可溶于NaOH溶液,可发生取代反应
D.青蒿素难溶于水,提取的方法是用有机溶剂萃取后蒸馏

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