Question

海带含有丰富的碘。为了从海带中提取碘，某研究性学习小组设计并进行了以下实验：

请填写下列空白：

(1)步骤①灼烧海带时，除需要三脚架外，还需要用到的仪器是________(从下列仪器中选择所需的仪器，把标号字母填写在空白处)。

A．烧杯　　　                           B．坩埚

C．表面皿                               D．泥三角

E．酒精灯     F．干燥器

(2)步骤③的实验操作名称是________；步骤⑥的目的是从含碘苯溶液中分离出碘和回收苯，该步骤的实验操作名称是________。

(3)步骤④反应的离子方程式是

________________________________________________________________________。

(4)步骤⑤中，某学生选择用苯来提取碘的理由是

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(5)请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法

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Answer 1

【答案】

(1)BDE

(2)过滤　蒸馏

(3)2I^－＋MnO₂＋4H^＋===Mn^2＋＋I₂＋2H₂O

(4)苯与水互不相溶；碘在苯中的溶解度比在水中大

(5)取少量提取碘后的水溶液于试管中，加入几滴淀粉试液，观察是否出现蓝色(如果变蓝，说明还有单质碘)

【解析】

试题分析：(1)固体灼烧要使用三脚架、酒精灯、泥三角、坩埚、坩埚钳、玻璃棒等实验仪器。

(2)步骤③从海带灰悬浊液得到含碘离子的溶液，为固体和溶液的分离操作，应使用过滤的方法；步骤⑥从含碘苯溶液中分离出碘和回收苯，应使用蒸馏方法，使苯汽化、冷凝后可回收苯，单质碘在蒸馏烧瓶中聚集。

(4)用苯提取碘水中的碘，为萃取的方法。本题考查了萃取的原理：苯与水互不相溶，且碘在苯中的溶解度比在水中大。

(5)考查了单质碘的检验方法，可用淀粉溶液检验单质碘是否存在。

考点：考查碘的提取实验中仪器选择、基本操作以及物质的检验

点评：该题是中等难度试题的考查，试题基础性强，本题以从海带中提取碘为载体，综合考查了固体的灼烧、过滤、萃取等重要基本操作，旨在考查学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力，有利于培养学生的逻辑推理能力和规范实验设计能力。该类试题主要是以常见仪器的选用、实验基本操作为中心，通过是什么、为什么和怎样做重点考查实验基本操作的规范性和准确性及灵活运用知识解决实际问题的能力。