| A. | 蒸发操作时,当混合物中的晶体大部分析出时,才能停止加热 | |
| B. | 蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处 | |
| C. | 分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体也从下口放出 | |
| D. | 萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大 |
分析 A.当混合物中的晶体大部分析出时,可以停止加热,利用余热加热;
B.温度计用于测量馏分温度,则温度计的水银球靠近蒸馏烧瓶支管口;
C.分液时,需要避免上下层液体混合;
D.萃取剂的选择与其密度大小无关.
解答 解:A.蒸发时利用余热加热,则不能蒸干,有大量晶体析出时就应停止加热,故A正确;
B.蒸馏时,测定馏分的温度,则温度计的水银球靠近蒸馏烧瓶支管口,故B正确;
C.分液时,避免上下层液体混合,则分液漏斗先从下口放出下层液体,再从上口倒出上层液体,故C错误;
D.萃取剂的密度不一定比水大,只要符合萃取剂与原溶剂互不相溶,溶质在萃取剂中的溶解度比在水中大,且萃取剂与水的密度有差别即可,故D错误;
故选CD.
点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,题目难度不大,把握实验基本操作和混合物分离提纯方法为解答的关键,侧重实验基本技能的考查,注意实验的操作性评价.
科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 蒸发 | B. | 萃取 | C. | 过滤 | D. | 蒸馏 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ||
| B. | 该有机玻璃能发生氧化反应 | |
| C. | 合成该有机玻璃的原料可能有甲烷 | |
| D. | 它在一定条件下发生水解反应时C-O键断裂 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 实验剩余的药品不能放回原瓶 | B. | 在实验前进行实验装置气密性检查 | ||
| C. | 可燃性气体的验纯 | D. | 胶头滴管不能交叉使用 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| 序号 | 实验内容 | 实验目的 |
| A | 测定NaClO溶液,CH3COONa溶液的pH | 比较HClO和CH3COOH的酸性强弱 |
| B | 向Mg(OH)2浊液中滴加少量0.1mol/LFeCl3溶液 | 比较Mg(OH)2和Fe(OH)3的溶解度 |
| C | 将两个完全相同且充满NO2的密闭烧瓶,分别浸泡于热水、冰水中 | 探究温度对化学平衡状态的影响 |
| D | 向两只同体积同浓度的K2Cr2O7溶液中,分别加入1mL同浓度的H2SO4、NaOH溶液 | 探究浓度对该化学平衡状态的影响 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 6.02×1023 就是阿佛加德罗常数 | |
| B. | 1 摩尔氢气含有2NA个氢原子 | |
| C. | 1 摩尔任何物质都含有6.02×1023 个分子 | |
| D. | 1 摩尔水含有18×6.02×1023 个分子 |
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