物质的性质决定着物质的用途,下列有关物质性质及其用途的说法,正确的是
A.葡萄糖具有还原性,可用于医学尿糖的检验 |
B.二氧化硫能使滴有酚酞的红色溶液褪色,说明其具有还原性 |
C.酒精具有消毒杀菌作用,医用酒精的浓度越大,杀菌效果越好 |
D.浓硫酸具有强氧化性,不能用于干燥硫化氢、碘化氢和二氧化硫等具有还原性的气体 |
科目:高中化学 来源: 题型:单选题
科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设或猜想引导下的探究肯定
没有意义的是
A.探究SO2和Na2O2可能化合生成Na2SO4 |
B.探究NO和N2O3可能化合生成NO2 |
C.探究NO2可能被NaOH溶液完全吸收生成NaNO2和NaNO3 |
D.探究红色酚酞试液通入Cl2褪色,原因是溶液酸碱性改变或被漂白 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列各项叙述I、Ⅱ都正确且二者的原理最相似的是
| 叙述I | 叙述Ⅱ |
A | FeS难溶于水,却溶于稀硝酸 | CaCO3难溶于稀硫酸,却溶于醋酸 |
B | 浓硝酸要密封保存阴凉处 | 漂白粉要密封保存在阴凉处 |
C | 盐酸与铁反应生成氯化亚铁 | 少量氯气与铁反应生成氯化亚铁 |
D | 碳酸钠溶液显弱碱性 | 氯化铵溶液显弱酸性 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列由相关实验现象所推断出的结论中,正确的是
A.Cl2、SO2均能使品红溶液褪色,说明二者均有氧化性 |
B.加热分别盛有氯化铵和碘的两支试管,试管底部固体均减少,说明二者均发生升华 |
C.Fe与稀HNO3溶液、稀H2SO4溶液反应均有气泡产生,说明Fe与两种酸均发生置换反应 |
D.分别充满HCl、NH3的烧瓶倒置于水中后液面均迅速上升,说明二者均易溶于水 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下表所列各组物质中,物质之间通过一步反应就能实现如图所示转化的是
物质 编号 | 物质转化关系 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
① | Cu[ | CuO | CuCl2[ | Cu(NO3)2[ | |
②[ | Na2CO3 | NaOH | NaHCO3 | CO2 | |
③ | (NH4)2SO3 | CaSO3 | SO2 | NH4HSO3 | |
④ | Al(OH)3 | Al2O3 | NaAlO2 | AlCl3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列实验不能达到目的的是
A.向Na2SiO3溶液中滴加酚酞,溶液变红,证明Na2SiO3发生了水解反应 |
B.向HClO溶液中通入SO2,生成H2SO4,证明H2SO4的酸性比HClO强 |
C.铝箔在酒精灯火焰上加热,铝箔熔化但不滴落,证明氧化铝熔点高于铝 |
D.将饱和氯水滴到蓝色石蕊试纸上,试纸先变红后褪色,证明氯水有漂白性 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列说法正确的是
A.NaHCO3溶液和NaAlO2溶液混合会放出CO2 |
B.向沸水中逐滴加入少量饱和FeCl3溶液,可制得Fe(OH)3胶体 |
C.能使润湿的淀粉KI试纸变成蓝色的物质一定是Cl2 |
D.AlCl3溶液和NaAlO2溶液加热蒸干、灼烧都得到Al2O3 |
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