精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
如图装置中,容器甲内充入1mol NO气体,干燥管内装有一定量Na2O2,从A处缓慢通入CO2气体.恒温下,容器甲中活塞缓慢由D向左移动,当移至C处时,容器体积缩小至最小,为原体积的
9
10
,随着CO2的继续通入,活塞又逐渐向右移动(不考虑活塞的摩擦).
已知当活塞移至C处时,干燥管中物质的质量增加了22.4g.
(1)当活塞移至C处时,通入标准状况下的CO2气体为
 
L.
(2)当活塞移至C处时,容器甲中NO2转化为N2O4的转化率是多少(注意:本小题要求写出计算过程)?
(3)活塞移至C处后,继续通入a mol CO2,此时活塞恰好回至D处,则a值必
 
0.1(填“大于”、“小于”或“等于”),其理由是
 

(4)若改变干燥管中Na2O2的量,要通过调节容器甲的温度及通入CO2的量,使活塞发生从D到C,又从C到D的移动.Na2O2的质量若为b g(b大于15.6g),该如何调节温度和通入CO2的量?
 
考点:化学平衡的影响因素,化学方程式的有关计算
专题:化学平衡专题
分析:(1)干燥管内质量增重,由于发生反应2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,利用差量法计算参加反应的二氧化碳的体积;
(2)容器甲中发生反应2NO+O2=2NO2,2NO2?N2O4,根据①计算生成氧气的体积,进而计算n(O2),根据过量计算,判断氧气与NO反应生成的二氧化氮的物质的量,此过程容器甲的体积不变,此后由于发生反应2NO2?N2O4,甲容器的体积减小,根据体积变化,判断混合气体物质的量减少量,根据差量法计算参加反应的二氧化氮的物质的量,再根据转化率定义计算;
(3)活塞移至C,体积不会再减少,则干燥管中Na2O2已反应完,活塞由C向D移动,体积扩大,2NO2?N2O4平衡左移,使二者物质的量增多,活塞移至D时,气体物质的量共增加0.01 mol,因此所需CO2必小于0.01 mol;
(4)实现从D→C的移动,只能通过降温使2NO2?N2O4的平衡向右移动(此反应为放热反应),实现从C→D,可以通入较多的CO2或升温.
解答: 解:(1)设通入标准状况下CO2气体的体积为x,产生氧气的体积为y,则:
           2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2      质量装置△m
            2×22.4 L          22.4 L      56 g
             x                 y           22.4g
所以56 g:22.4g=2×22.4 L:x,解得x=17.92L,
56 g:22.4g=22.4 L:y,解得y=8.96L,
故答案为:17.92L;
(2)由①计算可知,生成氧气的物质的量n(O2)=
8.96L
22.4L/mol
=0.4mol,
    2NO+O2=2NO2
      2     1       2
  0.8mol   0.4 mol  0.8 mol
1 mol>0.8mol,所以NO过量,生成NO2的物质的量为0.8 mol.
所以2NO2?N2O4 物质的量减少△n
    2      1              1
  0.2 mol 1 mol×(1-
9
10
)=0.1mol
所以NO2转化为N2O4的转化率为
0.2mol
0.8mol
×100%=25%,
答:NO2转化为N2O4的转化率为25%.
(3)活塞移至C,体积不会再减少,则干燥管中Na2O2已反应完,活塞由C向D移动,体积扩大,2NO2?N2O4平衡左移,使二者物质的量增多,活塞移至D时,气体物质的量共增加0.01 mol,因此所需CO2必小于0.01 mol,
故答案为:小于;活塞移至C,体积不会再减少,则干燥管中Na2O2已反应完,活塞由C向D移动,体积扩大,2NO2?N2O4平衡左移,使二者物质的量增多,活塞移至D时,气体物质的量共增加0.01 mol,因此所需CO2必小于0.01 mol;
(4)反应2NO2?N2O4 △H<0,反应放热,实现从D→C的移动,只能通过降温使2NO2?N2O4的平衡向右移动,气体体积变小;实现从C→D,可以通入较多的CO2或升温,使产生的气体物质的量增多,
故答案为:实现从D→C的移动,只能通过降温使2NO2?N2O4的平衡向右移动,气体体积变小;实现从C→D,可以通入较多的CO2或升温,使产生的气体物质的量增多.
点评:考查NO、CO2和过氧化钠反应的有关计算与判断,试题综合性强,过程复杂,计算量很大,难度很大,为易错题目,该题是高考中的常见考点和题型,旨在考查学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力,有利于培养学生的逻辑推理能力和发散思维能力,侧重对学生能力的培养和解题方法的指导与训练.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

据报道,2003年12月26日,重庆开县发生了天然气矿井“井喷”事件,喷出的气体中要成分是甲烷,还含有硫化氢(H2S)、氰化氢(HCN)等多种有毒气体,造成290多人中毒死亡.你认为喷出的气体是(  )
A、一种纯净物
B、全部由无机化合物组成的混合物
C、全部由有机化合物组成的混合物
D、由无机化合物和有机化合物组成的混合物

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

土壤胶体颗粒带负电荷,因此土壤中施用含氮总量相同的下列化肥时,肥效最差的是(  )
A、硫铵B、氯化铵
C、碳铵D、硝酸铵

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

将70g过氧化钠和氧化钠的混合物跟98g水充分反应后,所得氢氧化钠溶液的质量分数为50%.
(1)求原混合物中过氧化钠和氧化钠的质量;
(2)产生的气体标况下体积.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

25℃时,0.1mol/L的HA溶液中c(H+)/c(OH-)=1010.请回答下列问题:
①HA是
 
(填“强电解质”或“弱电解质”).
②在加水稀释HA溶液的过程中,随着水量的增加而增大的是
 
 (填字母).
A.c(H+)/c(HA)    B.c(HA)/(A-
C.c(H+)与c(OH-)的乘积     D.c(OH-

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

实验室需要配制0.5mol?L-1的烧碱溶液500mL,根据溶液配制的过程,回答下列问题:
(1)实验中除了托盘天平(带砝码)、药匙、量筒和玻璃棒外,还需要的其他玻璃仪器有:
 

(2)根据计算得知,所需NaOH固体的质量为
 
g;
(3)配制溶液的过程中,有以下操作.其中正确的是
 
(填代号).
A.将氢氧化钠固体放在纸片上称量
B.在烧杯中溶解氢氧化钠固体后,立即将溶液倒入容量瓶中
C.将溶解氢氧化钠的烧杯用蒸馏水洗涤2~3次,并将洗涤液转移到容量瓶中.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

在2L密闭容器内,800℃时反应2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)体系中,n(NO)随时间的变化如下表:
时间/s012345
n(NO)/mol0.0200.0100.0080.0070.0070.007
(1)如图中表示NO2的变化的曲线是
 
.用O2表示从0~2s内该反应的平均速率v=
 

(2)能说明该反应已达到平衡状态的是
 

a.v(NO2)=2v(O2
b.容器内压强保持不变
c.v(NO)=2v(O2
d.容器内密度保持不变
(3)能使该反应的反应速率增大,且平衡向正反应方向移动的是
 

a.及时分离出NO2气体  
b.适当升高温度
c.增大O2的浓度  
d.选择高效催化剂.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下表是元素周期表的短周期部分,表中字母分别表示一种元素.

请回答下列问题:
(1)g与a可形成化合物a2g,试写出它的结构式
 

(2)d、f、h 三种元素最高价氧化物对应的水化物的酸性由弱到强的顺序为(用化学式表示)
 

(3)在1L的密闭容器中,通入1molf2气体和3mola2气体,一定温度下反应生成fa3气体,2min时,测得f2的浓度为0.75mol?L-1,则2min时fa3的物质的量为
 
mol,a2的平均反应速率v(a2)=
 
 mol?(L?min)-1
(4)a、d两种元素可形成多种化合物,其中化合物X的产量是衡量一个国家石油化工发展水平的标志.X可与H2O在一定条件下反应生成化合物乙醇,该反应的化学方程式为:
 

(5)1g甲烷完全燃烧生成液态水,放出56kJ的热量,请写出热化学方程式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

书写下列物质的电离方程式
(1)H2SO4
 

(2)Ba(OH)2
 

(3)CH3COOH
 

(4)NH3?H2O
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案